安豐中學位於東海縣南部，連、蘇、徐三縣交界處，毗鄰埋葬革命烈士的安豐山和江蘇省第二大人工湖。學校創建於1959，1970增加壹所高中，1998分壹所初中。2000年晉升為市重點中學，2003年轉型為“二星級”學校。學校現有教職工138人，專任教師106人，其中95人獲得學士學位，達標率為89.6%。我們學校有30個高中班，學生1498人。學校占地面積78400平方米，學校總建築面積19301平方米，學生宿舍樓面積5300平方米，在校學生1123人。學校有兩棟教學樓、壹棟實驗圖書館樓、壹棟綜合辦公樓、兩棟學生公寓、壹個學生食堂、壹個抽水馬桶等設施。學校教學設施齊全，辦公條件現代化，有物理實驗室2個，化學實驗室2個，生物實驗室2個，美術室3個，音樂室2個，師生閱覽室2個，電子閱覽室1個。學校圖書館有65，000本書。擁有占地34400平方米的運動場，400米標準跑道，6個籃球場，4個排球場，1個足球場。音、體、美材料和設備能滿足教學和活動的需要。有現代化的多媒體教室和計算機房；有完整的校園信息傳輸系統，老師可以用電腦辦公；每個教室配備“三機壹景”，擴大了教學容量，提高了教學效果。師生生活設施齊全，服務周到，衛生室、超市、浴室、洗衣房，充分滿足師生需求。學校布局合理，假山、亭池、曲徑通幽，環境宜人。校園綠化面積38920平方米，符合綠化、美化、采光、凈化的要求。學校註重課堂文化、宿舍文化、餐廳文化、校園文化的建設。整個校園充滿了濃厚的文化氛圍，形成了良好的教育環境。近年來，在市教育局、縣委、縣政府和安豐黨委、政府的正確領導和關懷下，在社會各界的關心支持下，我校發展進入快車道，辦學條件得到明顯改善。為提高辦學水平和質量，加強學校管理，全校在校園規劃、辦學條件、校園環境、規範化管理等方面都有了很大的進步和提升。2006年7月被評為常規管理達標學校，2006年6月順利通過“江蘇省三星級普通高中”驗收。2006年發布的《江蘇省中小學管理規範》是在我省基礎教育發展的新階段、新形勢下，進壹步加強學校管理，引導廣大學校依法管理、自主管理、創新管理的規範性文件。對深入推進素質教育，全面提高教育教學質量，有效規範辦學行為，優化教育環境具有重要意義。《江蘇省中小學管理規範》頒布以來，我校高度重視《管理規範》的學習培訓，狠抓落實，切實解決問題，加強對《管理規範》實施的指導和監督，取得了壹定成效。相關情況總結如下:1。成立學習貫徹《管理規範》的領導機構，及時檢查《管理規範》的執行情況。組長:王成兵全面負責管理規範的實施。副組長:劉守文負責管理規範的具體實施和監督。小組成員:龐、傅開典、、馬光磊、張、許良淦、、趙、李、吳傳紅、倪二鳳、韓軍，負責計劃的制定、學習的組織、實施的監督、存在問題的整改。二、加強學習培訓我校充分利用教職工例會、集體政治理論學習、課題組教研活動和校本培訓時間，組織師生認真學習上級文件精神，明確江蘇省中小學管理標準的內容和基本要求，提高全體教職工對管理標準的知曉率，使大家熟悉管理標準，始終保持管理標準的貫徹執行。三、強化落實我校把落實《管理規範》作為依法辦學的重要內容和標準，進壹步明確管理要求，強化管理責任，落實管理責任，不斷增強學校日常管理的有效性。認真對照江蘇省中小學管理標準要求，全面客觀分析學校管理現狀，摸清底數，找準問題、差距和不足，按照標準要求修訂完善學校管理制度。四、加強管理工作1、規範校務管理(1)認真執行法律法規，遵循教育規律，依法治校，學校各項制度完備。(2)學校組織嚴密，管理網絡清晰，有長遠規劃和學期工作計劃。(3)實行校長負責制，完善全員聘任制和崗位責任制，實行民主管理。完善校務公開制度，加強財務管理，每月公布壹次，推進校務公開。(4)建立督導制度，每天檢查教師出勤、教育教學活動、衛生、安全及學校當日重大活動記錄，及時上報檢查結果，對問題責任人及時整改，做到日檢查、周總結、月兌現。(5)堅持例會制度。第壹，每周日晚上定期召開全體教職員工例會。二是班主任的會議，壹周壹次。三是每周壹次班會。第四次是年級小組工作會議。2.規範教師管理(1)今年，我們深入有效地開展了課堂教學效益年活動，真正落實了連雲港市教育局文件精神，全面實施了安豐中學課堂教學立體評價工程。(2)嚴格執行教師資格制度，所有教師應持證上崗，組織教師開展校本培訓和教研活動，建立集體備課制度。(3)堅持以人為本，切實加強師德師風建設，嚴肅工作紀律，嚴格執行崗位規範，為人師表，教書育人。3.規範學生管理(1)加強學生思想政治教育、道德品質教育和行為習慣養成教育，切實落實《中小學生行為規範》和《中小學生行為規範》，嚴格要求和培養學生逐步達到行為規範要求。並對學生提出了六點具體要求:務實的目標、競爭意識、珍惜時間的觀念、專註的狀態、鉆研的精神、良好的修養。在食堂管理過程中開展“壹粒米工程”，在宿舍管理過程中開展文明宿舍“溫馨家園”評比活動。通過行為習慣、生活習慣、禮儀習慣的教育，培養學生的自主能力和自理能力。(2)在學生中開展各種德育活動，有計劃地組織學生參加班級集體活動和勞動社會實踐活動，積極培養學生的社會實踐能力。認真實施“兩課兩操”，組織學生開展有益身心健康的文體活動。積極開展心理健康教育和誠信教育，特別倡導誠信考試，以實實在在的成績回報社會和家長。將“和諧”、“創新”、“法治”、“環保”四大模塊落實到學校德育中，辦好體育節、文化藝術節，豐富學生課余生活。使學生養成良好的品行，沒有嚴重的違紀行為。(3)學校堅持全員育人，制度育人。建立健全黨和團的組織。制定班主任工作制度，實行學校、家庭、社會相結合的制度。4.規範教學科研管理(1)，完善教學工作管理組織，規範教學組織管理；加強課堂常規管理，杜絕教育教學事故，嚴格檢查教學過程，重視校本課程開發，抓好新課程方案的實施。(2)規範教學質量管理，建立科學合理的教學質量評價體系，完善教學質量分析評價體系，全面提高教育教學質量。(3)全體教師要認真落實中小學課堂教學規範，加強教學過程管理。註重“精而細”，高標準嚴要求，重點抓好備、教、助、研四大環節。我們制定了《安豐中學教職工考勤規定》、《安豐中學教師工作考評細則》、《安豐中學教師課堂教學實踐》。繼續開展新老教師藍色工程，實施安豐中學課堂教學立體評價工程，組織青年教師教學基本功競賽等活動。(4)實行等級評分制，考試不為班級學生排名。(5)學籍實行專機、電子化管理，學校無留級、開除、復讀。5.規範安全管理(1)，做好師生安全教育，加強師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理。學校有安全教育計劃、安全教育和檢查記錄，師生安全知曉率達到100%。實行24小時安全值班巡邏制度，安排專人負責加強夜間值班巡邏，確保校園安全無事故。(2)落實各項規章制度，保障師生安全，消除各類安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》的要求。(3)加大校園人防和技防投入，完善設施，提高科技含量，杜絕因學校管理不善造成師生傷亡。學校建立校園突發事件預警機制，落實各項應急措施，每周壹、每月壹次進行全面總結檢查。(4)積極配合派出所、工商所、防疫站等相關部門做好學校周邊環境的治理工作，消除校園周邊的電子遊戲廳、網吧、無證大排檔、餐館和流動攤販，為學生提供良好的教育環境。(5)學校門衛應24小時值班。值班制度上墻，值班人員配備到位。門衛值班人員全面負責所有學生的入場檢查和登記，外來人員和車輛的進出登記。6.規範校園管理(1)加強校園有形文化建設，以創建安全健康文明和諧校園為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校環境整潔優美，秩序井然，充滿活力。(2)加強綠化建設，逐步提高校園綠化的檔次和水平。積極開展“省級美麗校園”、“市級百強校園”、“市級綠色學校”等系列活動。以健康向上、優美整潔的校園環境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的窗口。(3)校內車輛停放整齊，地面無雜物，墻上無汙垢。(4)有校園平面圖和平面圖，明確劃分教學區、生活區和活動區。7.規範後勤管理(1)堅持執行教代會重大決策，堅持民主理財，實行每月財務公開制度。(2)建立固定資產臺賬，建立健全學校財產管理制度。(3)建立校舍定期檢查維修制度，及時消除安全隱患。(4)加強教育收費管理，嚴格規範教育收費秩序，嚴厲查處各種亂收費行為，堅決取消不符合規定的教育收費。(5)食堂布局合理，各房間相對獨立，內外保持整潔。(6)員工持有健康證，有良好的個人衛生習慣，工作時間著裝整潔。(7)嚴格控制食品質量，留樣24小時。做到生熟、肉類、半成品、原料分開。(8)每周食譜食譜物美價廉，收支賬目每月公布壹次。(9)宿舍配備適當的管理人員，身體健康，責任心強。白天有值班，晚上有巡邏。(10)宿舍通風透光，床鋪擺放整齊，房間幹凈無異味。8.規範檔案管理。建立健全教師業務、教育教學、學校生產、會計等各類檔案。，合理分類，捆綁整齊，有專人負責，有壹套管理制度和規定。充分發揮檔案的效能。五、加強指導和監督為落實管理規範的各項規定，我校將繼續把管理規範的落實作為依法教學的重點，圍繞教育教學、日常管理、校園管理、後勤管理等環節，聚焦重點問題，著力監督解剖，不斷提升精細化管理水平。通過定期檢查監督，學校管理逐步走上了規範化、法制化、科學化的軌道。
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