下雨的早上，孩子過生日，他媽媽帶來了壹個大蛋糕，孩子很開心。蛋糕上精美的圖案引起了孩子們的興趣。我引導孩子們及時觀察和討論，為美術活動生成了美味的生日蛋糕。讓孩子們親手設計自己喜歡的蛋糕，培養他們的想象力和動手能力，體驗用顏色進行活動的樂趣。
二、活動目標:
1.能夠大膽選料設計自己喜歡的生日蛋糕，學習吹圖技巧。
2.培養孩子對美術創作活動的興趣，體驗玩色彩遊戲的樂趣。
三、教學重點和難點:
教學的重點是引導孩子設計制作不同的蛋糕。
教學的難點是學習吹畫的技巧。
四、活動準備:
各種形狀的畫紙，顏料，棉簽，筆管，報紙(大的小的)，勺子，抹布，每人壹件工作服。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1.老師:妳們都喜歡蛋糕嗎？蛋糕有什麽形狀和味道？我也很喜歡吃蛋糕，開了壹家蛋糕店。請嘗嘗我的蛋糕(給我看看蛋糕)。妳知道我的蛋糕是怎麽做的嗎？
(孩子們猜壹猜，討論壹下)
2.示範做法:用小勺在蛋糕上倒壹點顏料，用嘴在邊上吹，吹出不同的形狀。
旁邊加上不同的圖案，可以用各種材料，壹定要開動腦筋，設計出最新穎的蛋糕。
3.幫助孩子換上“工作服”(罩衫)，指導他們學習做蛋糕。
提個要求:不同形狀的蛋糕要在不同的作坊做，每個蛋糕上都有數字。妳得去車間根據上面的數字做蛋糕。材料要合理使用，不能浪費。
4.孩子們做蛋糕，老師巡回指導。鼓勵幼兒大膽創新，鼓勵幼兒做壹些與眾不同的事情。
請做了蛋糕的小朋友互相“品嘗”，享受蛋糕。有興趣的小朋友可以再做壹個。
6.鼓勵孩子們把蛋糕給客人欣賞。
不及物動詞活動的擴展:
在班裏以“生日快樂”為主題布置墻面裝飾，可以分為三個小主題:我的生日快到了，好吃的生日蛋糕，生日禮物。為班上即將過生日的孩子們慶祝。並要求孩子們制作生日禮物(折紙、捏泥、繪畫等。)送給過生日的孩子們。讓我們壹起唱生日歌，送上祝福，讓每個孩子都能感受到生日的快樂。