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如何在大班裏教孩子認識少數民族

活動背景

結合“小升旗手”主題活動,孩子們在老師的引導下,就與祖國相關的話題進行了熱烈的交流和討論。在收集有關祖國的圖片和照片的過程中,他們了解到中國是壹個多民族國家,人口眾多,幅員遼闊,物產豐富,文化優秀。在探索的過程中,我對豐富多彩的民族服飾及其生活習慣、風俗習慣和人民感情特別感興趣。感受和了解不同地域不同風格的少數民族已經成為必要。為此,我生成了壹門綜合課程“了解少數民族”。

活動目標

1.讓孩子了解體內X族和蒙古X族的服飾,了解他們的生活習慣和風俗。

2.我會用各種方式收集各個民族的民俗風情的影像,我有學習和表現不同風格歌舞的興趣和能力。

3.通過積極探索得知祖國是壹個幅員遼闊的多民族國家,我對自己的祖國產生了好感,並為自己是壹個中國人而自豪。

要準備的活動

知識和經驗準備:收集有關民族服飾、生活習慣和風俗的圖片和資料。

材料準備:

(1)Flash課件《了解少數民族》

②錄音機,* * *之舞和蒙古舞磁帶。

重點:了解維吾爾族X族和蒙古族X族的服飾及其生活習慣和風俗。

難點:如何區分不同的少數民族。

活動過程

首先,隨著音樂起舞,進入場地。

1.今天這麽多嘉賓和老師來看我們,妳有什麽感受?

2.讓我們壹起跳舞吧!

3.誰知道剛才跳的是哪個少數民族的舞蹈?

第二,了解和理解少數民族

(壹)* * *魏武X家族

1,地理位置

2.服裝特征

3.專業

4.生活習慣和風俗

概要:魏武的X族主要集中在* * *地區。所有魏武的X族人都喜歡戴壹頂四邊小花帽。男人穿雙排扣長袍,女人穿寬袖長裙,黑色雙排扣背心,紮很多辮子。他們喜歡唱歌,跳舞,玩不動,吃烤羊肉和抓飯。他們的特產是哈密瓜和葡萄。

(2)蒙古X族

1,地理位置

2.服裝特征

3.專業

4、生活習慣、風俗和感情

總結:蒙X人主要集中在內蒙古自治區。我喜歡把頭紮進毛巾裏,系上皮帶,穿斜裙的衣服,穿皮靴。他們住在圓形蒙古包裏。我喜歡喝奶茶和紅茶,吃牛羊肉,拉馬頭琴。他們最喜歡的運動是摔跤、賽馬和射箭。主要生活習性是在草原上放牧。

第三,表演蒙古舞蹈

孟X是個好客的民族。他們擅長唱歌和跳舞,喜歡用跳舞來迎接客人。孩子們想用這種方式歡迎我們的客人和老師嗎?