幼兒園教師秋季學期工作計劃1
悠閑的暑假生活結束了，新學期在緊張有序的氛圍中開始了。本學期，我們將繼續認真學習、深入貫徹綱要精神，加強學習研究，不斷更新教育觀念，改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足兒童多方面發展的需要，尊重兒童身心發展的特點和規律，關註個體差異，堅持教育並重，使兒童身心健康成長，促進體、智、德、美全面發展。
壹，班級情況分析
這學期我們班新來了五個學生，現在有52個孩子，其中男生28個，女生24個。通過小班壹年的學習，孩子們在學習和生活上都有了壹定的進步。大多數孩子養成了良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、溝通能力、自理能力、動手操作能力都有了很大的發展。但我們也看到壹些問題，比如孩子對音樂的感知能力較弱，孩子的行為套路有待加強。本學期在培養孩子喜歡幼兒園的感情的基礎上，認真規範孩子的日常，加強紀律教育，努力做好班級教學工作。進壹步培養孩子的自我服務能力，喜歡幫助別人；尊重老師和同伴相愛的感情，使他們能夠在原有的基礎上發展。
二、教育工作:
以《條例》為指導，落實《新綱要》精神，按照園所工作規劃紮實做好教育保障工作。規範孩子的日常活動，增強孩子的體質，做好德育工作，開發孩子的智力，培養正確的美感。促進孩子身心和諧發展。
1，養護工作
監督生活老師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行兒童日常活動和休息制度，合理安排兒童日常生活；整理室內外環境布局，為孩子們創造壹個幹凈、舒適、健康、安全的生活和學習環境。
培養良好的生活和衛生習慣。教育孩子註意個人衛生，不要把臟東西放進嘴裏，防止病從口入。加強孩子自理能力的培養，學會做壹些力所能及的事情，下鋪孩子學會自己鋪床。
好好呵護孩子的成長。在日常生活中照顧好孩子，尤其是年幼體弱的孩子。彭若塵、孫嘉靖等幼兒體質較弱，容易感冒發燒。還有肖國楨和周澤宇，尿量都很大。針對這種情況，我們會給他們更多的關心，消除他的緊張。在日常活動中密切關註孩子的精神面貌，及時處理問題。註意培養孩子良好的睡眠姿勢，做好孩子的睡眠記錄。
積極配合醫務室做好幼兒的保健工作，如體檢、防蟲等，讓幼兒健康成長。
2.教育教學工作
尊重兒童在學習活動中的主體地位，根據中產階級兒童的興趣和發展目標以及我們新的建構性課程的內容，增加五大領域的教學內容，制定好月、周、日教學計劃，有計劃、有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用和整合各方面資源。充分發揮孩子的主動性。註重發展兒童的語言智能、數理邏輯智能、自知智能、空間智能、人際智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等。開展賞識教育，關註每個孩子的閃光點，給予適當的表揚。對於那些內向安靜的孩子，要多創造表現的機會，及時表揚他們的進步，增強自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規訓練。套路的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨談、隨機談、出園前談等方式。，給孩子講解套路和要求，並通過多種形式進行訓練，嚴格檢查套路的執行情況，逐步培養孩子自覺遵守各種規則。
在地區活動中培養孩子的友誼、謙遜、合作精神。根據每周活動的目標，及時將合適的運營資料分層次投放到各個區域。在活動中仔細觀察孩子，了解他們的需求，引導他們獨立解決活動中遇到的問題。
註重培養孩子的閱讀能力，提高孩子講故事的能力。幫助孩子掌握閱讀的方法，逐頁閱讀，學會用完整的文字表達每頁的大致內容。培養孩子講故事的能力，利用課余時間開展故事競賽。
繼續培養孩子的動手操作能力，樹立本班特色。我們班的特點是手工。經過壹年的學習和訓練，孩子們已經對這項活動非常感興趣了。壹有時間，他們就會有意識地用手工紙疊各種東西。這學期我們還會同時增加壹些剪貼等技能訓練，讓我們班的手工在期末的展覽中真正成為班級特色。
結合節日開展各種慶祝主題活動。這學期有很多節日:教師節，中秋節，國慶節，元旦等。我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參加我們的活動。特別是結合國慶開展以熱愛祖國、熱愛家鄉為創新主題的親子活動；結合元旦開展親子遊園活動。
這學期我們還將舉行秋季家庭運動會。提前做好準備，積極開展培訓活動。這樣不僅能增強幼兒的體質，還能在比賽中取得好成績。
三、安全工作
我們應該始終把安全工作放在首位。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒日常活動各個環節的安全管理，如晨間安全檢查、堅持使用接送卡、自選活動、餐前餐後、午睡前後、午睡期間巡視等，確保幼兒的日常活動不離開老師的視線。在日常活動中穿插安全教育，強化孩子的安全意識，幫助孩子掌握壹些自我保護的技能。提高責任心，認真排除壹切不安全因素。我們應該加強對上鋪孩子的管理，幫助他們起床。我們應該讓孩子在安全的環境中健康成長。
第四，班級管理
1，每月定期召開班會，總結上個月的工作情況，壹起討論自己工作中遇到的困難，找出解決辦法。安排本月的工作內容。
2.做好月、周、日計劃。嚴格按照計劃開展各項活動。孩子的日常活動被科學合理地交替安排。
3.認真督促填寫《兒童請假登記表》和《交接記錄》。
4、管理班級財產，每天檢查門窗是否關好；不要讓階級財產流失；平時註意節約水電，避免不必要的浪費。
動詞 （verb的縮寫）父母的工作
做好家長工作，提高家中共育效果。
1.根據中班的具體情況，做好家中共育專欄，及時向家長宣傳學前教育相關知識，讓家長及時了解孩子在園情況。
2、填寫家庭聯系簿，使其充分發揮橋梁作用。
3.利用早晚接送孩子的環節，及時與家長溝通。
4.通過家訪、電話、郵件等方式與家長保持密切聯系，及時交流孩子的生活學習情況，向家長推薦優秀網站。
5.定期召開家長會，倡導優質服務。盡量讓家長感到滿意和放心，從而取得家長對班級工作的支持和配合。
6.開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適的機會邀請家長走進課堂，通過各種渠道實現家庭教育的同步。
總之，我們班的三位老師會繼續努力，團結壹心，共同努力，把班級搞好，爭取更好的成績！
每月工作安排
九月:
1，開辦老年保育院，進行安全和常規教育。
2、整理室內外環境布置。
3.這個班將開家長會。
4.更新早操內容，訓練孩子做早操。
5、結合教師節老師:妳辛苦了！主題活動。
6.實行晨檢許可制度。
十月:
1，結合國慶開展創新的愛祖國愛家鄉親子活動。
2.改善班級環境的布局(在環境中體現主題)。
3.培養良好的區域活動套路，狠抓班級特色活動的開展。
4.訓練孩子做早操，準備考試評比。
5、培訓兒童體育項目。
11月:
1.為秋季家庭運動會做準備。
2、繼續完善班級環境布局(體現幼兒活動的足跡)。
3.把這個班的特色活動開放給這個年級的老師，互相學習。
4.秋天的家鄉小遊戲。
十二月:
1.開展教育沙龍活動和專題活動之我見。
2.開展幼兒故事競賽，提高幼兒語言表達能力。
3.家長開放日。
4.繼續完善班級的區域活動，充實資料，準備環境布置檢查(作業資料的應用)。
5.這個年級的老師利用自己的特長，開展互助活動，交流教學經驗。
壹月:
1，結合元旦開展親子遊園活動迎接新年。
2.展示班級的特殊成績。
3.兒童身心發展評價。
4.期末開家長會。
學期結束時，做好班級財產的清理工作。
幼兒園秋季教師學期工作計劃二
壹、做好本學期新入園兒童體檢工作。新入園的孩子，每個孩子都要有體檢表和預防接種卡，體檢合格後才能入園。
二、做好晨檢工作
1，做好五官(包括皮膚、眼睛、嘴巴)的檢查。
2.問問孩子在家吃飯睡覺排便的情況。
3.檢查兒童是否將不安全的物品帶到公園。
4、做好藥品登記，了解班內傳染病情況。按時給藥餵藥，全天記錄孩子觀察情況。
三、做好秋冬季常見病、多發病的預防工作，做好秋季消毒滅蚊工作，消除傳染病傳染源，切斷傳播途徑，杜絕園區秋季傳染病的發生。
第四，做好孩子的體育鍛煉，加強孩子的戶外體育鍛煉，每天保證2小時的戶外活動，使孩子學習和掌握科學的體育鍛煉方法。對孩子進行安全教育，提高孩子的安全意識，開學時檢查大型玩具和各種隱藏的積木。
五、合理安排飲食
1.每周制定合理的菜單，兩周壹定要有新花樣。應根據季節和氣候特點，科學合理地調整食譜。
2.做好飲食管理委員會的記錄，平時把反饋傳遞給家長，提高食譜質量。
3.糾正孩子的偏食、挑食、吃玩等。，並註重以飽腹感為首要的正面教育。
不及物動詞健康安全在衛生清潔方面，應制定嚴格的清潔消毒制度，並在日常工作中落實到位。每周每班打掃壹次，每天打掃壹次，每天消毒壹次，實行每周五小檢查，每月大檢查的衛生檢查制度，讓孩子們有壹個幹凈、清朗、清爽的生活環境。
七、定期對護士進行業務培訓和學習，不斷提高護士的專業知識，提高服務質量。
幼兒園秋季教師學期工作計劃3
炎炎夏日遠去，金秋來臨，新學期又來了。為使本學期工作有針對性，促進幼兒全面和諧發展，特制定工作計劃如下:
壹，班級情況分析
這個班有_個從壹班升上來的孩子，還有_個新插進我們班的孩子。有孩子，男孩和女孩。經過兩年的幼兒園生活教育，他們已經熟悉了幼兒園的作息時間，建立了初步的常規感，舉止衛生習慣也得到了鞏固，自理能力有了很大進步，形成了良好的行為習慣。
其他方面的能力都有不同程度的提高。他們身體健康，活潑開朗，大多數孩子都能自覺遵守班規。孩子可以互相監督，互相提醒違規行為。大多數孩子有明確的是非標準，評價自己和他人的能力得到了增強。有些孩子容易激動，情緒不穩定。在社會交往中，孩子能主動與同伴交流、合作、分享，相處融洽，有禮貌。能遵守幼兒園生活規則，學會用禮貌的語言與人交流，大部分孩子能主動和老師打招呼。對於學習活動，對遊戲活動的興趣有了很大的提高。平時套路不錯，大部分孩子在活動時都是積極主動的。但也有不足之處，比如:上課時，有些孩子經常控制不住自己，總是和別人說話，影響大家，老師每節課都要提醒很多次；部分孩子缺乏生活自理和整理活動資料的能力，孩子的主動性有待不斷提高。語言方面，有的孩子聽力習慣差，聽完別人的發言，尤其是對同齡人的發言，不能打斷，不能認真聽，或者短時間聽。有的孩子不夠積極參加活動，有依賴感；有些孩子有不好的習慣:喜歡打架，不謙虛，以自我為中心。有些家長缺乏與老師的溝通。這學期是孩子進入小學前的關鍵壹年。我們希望從多方面加強對孩子綜合能力的培養。具體措施如下:
二、班級管理
1.班主任相互配合，保證教學的壹致性，經常交流好的教學方法，共同開展好的工作。
2.每周不定期開展主題班級活動，鼓勵孩子積極參與活動，培養小主人的角色。
3.做好家裏聯系。利用班級公告欄、成長故事、博客、訪談、電話聯系、家訪等方式，主動聯系家長，及時向家長匯報孩子在園情況；找出孩子身上存在的問題，與家長交換意見，互相合作，共同面對。
第三，教育教學
這學期對我們班來說是非常關鍵的壹年，所以我們會做好各項教學工作。
1.認真完成本大班各科的教育教學目標。可以根據孩子的學習特點進行活動拓展。
2.創造讓孩子多聽、多說的語言環境，通過開設蒙臺梭利閱讀課，增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵孩子盡可能用完整的語言說話，增強孩子的口頭表達能力。
3.加強班級特色教學。本學期，我們班將開展以閱讀、科學主題、民間遊戲為班級特色的教學活動，根據本班幼兒的學習特點，制定符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。
第四，保護工作
兒童健康是實現所有目標的關鍵。本學期，我們將更好地做好班級兒童衛生，合理組織兒童節活動，加強戶外體育鍛煉:
1.做好班級消毒，防止病毒感染。班級保育員必須按照消毒制度開展工作，按時對幼兒餐具、午睡室、活動室進行消毒，保持班級物品擺放整齊，保持桌面、活動室角落無雜物，讓幼兒生活在幹凈舒適的環境中，健康成長。
2.培養孩子的生活習慣，防止孩子生病。教育孩子註意個人衛生，不要玩水，不要把手指放進嘴裏，不要把臟東西放進嘴裏，不要隨便把東西放進鼻子或耳朵裏，等等。
3.開展各種戶外活動。
動詞 （verb的縮寫）課堂環境的創造
兒童的年齡特點決定了他們的創作表現離不開物質材料。拓展思路，開放素材的選擇和使用，支持和提高孩子求異和創造表現的能力。教室的環境要體現課程，環境是課程材料的拓展和延伸，是孩子求異的時間和空間。為幼兒提供豐富的素材和作品，是幼兒參與課堂環境建設的重要途徑，也是非常重要和有效的教育過程。
第六，創設兒童心理環境
努力營造開放的環境，輕松、和諧、平等的師生關系，促進孩子的健康發展。大班幼兒的交往意識逐漸增強，幼兒交往的對象不應局限於同壹班級的老師和同學。我們給孩子創造與同齡、不同年齡、不同幼兒園的孩子交流的機會，提高孩子的溝通和語言表達能力。輕松有趣的師生談心，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，用心感知他們的世界，為孩子創造壹個寬松的求異心理氛圍。
七、本學期工作計劃
_月
1.學期初的家長會。
2.大班學早操。
3.建立定期上課制度。
4.主題活動:我是大哥哥大姐姐，我來自中國。
_月
1.加強早間活動的管理。
2.課前做好準備。
3.豐富自然的角落。
4.主題活動:多彩的秋天
_ _月
1.天氣變冷時，做好孩子的保暖工作，加強戶外體育鍛煉。
2.繼續豐富遊戲素材，加強兒童遊戲的套路指導。
3.為家長舉辦公開活動。
4.主題活動:奧運寶貝，神奇美猴王
_ _月
1.迎接縣督導評估。
2.認真完成各項教育教學工作。
3.主題活動:聯系妳我他。
幼兒園教師秋季學期工作計劃4
老師是榜樣。新學期開始，他們總會制定自己的學期工作計劃。下面是專門整理的壹些範文和相關資料，希望對大家有所幫助。
下學期，我決心通過不斷加強學習和實踐，努力提高自身素質，為我校的教學工作做出貢獻。
壹、思想政治方面
積極支持校領導的正確領導，積極參加政治學習，做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律，工作認真，團結同誌，熱心幫助同誌；對工作認真負責，不計報酬，關心學生，熱愛學生，為人師表，率先垂範，樂於奉獻。
第二，師德。
師德既包括教師自身的道德品質，也包括教師的職業道德。教師工作的對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時感染和影響著學生。所以老師壹定要“德慎”，不能有疏漏。無論要求學生做什麽，他們都必須自己做。在工作中，時刻註意自己的形象，著裝整潔、簡潔大方，舉止優雅，帶頭遵守學校的規章制度，積極參加各種活動，為學生樹立良好的榜樣，同時以自己的實際行動樹立自己在學生中的威信和良好的教師形象。
第三，個人業務
作為壹名教師，除了良好的思想品德，高尚的道德情操；妳還需要有很高的業務技能。這個學年，我會註意開闊視野，看專業雜誌，瀏覽小學語文網站，把教學經驗和優秀案例寫下來，隨時參考。不斷給自己充電，每天安排壹定的時間來提升自己的基本功，努力讓自己成為壹個隨時可以供應學生壹杯水的自來水。
第四，教學工作
認真學習新課程理念，鉆研教學大綱，刻苦鉆研業務，課後不斷學習，努力提高自己的專業素質，結合本學科內容和本班學生實際，改進自己的教學方法。搞好每壹堂課，不打無準備之仗，課堂上註重精講，不僅是教給學生知識，更重要的是給他們學習的方法，讓他們從學習變成學習，享受學習。認真批改學生的作業和習題，多做當面批評，加強對學困生的輔導，不讓壹個學生掉隊。做好教學反饋，采取對策。培養學生寫作的愛好，努力使學生的寫作在報刊雜誌上發表。
動詞 （verb的縮寫）教學和研究工作
我會積極參加教學研究，繼續探索和研究教學方法。謙虛謹慎，尊重同誌，互相學習，互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，創建文明校風。對於素質教育的理論，有比較深入的研究。
第六，出勤
嚴格遵守學校的考勤制度，提前請假，不缺課，不遲到，不早退，以壹個優秀老師的標準嚴格要求自己，讓自己在原有的基礎上再上壹個新臺階。以上是為大家整理的關於老師學期工作計劃的範文及相關資料。如果覺得有用，請繼續關註。
幼兒園教師秋季學期工作計劃5
隨著秋天的到來，新學期開始了。隨著天氣的逐漸變冷，氣候的變化，人體也在發生著微妙的變化。但是對於免疫系統還不夠成熟的孩子來說，壹些細菌和病毒就會乘虛而入。幼兒園根據“預防為主”的方針，結合本學期氣候特點和幼兒身心發展特點，制定了如下學期計劃:
壹、做好本學期新入園兒童體檢工作
新入園兒童，須持體檢卡和免疫證復印件，體檢合格後方可入園；做好預防接種和漏種登記工作，做好在園兒童年度體檢工作，完成在園教職工年度體檢、女教職工年度體檢和婦科檢查；為體弱兒童建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“壹摸、二看、三問、四查”制度進行；
天氣漸冷，為防非典，晨檢中增加入園兒童體溫測量；做好每天服藥患兒的服藥記錄，按時發放和餵藥，做好患兒全天觀察記錄。
第三，做好秋冬保暖工作
按時幫孩子脫衣服、添衣服；做好秋冬季常見病、多發病的預防工作；做好秋季消毒滅蚊工作，消除傳染病傳染源，切斷傳播途徑，杜絕園區秋季傳染病的發生。
第四，開展兒童心理健康教育，提高兒童心理素質；
對孩子進行安全教育，提高孩子的安全意識；安排壹個科學合理的日常生活和活動的作息時間並執行。
五、做好每周食譜的制定，並嚴格監督執行；
兒童膳食應多樣化、多樣化，根據季節、氣候特點科學合理調整食譜，定期召開“團委”，及時解決膳食中的問題；開展兒童心理教育，促進兒童身心健康成長。
6.認真落實每周壹次小檢查、每月壹次大檢查的衛生檢查制度，杜絕壹切衛生死角，做好教室的日常通風，讓孩子們有壹個幹凈、清朗、清爽的生活環境；
定期組織安全檢查，及時匯報和解決問題，確保兒童在園活動的安全。
七、定期對護士進行業務培訓和學習，實行老帶新的工作作風，不斷提高護士的專業知識，提高服務質量，使全園的工作共同做得更好。
八、寫期末統計，寫期末衛生保健工作總結。
附:9月月度工作重點:
1，做好全園衛生消毒工作，迎接小朋友入園；
2.制定新學期的工作計劃；
3.組織新生體檢、老學生年度體檢和全體教職工年度體檢；
4.加強晨檢和消毒，預防傳染病；
5.測量全園小朋友的身高體重。
十月:
6、兒童的生活處理觀察能力；
7.整理兒童健康檔案；11月:
8.測試大、中班孩子的視力；
9、做好兒童疾病的統計和校正工作。
10.12月，在自願的基礎上對公園中的兒童進行了微量元素測定:
11，協助健康中心為兒童進行視功能檢測；
12，測量全園幼兒的身高體重，評估其生長發育情況；
13，填各種報表；
14，組織護士觀摩學習。
1月:整理保健資料；研究的最終總結。
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