如何做章節總結？

①把課本、筆記、區單元試卷、學校周末試卷從頭到尾看壹遍。邊看邊做標記，標明後面要摘抄哪些。要養成壹個習慣，在閱讀材料的時候隨時做好標記，下次閱讀這個材料的時候告訴自己閱讀的要點。如果長期保持這個習慣，學生就能把厚書讀成薄書，而不是自己寫。積累自己獨特的，也就是最適合自己復習的材料。

②將本章內容分為兩部分，壹部分是基礎知識，壹部分是典型問題。有必要在這兩部分中的某壹部分列出對技能的要求，不要遺漏。

③在整理基礎知識時，要把我們學過的定義、定理、定則、公式全部列出來。要三會兩用。即:能表達文字，能表達形象和符號，能推導證明。同時可以從正反兩個方面來應對。

④形成重要的典型問題。我們應該盡可能地對它們進行分類，找出它們之間的位置關系，總結出問題的來龍去脈。就像我們欣賞壹場團體操表演，不能只盯著壹個人，看他跑去了哪裏，做了什麽。我們必須向下看，看到觀眾的結構和變化。否則陷入題海也沒用。這是提高高中數學水平的關鍵。

⑤對未分類的問題進行匯總，並作為備註進行補充說明。

⑥找壹份合適的試卷，比如這壹段官網的德育智育試卷，壹定要做壹次時間測試。然後檢查答案並填空。