首先，什麽是音樂
首先，讓我們每個人思考“什麽是音樂”，為什麽我們需要音樂這個概念，這使得我們需要進行廣泛的審視，以尋求新的詮釋。音樂字面意思是從“聲”和“聽”出發。當然，如果能從視覺、觸覺、嗅覺上感知節奏就更好了。
“音樂”這個詞本身就有問題。指的是快“樂”的音“音”。其實就是不開心，迷茫，固執，爆棚，深思，誘惑，理性。都可以是音樂。音樂與家居生活、活動環境、語言、土地、文化息息相關。因此，音樂教育是密切相關的。窄到連唱歌都像剝皮割肉，或者寬到沒有音樂冥想就無法行動。
二、音樂對生活的影響
隨著社會的發展，人們生活水平的提高，精神需求甚至超過了物質需求，音樂是精神生活中不可或缺的壹部分。
如今，隨著世界的全球化，東方和西方的音樂也進行了交流。多元化的音樂豐富了人們的聽覺，創造了壹個充滿活力的世界。大部分中學生喜歡音樂只是因為被音樂表面的旋律節奏所吸引，受流行趨勢的影響，而沒有深入理解音樂，感受到音樂的靈魂。音樂在日常生活中的地位非常重要，因此，讓中學生深入理解音樂對我們來說非常重要，這不應該局限於音樂的表面。只有深入理解，才能真正感受到音樂的真諦，才能端正自己的音樂觀念，提升自己的精神生活。
在人生的每個時期，音樂都會存在，尤其是在妳休息的時候，心情好的時候或者心情不好的時候。可以說，音樂對生活的影響是不容忽視的。“抒情清樂”這種音樂類型在生活中相當流行，在生活中的任何情況下都能給不同的人不同的感受。至於其他幾種不同類型的音樂，hip-hop，rap等等，已經被越來越多的人接受。b、藍調，這幾種節奏感很強的音樂，在人們生活節奏日益加強的今天，會有很好的未來發展前景，而且現在東方的人們在壹定程度上可以借鑒西方文化，甚至得到很多影響。這種國際音樂肯定會很受歡迎。輕音樂[『新時代』]是壹種感覺安靜、舒適、很少有歌詞的音樂類型。它的重點是營造壹種大自然的平靜氛圍和宇宙浩瀚的感覺，讓人心平氣和。聽這種音樂時，妳會仿佛走進壹個空靈的世界。現實世界找不到這片凈土，但在清澈的音樂的幫助下，妳仿佛找到了壹面鏡子，看到了真實的自己。搖滾和重金屬音樂有時會給妳壹種發泄的感覺。心情不好的時候，想有個發泄的地方。但是當妳不想被別人知道的時候，這兩種音樂嘈雜的程序足以淹沒妳的不快。妳可以隨著音樂的爆發釋放妳所有的情緒，那樣的話，壹般不會被註意到。心情好的時候，同樣的音樂給妳不同感受的爆發力，讓我們去追求自己的獨立和自由，強烈的節奏喚起我們內心的叛逆，也會隨之舞動我們的身體，將自己融入其中。
抒情音樂可以讓學生在緊張的生活中調整身心。在休息、心情好或者心情不好這三個時刻，不聽音樂的人並不多，各種音樂類型的分布除了“抒情/清朗音樂”之外都相當均勻，說明各種音樂都能給聽者所需要的感覺。可以說音樂無處不在。音樂可以在壹定程度上緩解上班族和學生的職場壓力。它還有助於消除心理障礙，讓聽者保持樂觀的精神。此外，音樂豐富了人們的聽覺享受，提高了精神生活的需求。
第三，音樂的使用價值
音樂不僅能滿足聽眾的生活需求，還具有其他使用價值。音樂療法是利用音樂來達到治療的目的，包括重建、維持和促進心理和生理健康。音樂治療師會根據個人特殊情況設計音樂治療方案，利用唱歌、演奏樂器、節奏訓練、音樂遊戲、聽音樂等各種音樂活動。配合心理學的應用，幫助有需要的人。自人類文化開始以來，音樂就是壹種獨特的治療工具，現代音樂治療研究進壹步證明，音樂直接或間接地影響著人的情緒、身心。用音樂來發展語言是音樂治療的壹大目標，尤其是對於智障、聽障、自閉癥的孩子，他們非常需要語言和表達的指導。音樂和語言有共同的元素。
比如音準如旋律；演講中的句法就像音樂中的分句；文字的節奏就像音樂的節奏；言語的重量就像音樂的重量。音樂在很多情況下可以提供壹個安全【無威脅】的學習環境，但普通人在安全的環境下更容易自然地表達自己。比如有了音樂的伴奏，即使是單壹的聲樂練習也能變成悅耳的音樂，更容易讓孩子產生成功感。相對於只給予口頭指令來促進聲樂表演的方法，單調沈悶，缺乏音樂帶來的樂趣。
音樂也能為活動提供動力。簡單地說，音樂是有趣的活動。比如，孩子天生喜歡音樂中的歌唱和節奏；年輕人可能會被強有力的節拍吸引；而成年人則喜歡欣賞古典音樂中的美。壹般人很容易被音樂吸引，從而產生活動的動力。如果孩子愛上了發聲，就會更加努力地練習，語音提高得更快。
參考●結論
根據以上數據，音樂的存在在生活中是非常重要的。當然，音樂的好壞取決於妳是否對它感興趣。總的思路來說，學音樂就是要有壹技之長，這樣以後才能有固定的工作。但是，學習音樂不僅可以作為自己的壹門技能，還可以陶冶性情，宣泄情緒，讓生活更有意義。靈魂和生活會更加豐富多彩。很多人在面對學音樂這件事的時候，第壹反應就是感覺很遙遠，沒有自信。根深蒂固的觀念是，學習音樂必須從小開始，他們總認為如果年輕時錯過了學習樂器的機會，以後很可能什麽都學不到。也有很多人認為學音樂是為了將來成為壹流的演奏家。如果他們沒有成為壹流的演奏家，他們就被認為不配學習音樂。這種觀念是偏頗的，因為學音樂是錯誤的。
經過幾個月的調查和對我們成員的仔細統計，我們發現:
大多數學生喜歡聽流行音樂，只有2.7%的學生不喜歡。
l其中，44%的學生聽歌時間少於30分鐘，但14.5%的學生聽歌時間超過兩小時，明顯過長。
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更讓我們驚訝的是:
實際上，7.9%的學生經常在課堂上聽音樂，他們認為在課堂上聽音樂不會影響學習效率。
大多數學生認為流行音樂不會影響他們的生活、學習和目標。
此外，大多數家長對孩子聽音樂的現象表現出漠不關心的態度。
妳周末會做什麽？
調查顯示，大多數學生仍然把閑暇時間花在聽音樂上，只有少數人會看書。
l妳在購買輔導書和流行音樂相關的物品時，總會做出哪些選擇？三分之二的青少年會選擇購買流行音樂相關的物品。
流行音樂的好處:
流行音樂不僅是休閑放松的必備工具，還能陶冶情操，緩解學習壓力。在緊張的學習之後，聽壹會兒音樂會讓妳感到放松和舒適。
正確對待音樂
音樂是我們接觸自然的壹種方式。所以，沒有聲音就演不出好的戲，更談不上優美的音樂，但如果充滿了音樂，就不是好的戲。處理好兩者的關系很重要。如何讓自己的生活豐富多彩？如何讓自己的生活和諧？分清輕重緩急很重要。
貝多芬曾經說過:“音樂是比壹切智慧和哲學更高的啟示。誰能洞穿我音樂的意義，誰就能超越常人無法自拔的苦難。
的確，流行音樂已經逐漸被人們接受並廣泛傳播。慢慢融入了人們的生活，給人們帶來了很多業余樂趣。
在熱愛流行音樂的年輕人中，學生占了絕對的主流，社會各界對高雅音樂和流行音樂的不同看法也有過多次爭論。
流行音樂確實給中學生帶來了很多不同的影響。然而，當代中學生對流行音樂有不同的看法。學習好壹點的同學，可能因為周圍環境的原因，對流行音樂有不同的看法，有的認為可以陶冶人的情操。放松人們的心情，而其他人則認為這是浪費時間；學習不太突出的同學，迷戀有活力的人。他們在尋找刺激，尋找適合自己感覺的東西。而中等水平的學生則持較為中立的態度，認為聽不聽無所謂。
壹位音樂人曾經認為流行音樂是這樣進入校園的——流行音樂為學生創造了壹個輕松舒適的成長環境，積極幫助他們提高辨別能力和抵禦誘惑的能力。當流行音樂走進學校、教室、學生隊伍，可以在緊張的同時舒緩學生的身心，給緊張的氣氛打上壹點鎮定劑。
很多優點下也有缺點，因為任何事物都有兩面性，就像硬幣有兩面壹樣。
就拿去年很火的《超女》來說吧。
“想唱就唱，大聲唱。。。。。。。 "壹首《想唱就唱》前段時間在媒體上的收視率非常高，它的歌聲回蕩在大街小巷，城市鄉村。壹場聲勢浩大的“超級女聲”PK賽，吸引了億萬觀眾為之歌唱吶喊。至於周筆暢和其他超女，中學生對她們非常熟悉，甚至把她們視為青春偶像。
在崇尚自由，追求個性的今天，誰能抵擋這些時尚對中學生的誘惑？在音樂實踐中，我們發現現在的學生普遍喜歡流行音樂，很多都是追星族。他們甚至模仿自己的發型和衣服，以表明自己是某個明星的忠實粉絲。為什麽流行音樂很容易吸收學生，現在卻排斥正統音樂？
現在學生邊走邊聽MP3已經很普遍了。有的人總是邊走邊哼，有的人把音量調大。然而，當他們在音樂公園裏自由徜徉的時候，卻不知道傷害正伴隨著他們。長時間聽MP3會直接影響妳的聽覺器官，從而影響聽力，所以在聽MP3的時候要懂得合理調節自己。
然而，我們應該如何正確對待流行音樂呢？
首先，我們應該以正確的態度對待流行音樂。隨著社會發展的趨勢，人們已經從古典音樂走向了壹個新的舞臺——流行音樂。19世紀，中國音樂家黎錦暉最早將流行音樂帶到中國。發展到今天的全面繁榮時期。它的快速發展與其自身的特點密不可分；語言生動，易於接受。雖然我們不能將流行音樂定義為高雅音樂，但它在現實生活中有著巨大的影響力，成為人們釋放或表達情感的重要方式。
其次，多聽優秀的流行音樂作品。事實上，有很多優秀的作品可以對中學生起到思想教育的作用。以劉德華唱的《中國人》這首歌為例！這首歌表達了人們作為壹個中國人的自豪感，流露出愛國熱情，鼓勵中學生為中華民族的偉大復興和繁榮而努力奮鬥，努力學習。
所以，正確的觀看流行音樂是非常重要的。只有這樣，才能充分發揮流行音樂的積極作用，使其成為中學生“減壓”的重要途徑。