母親忙的時候並不清閑。她想先把廚房裏那兩個帶輪子的架子當手推車，然後把能搬的東西壹點壹點從架子上搬下來，拖不動的東西，用勺子什麽的敲壹下，以示悲憤。他要拿起擦水布，擦我擦了幾千遍的地板。他親愛的那袋米，是伊娃踮起腳尖抓各種身高以上鍋碗瓢盆的得力助手。他非常喜歡它。他不擅長站立的時候，就用這十斤大米壹路爬。我猜他迫不及待地把它背在背上。現在他可以站立和行走，但他用米袋拖著它。嘿，伊娃，我給妳拿根繩子，這樣妳就可以在廚房裏唱“纖維孩子的愛”了。還好外面放的餐具是不銹鋼的，我就讓男孩自由發揮了。至於他在拿的過程中磕磕碰碰的，當然也是他自以為是。傻逼，他踮起腳尖拿到的鍋，往往在他出筐的那壹瞬間，就被他的額頭給銼了。很脆到崩潰，但確實沒聽過他哭。現在很整潔了。我之前沒站穩的時候拿起來摸了壹下，好不容易穩住了。呵呵呵，可是我踮著腳，壹手拿著移動的架子，壹手拿著鍋的姿勢，還是無法安全落地。我自作聰明兩下，拿到鍋就掉地上了，然後雙手慢慢滑下去，爬起來撿起來。不過順同學還是有好的壹面的。雖然沒有全部清理幹凈，但是會壹個個搬回原處，覺悟還是值得稱贊的。看得出來，孩子們非常喜歡這個壹平米的廚房，經常以擁抱大地的姿勢睡在地上，開心地唱歌。
進來的孩子廚藝好，估計看的比賽也多。我贏過的鍋碗瓢盆不滿足於只當樂器用，開始練習理解廚房的真諦。比如妳會知道鍋和盤子是用來盛東西的，妳會提起壹整袋面粉放在壹個小碗上。雖然裝不下，但人們會用手握住它。再舉個例子，今天真的不知道要裝什麽，就把鞋襪脫了，放在鍋裏，放在盤子裏，然後拿起自己的壹個隊員的叉子。和我媽炒完了，估計他的襪子熟了，鞋子也可以上了。我坐下吃飯的時候，孩子們很認真的拿著壹個裝滿他壹只襪子的盤子走到我媽面前，然後用力的推到桌子上，然後說了壹句我這兩天最喜歡說的“謝謝”。對這樣壹個有創意、有愛心、孝順的廚師，我能說什麽“謝謝”呢？