不經意間，壹場難忘的活動結束了。這種經歷可以豐富我們的生活。讓我們壹起學習寫活動總結。那麽如何寫活動總結呢？以下是我們文明校園假期春節活動總結(精選5篇)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
文明校園我們的節日春節活動總結1為弘揚中華傳統節日優秀文化，根據上級文件通知和團委要求，我校圍繞“我們的節日春節”開展了豐富多彩的主題活動。進壹步豐富學生的文化視野，使學生在歡樂、文明、祥和、溫馨、和諧的節日氛圍中，培養和梳理認同傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想，增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。我校組織的“我們的節日春節”主題活動總結如下:
壹是高度重視，認真組織。
為確保此次活動的順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議，對活動進行統籌安排，並下發了主題系列活動文件，精心組織，將節日活動與思想道德建設緊密結合，全面推進了我校精神文明創建工作。
第二，精心策劃，內容豐富
春節是中國人的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，各地呈現出不同的特點。我校圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，主要策劃了以下五項工作:
1，尋找經典活動。寒假期間，讓學生尋找關於開平文化的優秀歷史經典。圍繞春節的文化內涵，通過征集“春節的由來和習俗、春聯的由來和意義、家鄉舉行的習俗活動”等內容，開展“紅色經典鑒賞”等活動，讓學生積極參與其中，深入了解，增強對民族傳統節日的熱愛，加深對地方文化的了解。
2.開展公益活動。各班在團支部的領導下，組織學生開展慰問活動，通過歌舞為老人打掃衛生、聊天、帶去歡樂。學校還組織學生清掃吉崗鎮街道，以幹凈整潔的面貌迎接新年。學校老師在課堂上帶頭組織學生捐款做慈善，倡導學生捐壹周零花錢，春節期間為有需要的人獻愛心。
3、各班開展以“弘揚春節文化”為主題的黑板報評比活動。宣傳富有獨特魅力和地方特色的節日文化，培養學生尊重、繼承和發揚傳統的思想。
4、開展節日手抄報活動。通過學生感受春節的氣氛，收集春節的傳統習俗，如掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等。，並結合寒假作業，引導學生學習節日文化，深刻理解春節的文化內涵，從而增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
5.開展以“愛我中華，弘揚傳統文化”為主題的征文活動。學生可以通過對傳統節日文化的收集和研究，表達“愛我中華，弘揚傳統文化”的思想。寒假結束後，全校將進行壹次評比。
6.開展“我的春節最有意義”主題實踐活動。要求學生在春節期間做壹些有意義的事情，如做好事、做家務、讀好書等。，並簡單記錄下他們的事件，放寒假後交給班主任，讓學生看看誰的春節過得最有意義。
通過本次主題實踐活動，共收到手抄報88份，其中以“熱愛中國，弘揚傳統文化”為主題的征文132篇，以及《春節紀事》其他壹些活動和記錄卡。通過這次主題實踐，極大地豐富了學生的假期精神文化生活，培養和樹立了認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想，讓學生過了壹個有意義的春節。
我們的節日文明校園春節活動總結2為豐富節日期間人民群眾的文化生活，營造節日氣氛，積極開展“我們的節日”主題活動，使廣大人民群眾度過了壹個文明和諧的春節，取得了良好的社會效益。這些活動概述如下:
壹是領導重視，組織工作到位。
為認真開展20xx年春節主題誌願者活動，營造興奮、喜慶、互助、奉獻的節日氛圍，制定了活動方案，對今年活動的目的、組織原則、活動內容、安全要求等提出了詳細周密的要求，做到目標明確、任務具體、責任到人，確保了活動的順利開展。
第二，精心組織豐富多彩的活動
春節主題活動特色鮮明，體現了扶老助殘、文化娛樂、慰問走訪的節日理念。
(壹)在送溫暖中開展春節活動。
10月27日，65438集團組織誌願者深入XX鄉XX村貧困戶家中，慰問他們春節期間的生活，為他們送去節前的溫暖和黨和政府對他們的關懷。誌願者們為9戶貧困戶和2名離退休幹部送去了共計4000余元的春節慰問金和慰問品，並致以節日問候，進行了親切交流，詳細了解了他們的生產生活情況和當前面臨的困難。幫扶對象對同誌們的關心和慰問十分感動，表示在黨和政府的關懷下，壹定會克服生活中的困難，通過努力致富，早日脫貧。
(二)開展“廉潔過年”活動。
對責任區環境衛生進行了專項清理和集中整治。65438+10月28日6月28日，主任帶隊，80%幹部職工參與，大局已定。在我局責任區域內認真開展了清理排查工作，確保區域內無死角、無臟、無亂、無衛生差。此外，由專人不定期檢查衛生情況，保持責任區的衛生狀況，從而保證了衛生工作的長遠發展。
(三)在宗教場所開展春節慶祝活動。
六個合法宗教場所在正月初壹相繼舉行宗教文化節，有兩萬多人參加。組織嚴密，極大地宣傳了宗教文化，營造了良好的文化氛圍。
這次“我們的節日春節”主題文化活動，滿足了人民群眾的節日文化需求，使人們感受到傳統文化的獨特魅力，營造了尊重、熱愛、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，傳遞了大家庭的溫暖，積極推動了我縣社會主義精神文明建設。
我局文明校園春節活動總結3為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進壹步豐富人民群眾節日文化生活，根據區委文明辦工作要求，現將我局“我們的節日春節，元宵”主題活動開展情況匯報如下:
壹是開展走訪慰問活動，體現黨和政府的關懷。
利用春節、元宵節開展對道德模範、身邊好人、品德高尚少年的走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高道德。深化結對幫扶工作，開展慰問老年人、殘疾人、未成年人等活動。局領導帶隊看望了結對在浮橋街道浮橋社區的未成年人許，幫助解決生活困難，讓他們過上了壹個舒適溫馨的傳統節日。為離退休幹部職工開展節日慰問或集體祭拜活動，我局主要領導組織幹部到我單位離退休幹部家中看望慰問，送上節日問候和誠摯祝福。走訪中，局領導與老幹部親切交談，向老幹部致以節日問候和新年祝福，詳細了解每位老幹部的健康和生活情況，感謝老幹部多年來為我區新聞出版文體旅遊事業發展所作的貢獻。
第二，開展假日誌願服務，讓和諧融入人們的生活。
積極組織開展以“鄰裏守望，情系黎城”為主題的誌願服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等誌願服務活動。在歷城區福利院參加區宣傳系統組織的黨員誌願服務活動，讓居民感受到黨和政府的關懷，感受到社會的和諧與溫暖。
第三，開展節慶文化活動，豐富群眾傳統文化生活。
組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花燈節、聯歡會等活動，開展歷城區20xx攝影展。本次攝影展由歷城區文體旅遊局主辦，歷城區文化館承辦，歷城區攝影家協會協辦。展覽從春節壹直持續到元宵節。共展出64幅“非遺”攝影作品，分為大師作品、古城生態、非遺現狀三個部分，從歷城區攝影家和文化工作者創作的5000余幅圖片中精選。
我們的節日文明校園春節活動總結4為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯等七部委關於深化“我們的節日”主題活動的方案，活躍節日期間未成年人文化氛圍，老縣城中心小學組織全體學生在寒假、春節期間開展“我們的節日”主題活動。為豐富學生假期文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動總結如下:
壹、根據有關文件精神
學校政治教室迅速制定了活動方案，以政教處主任為組長，以鮮少大隊、太陽花采集中心為組織機構，各班輔導員、教師為直接責任人。放假當天，組織各班認真學習主題活動方案，明確意義和具體活動。結合“寒假給家長的壹封信”，家長和孩子可以壹起明確活動的意義，更加關註。告訴父母朋友，利用傳統節日對孩子進行文明禮儀和傳統美德教育。最大化學生的自主性和家長的支持。從學期初學生各方面的反饋來看，還是有部分家長支持我們的活動的。
二、開展“繁榮春節、文明禮儀、合家歡”活動。
節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個壹”:祭奠長輩壹次；對父母說壹句感謝的話；給老師送上新年祝福；幫助父母徹底打掃家庭衛生；參加附近的壹個社會公益活動。
三、以“我的寒假，我的春節”為主題的繪畫、作文、書法等作品。
學期初，由班級向學校太陽花采集中心投稿，鮮少大隊統壹挑選，組織以“我們的節日”為主題的專刊，在校園文化墻上展示。組織部分學生評出優秀作品，重點表彰。
文明校園我們的節日春節活動總結5 20xx年春節、元宵節期間，為貫徹落實xx區教育局《我們的節日春節元宵主題活動方案》的通知精神，大力弘揚傳統文化，激發民族自信心和自豪感，增加傳統節日的文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感， 並積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，學校政教處根據市區教育局的活動計劃，積極準備和制定適合自己學校的活動。 相關工作總結如下。
壹是精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統。
春節和元宵節是中國人的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。圍繞辭舊迎新、平安團圓、敬老愛親、凝心聚力等春節元宵主題，結合實際，遵循簡單易行、就近方便、量力而行的原則，我校主要開展了以下四項工作。
1.創建壹份“節日小報”
結合“春節元宵”主題，開展傳統節日主題教育活動。結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化，收集節日資料，參與民俗活動，深刻理解春節、元宵節的文化內涵。三、五年級學生制作“節日小報”，各班選出優秀作品上交政教處表揚。
2.開展勞動教育活動
在假期，學生每天為家人做家務，在親身實踐中形成熱愛勞動的好習慣。在確保安全的前提下，孩子們參與力所能及的社區公益活動，在活動中培養社會責任感。
3.春節期間開展民俗活動
節假日積極參加民俗活動，收集民俗知識，春節、元宵貼春聯或年畫，包括餃子、湯圓，猜燈謎，給長輩、同學、朋友拜年。
4.開展文化體育活動。
①假期讀壹本關於中國傳統文化的書，享受閱讀，了解中國文化，進而形成愛讀書、讀好書的好習慣。
②假期根據個人實際情況，“每天健康鍛煉壹小時”，開展各種健身遊戲，養成每天鍛煉的好習慣。
③創辦“節日小報”，假期積極參加“文明小博客”活動，豐富未成年人的精神生活。
二、主要做法
1.放假前，全校各班開展了了解春節傳統習俗、掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵的宣傳，增進了中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。
2.對活動提出具體要求:參賽學生要本著認真求實的精神，充分理解中國傳統文化的內涵，做壹個真正的中國人，不要走過場。
3、三年級和五年級學生做壹份手抄報；四年級和六年級的學生參加“文明博客”活動。
4.讓所有的學生在金色童年成長手冊上寫下他們對活動的感受，並拍下他們參加的每壹次活動。
5.要求全校學生及家長填寫《20xx年寒假xx市xx路小學生德育綜合實踐學習實踐活動總結登記表》。
第三，效果顯著
通過本次主題實踐活動，共收集《20xx年寒假xx市xx路小學生德育綜合實踐學習實踐活動總結》報名表1910份。全校學生假期平均每人閱讀課外書7本，學生以“我們的節日，春節，元宵節”為主題手抄報537份，評選出優秀作品50余篇，收到“文明小博客”文明留言644條。這次活動極大地調動了學生參與社會實踐活動的積極性。
此次主題實踐不僅豐富了未成年人的精神文化生活，也培養和樹立了學生認同、尊重、繼承和發揚傳統的思想，增強了他們對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
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