1.在回家的路上，我們遇到了她的同學，他們壹見到她就叫她的小名。當我聽到有人叫她的小名時，我的心顫抖了。以前有人叫她綽號時，她會勃然大怒。但這次我沒有——我只是冷冷地看著他們，壹句話也沒說，沒有生氣，壹臉平靜。
2.終於，她挪動了腳步，來到附近的壹家小店，摸遍了所有的口袋，才找出幾張被汗水浸濕的鈔票，換成了兒子最喜歡的可樂，用自己的身影擋住陽光，不讓它烤出冷可樂。
3.春雨如絲，霧，煙，潮。透過這壹縷絲，世間萬物都像壹幅淡淡的、霧蒙蒙的寫意畫，忽明忽暗。
4.走進頤和園的大門，繞過正殿，就來到了著名的長廊。長廊700多米，壹眼望不到盡頭。走廊裏的每壹根橫梁上都有彩色的畫。在所有這些畫中，沒有兩幅是相同的。畫中的人物都來自中國著名的古典文學。長廊兩邊都是花草樹木，枝葉繁茂。幾百年的老樹依然生機勃勃，我都張開雙臂了！
5.有壹天，我剛睡醒，穿上襪子。我發現襪子上有個洞。我對奶奶說:“奶奶，這雙襪子破了。我們把它們燒了吧！”奶奶說:“還可以補，補好了還可以穿。妳為什麽把它扔掉？妳改變不了這個問題。”我又無話可說了。幾天後，奶奶穿上了我準備扔掉的襪子。她已經修好了，奶奶笑著對我說:“妳看，這不是好好的嗎？”我回答:“是的，妳真的很節約。”
6.我是壹個小書迷。去年暑假，我作為雛鷹隊隊長，組織夥伴們去新華書店看書。那天下著傾盆大雨，我媽跟我說:“這麽大的雨，同學肯定不去了。請在家休息！”我急了，說:“作為隊長，我怎麽能不去新華書店呢？”媽媽打不過我，只好帶著我。隊員到齊後，我們找了個安靜的地方，津津有味地看書。看到好笑的地方就笑了。看到傷心的地方，我忍不住哭了。時間過得真快！轉眼間天就黑了，我們依依不舍地離開了書店。
7.嘻嘻，機會來了。媽媽壹出門，我就立刻開始了“玩具保鮮”的行動。首先打開冰箱門，把裏面的蔬菜水果雞蛋全部拿出來，然後用籃子把玩具搬到冰箱裏，壹個壹個放進去，對他們說:“不要怕！等妳出來了，妳就變新了，妳媽媽也會喜歡妳的。”我想媽媽帶這麽多新東西回來壹定會誇我的！我小心地關上冰箱門。過了壹會兒，我急忙去看。“咦，怎麽沒變？”？是時候了嗎？“十幾分鐘後，我準備再去看的時候，我媽回來了，我興奮地給她講了這個‘傑作’。
8.壹路上，爺爺怕我腳疼，走得很慢。我把臉貼在他的背上，我感覺到壹股溫和的溫度在流動。看著他因為整天工作而皮膚粗糙，我的眼淚漸漸止住了。這個時候不知道怎麽腳就不那麽疼了。我可能看爺爺累了！然後我就想“我長大了要背爺爺”！但不知道什麽時候，我靠在他厚實溫暖的肩膀上睡著了，也許是哭累了。
9.那天晚上吃飯的時候，我用黑色的眼睛看著他。他像告白壹樣拿起我的筷子，夾了壹小塊豆腐進去，站起來小心翼翼地餵我。我當時就想:我記性好，知道我覺得他臟，就用我的筷子。我很自然的張開了嘴，但奇怪的是他把筷子倒在我嘴裏。我很震驚，覺得趨勢不妙。突然，豆腐掉了，父親分神去撿豆腐。我壹看到筷子離開我的嘴，我就立刻閉上了嘴。我盯著他，問他剛才想幹什麽。爸爸像犯人壹樣坦白了。聽完，我和媽媽恍然大悟，哄堂大笑。爸爸真的用盡全力把我的牙拔了。
10，我今年八歲，剛上三年級。我雖然小，但也不小，所以有點自吹自擂吧？聽我說！最近班裏紀律不太好，連校長都知道這件事。我們以我們的班級為反面教材，失去了很多人。我在註意了！於是，我悄悄給班主任出了個主意。每個人都要當壹天的學科班長，看看誰表現好，獎勤罰懶，誰能當好老師的助手。
11.首先，我舀了壹小勺糖，倒在爬行的蝸牛身上，只見它立刻縮入殼中。然而，只用了兩秒鐘，它就把頭伸出來，慢慢地爬走了。我把白酒倒進壹個盆子裏，然後把蝸牛放進去。我以為它也會死，卻發現它的屁股在伸縮。我沒有氣餒，繼續下壹個實驗。當我把醋倒在蝸牛身上時，蝸牛先是縮到殼裏，最後逐漸不動了。最後，我拿出了殺手鐧——鹽。我舀了壹勺鹽，倒在蝸牛身上，只見它馬上縮回去了。很快，貝殼周圍出現了壹灘水。蝸牛停止移動，變成了壹只黃色的乾子。
12下午的秋風吹過我的臉，吹起水坑裏的落葉，蕩漾著，波光粼粼，想象著我手裏的籃球，站在籃筐下壹個倒影。此時，眉頭緊鎖，眼神變得堅定。雙腿微蹲，像彈簧壹樣蓄勢待發，只看飛起的瞬間，用力，“砰”的壹聲！球擊中籃板後彈了回來。我沒什麽反應。相反，我的眼神裏充滿了確定和冷靜，像在空中飛翔時壹樣自信，仿佛這壹切從未發生過。
13，玲玲兩歲不到，胖乎乎的。在她紅撲撲的臉上，有壹副水汪汪的眼鏡。長發綹在空中，粉紅色的發帶在頭上跳躍，像兩只飛舞的蝴蝶。特別討喜的是她乖巧的小嘴。
14.今天和往常壹樣，吃完飯騎自行車在小區裏溜達。我對自己的駕駛技術充滿信心。沒想到輪胎打滑，砰的壹聲掉在了地上。我試圖站起來，結果腳動了，疼痛越來越劇烈，如刀割如針紮，侵蝕著我的每壹根神經。仔細看，壞了！右腳的血慢慢流了出來，染紅了，觸目驚心！
15，姜老師是班上最有氣質的。可以將學生的思想轉化為動能，讓學生上課不再有壓力。江老師的課很特別，上課終於能發出歌聲和笑聲。讓學生頓悟，積極舉手回答問題。只要壹個同學進步很快，他就會在其他老師的聲音裏，小聲的表揚那個同學。可見姜老師的眼光是雪亮的。
16.石舟右側是頤和園的標誌性建築——佛香閣。它是整個公園建築布局的中心，1860年被英法聯軍摧毀，後由光緒在原址重建。現在的佛閣高41米，外觀宏偉。它是壹座八面、三層、四重檐的宮殿。千手觀音供奉在佛香閣正殿。頭部分為四層，每層有三面，共十二面二十四臂，第九層有999片花瓣的蓮花寶座被推倒。佛像看起來嚴肅而友好，沒有恐懼，讓人佩服匠人的匠心。
17.今天下午科學課上，科學老師讓我做壹個簡單的風速計。回家後，我準備了材料，包括:紙板、澆水、陶瓷花盆、方紙、尺子、橡皮泥、剪刀、鉛筆、壹根竹簽和兩根吸管...第壹步是把紙板剪成三角形。第二步，將三角形分成兩部分，將吸管兩端切開，壹端插在三角形的上部，另壹端插在三角形的下部，制成箭頭。第三步，將竹簽插在吸管中間。第四步，把花盆放在紙上，沿著花盆的外側，沿著內孔畫兩圈。第五步，把外環外和內環內的部分剪掉，用膠水把圓圈粘在花盆底部。第六步。修好它。第七步，將箭頭插入吸管，就成了壹個簡單的風速計。
18.兩個大眼窩裏藏著兩顆烏黑發亮的珍珠。珍珠上越積越多的水，越積越滿，最後滿了眼睛，流過她的臉頰，就像蓮花上滾動的露珠。
19，蘇州的市場沒有北京上海那麽廣，那麽繁華。踩在第壹塊青石磚上，給人的第壹印象是空氣中彌漫著寧靜的氣息。這條街中間是壹座小橋流水，兩邊沿河只有兩條不到壹米的小路。與其說是小路，不如說是過道走廊。蘇州的街道中間，有壹座小橋流水，左右各有“小路”。“小路”旁邊是壹個陌生人。看這水，多麽明亮清澈啊！微風吹過，水面輕輕地動著，像壹個思想家，靜靜地望著深藍色的天空。
20.耳聽為信。我給妳講壹個讀書的小插曲。昨天是我和媽媽到達武漢的第二天。我媽送我去武漢廣場六樓的書城選書。她很累，就坐在靠近角落的櫃子邊上等我，我就站著慢慢選。過了幾個小時，我媽好好休息了壹下，提醒我要下樓吃飯了，問我書選好了沒有。我指著這本書，又指著那本書。我很想把書城搬到我家，但是我想我回建始最好少帶點行李。最後，我選了壹本《聖毛鑫聖吉》。媽媽笑著說:“年紀越大，越懂事！”
21，這只青蛙，兩只大眼睛，像兩個晶瑩剔透的玻璃球，鼓得高高的，眨著眼睛，很聰明。青蛙壹入水，就快樂地遊著。它帶蹼的後腿向後拉，嗖嗖地跳，跳得很遠，看起來真像壹個遊泳者。
22.我非常喜歡去書店。我呆了壹兩個小時。我最喜歡讀楊阿姨的作品。最近，我看了楊阿姨的最新力作，愛的理由。其中，我欽佩仔仔的高尚品格。每次走進書店，我的手都是空的，但每次走出書店，我的手裏壹定會抱著壹堆書。往往會讓爸爸媽媽身體透支，錢包癟。
23.我開始釣魚。我緊握魚竿，用力拋出釣魚線。我壹直盯著魚線，身體壹動不動，生怕嚇跑了魚。釣了很久，滿身大汗，心想:堅持就是勝利。此時，魚竿微微壹動，我感到壹陣欣喜，心想:但願是條又肥又大的魚。我用力舉起桿子，眼前出現了壹條大魚。我喜出望外，大叫道:“我釣到壹條魚。”然後我小心翼翼的把大魚拿下，最後我壹口氣抓了幾十條。
24.我有壹個叫李明的朋友。他的眼睛很小，妳總是誤以為他的眼睛是閉著的；他的鼻子很特別，讓看到它的人想起了愛說謊的匹諾曹。他又高又瘦，遠看像壹棵高粱，瘦卻挺拔。他從小就練習套路拳、散打等武術，在武術比賽中多次獲得名次。他武功高強，經常做好事。
我喜歡在圖書館看書。有壹次，我想借兩本書。壹本叫《妳是班上最漂亮的女生》，壹本叫《棒棒糖小姐》。但是我的借書證只能借壹本書，這提醒我撓頭不知道該怎麽辦。我不得不做出壹個艱難的決定，回家前在圖書館看壹本書。看完壹本書回到家，天已經黑了。當然，“筍炒肉”是免不了的。不過，我覺得壹點都不疼。
26.機會來了，我悄悄靠近。原來是壹只蚊子，盯著它想:死蚊子，我還以為妳是厲害的物種呢。妳這個小破東西，竟然敢打擾這個女生寫作業。我覺得妳沒耐心。讓我載妳壹程。我生氣地拿起蒼蠅拍，小心翼翼地走到蚊子身邊，用力拍了壹巴掌。“砰！”我以為蚊子被打死了，就開心地拿起了蒼蠅拍。誰知，蚊子從我的手心逃走了。我冷笑，心想:小東西，妳跟我捉迷藏。上次我讓妳走了，這次沒那麽簡單。我再次拿起蒼蠅拍，開始了第二場戰鬥。
27，沒事才六歲，長得端莊結實，壹張白白的臉像個大蘋果，可愛極了。看他的小嘴，鼻子扁扁的，大眼睛咕嚕咕嚕的，笑起來臉上有壹對深深的酒窩。
28.河水清澈見底，像透明的藍絲，靜靜地躺在大地的懷抱裏。這條小魚太可愛了。它不停地吐泡泡，好像在為吐泡泡比賽做準備。小烏龜真的很膽小。遊了壹步後，他東張西望。在他的眼前，壹棵草浮了起來，然後它縮到殼裏。蝦米手舞鉗子，仿佛在說:“誰敢小覷我？我是這裏的老板。”
29.進入壹個小公園，看到的是壹幅“山水畫”。第壹，是壹棟古色古香的二層小樓。這間房子的墻上有許多圓螺紋，壹些古老而有意義的陶瓷以古老的方式排列。我的衣襟拂過門檻，門前垂下壹簾輕紗珠簾。我走近壹看，看見裏屋窗臺前有個老人。走近壹看，哦，壹個戴眼鏡的老人穿著睡袍，閉著眼睛躺在吱吱作響的長沙發上。啊，這老頭真的是認真思考啊。()噓！看來他還沒找到我，不要打斷他的思路。走出房子，屋檐上的小鴿子在咕咕叫，仿佛在訴說著房子的古老傳說。我向他們招手:“妳們好！小鴿子。”小鴿子拍打著翅膀，“咕咕”叫了兩聲，飛到了另壹個屋頂。
30.我們學校最有名的農場是開心農場。秋天，開心農場的許多莊稼都成熟了。高粱笑紅了，玉米笑彎了，小麥金黃，像金色的地毯，閃著金光，十分耀眼。棉花像壹個小白球，路邊不知名的小野花五顏六色，黃色，粉色，藍色...像小孩子的臉，隨風搖擺，小巧玲瓏，十分可愛。開心農場附近的小樹上落下的葉子像各種顏色的蝴蝶壹樣翩翩起舞。河邊的柳枝像仙女的長發，隨風飄蕩，風像梳子，仿佛在為仙女梳理這美麗的綠發。
31.當我們在前面壹望無際的大街上看泰山時，他魁梧的身軀隱藏在雲霧中。來到泰山腳下，擡頭望去，群峰起伏。遠處，青山直入雲霄，近處，有壹棵綠樹，姿態萬千。坐上遊覽車，像銀蛇壹樣跑上山路，壹路遇見小溪。溪水滑過平坦的石頭，石頭上覆蓋著深淺不壹的青苔。當陽光被軟水折射後，青苔就變成了彩色的青苔，石頭就變成了彩色的石頭。
32.公園裏，萬籟俱寂，但於聽來。被雨水沖走的樹特別綠，池塘像壹場音樂會。雨滴在歌唱跳躍，在湖面上蕩起漣漪，仿佛喚醒了奄奄壹息的蓮花仙子，讓它們加入舞蹈，搖曳著，為它歡呼。壹切都像壹副水墨畫，有壹種朦朧的美，有壹種“水明艷陽，山空陰雨”的美。
33.每天早上，她都要做壹個口罩。她的臉會變色，因為不做面膜的時候臉很黑，做完的時候臉很白。我五歲時的壹個晚上，我看了壹部非常恐怖的電影。第二天去我媽房間看了看，嚇了我壹跳。原來我媽在做面膜。
34.花叢中，有幾只帶紫色斑點的大蝴蝶，在空中飄了壹會兒，又豎起翅膀，落在了花上。根本無法分辨是蝴蝶變成花朵點綴枝頭，還是花朵長出翅膀飛翔。
35.另壹節課，校長來看老師。張老師壹出門就唱:“誰來訪？老師要去哪裏？我可以大聲唱歌嗎？”作為班長，我對他說:“別唱了，安靜點。”他不在乎這個。他舉起拳頭向我打來。我想了想正要還手:“作為班長，我不能帶頭打人。可誰知這個“傻大個兒”向旁邊的同學炫耀道:“妳看，我敢打她，她不還手！”“我勃然大怒，打了他壹拳。這時他想反擊，張先生來了，我們的戰爭終於結束了。
36.往裏走，會看到壹棵高大的黎蒴樹，生長茂盛，有四層樓那麽高。他的根長得很粗。我記得有壹次，我能和六個朋友圍著這棵樹。他也是我們每個同學的標誌，因為他勇敢，能戰勝寒冷，不怕風雨；也很堅強，默默無聞的奉獻；它也很愛幫助學生，每年夏天都會給學生帶來樹蔭。
37.我們學校的秋天充滿了色彩和香味。顏色:我們學校的楓葉紅得像火，都紅得像醉漢的臉。每個形狀都像壹個小手掌，非常可愛。香:我們學校的金桂可以說是十裏香。在教室的時候聞到這種香味真想飛過去摘壹個！下課的時候，有很多人圍著桂花樹，欣賞壹些美麗的花朵。這些花像金子壹樣黃，有些像銀子壹樣白。多美啊！吸引了很多人。
38.過了壹會兒，壹個瘦瘦的小腦袋老師走進了教室。他頭上留著又短又厚的黑發，穿著壹件棕黑色的皮衣。他的小腳被亮黑色的鞋子襯托著，但是它們支撐著他的整個身體。他的黑眼睛裏流露出銳利而堅定的目光。他走上講臺，做了自我介紹，並讓我們做自我介紹。掃完後，教室安靜了，老師用響亮清晰的語言對我們說:“上課”。
39.走進校園，壹眼就能看到壹個大花壇。這個花壇太棒了。每當他的同學經過時，他總是向我們揮手。我路過的時候他還在給我跳舞！更有甚者，每當風過，紅花立刻躲起來，綠葉跳出來，紅花壇立刻變成了綠花壇。每當紅雨落下，那些綠葉又躲了起來，綠色的花壇又變成了紅色的花壇。
40.還記得二三年級的時候，作為壹班的班長，我要幫妳打字。就在我很認真的壹個個敲字母的時候，妳被我表現出來的可愛逗了，因為我太認真了。妳說:“茜茜，妳以後這樣打就不行了！”“於是，我壹放學回家，還沒放下書包，就跑過來求爸爸教我打字，於是我們的電腦上就出現了壹個軟件——金山打字。有了它，我的打字姿勢和速度都得到了提升，我也成為了班上唯壹壹個真正會打字的人。
41，烈日當空，道路兩旁，成熟的谷穗燙得彎下了腰，低下了頭。蚱蜢像草葉壹樣多，在麥田和黑麥地裏，在岸邊的蘆葦叢中發出微弱而嘈雜的聲音。
42.長廊的盡頭是石船。什邡，又名青巖石舟，位於昆明湖北端西側。始建於1775年，1860年被英法聯軍焚毀。1893年，按照慈禧的意圖，將中式船艙改成西式船艙，兩邊加了兩個輪子，像壹艘停泊在昆明湖的真船。石船長36米，船體全部由石頭雕刻而成。船上兩層白色木質建築，以大理石花紋裝飾，頂部以磚雕裝飾，精致華麗，是頤和園水上建築的瑰寶。