文章的六個要素要講清楚。壹件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、過程、結果這六個方面，也就是所謂的“六要素”。只有把這些方面解釋清楚，讀者才能對所描述的事物有壹個清晰全面的認識。
文本:
魚在水中自由自在地遊動。壹條大魚帶著幾條小魚好像在開家庭會議，水裏的水草成了魚的食物。蝦湧出水面，好像在表演雜技；咦，那塊石頭怎麽會吐泡泡？
仔細壹看，哦，原來是壹只螃蟹在睡懶覺；天空中的鳥兒倒映在水中，像在水中遊泳...在夏天，它成了孩子們的天堂:我最喜歡和我的朋友去遊泳，我們壹個接壹個地往下跳，學遊泳，打水仗，摸魚蝦...岸邊有挺拔的大樹，樹下有野花，散發出陣陣清香。
擴展數據:
擬人化的壹句話就是把某樣東西和壹個人比較，不要和童話混淆。童話是想象(比如葉姐說“孫爺爺……”這不是擬人化的句子)。
根據想象，把事物描寫或描述為人，使“物”具有與人相同的言行舉止、思想感情。需要註意的是，比喻詞出現在壹個句子中，就成了比喻句，而不是擬人句。壹句話，擬人就是用寫人的文字寫東西。這種技術也被稱為“個性化”。這是壹種常見的修辭手法。