幼兒園學前數學“壹周食譜”教學的思考

1.在“談壹談”這個環節，老師要關註所有的孩子，不要把自己的想法強加給孩子，要讓孩子發揮自己的作用。對於學齡前兒童來說，他們的自控能力還不夠，這就需要教師的指導來進行有效的教學活動。

2.在以後的教學中，要培養孩子的動手操作能力和語言表達能力。