教育孩子的好方法
壹、對孩子總是抱有欣賞的態度。
在和成功父母交往的過程中，妳會感覺到他們對自己孩子的欣賞有時候讓妳動容，比如優秀孩子在家裏都有自己的小名，父母叫的時候通過語音語調妳會感覺到小名就是專屬於父母的。別人叫的時候會黯然失色。他們在談論自己孩子的時候也絕不斥責和抱怨，即使自己的孩子相貌並不出眾，有時候考得也不好，但他們從沒有抱怨，很平靜地幫助孩子分析問題。欣賞並不等於不切實際的誇獎和鼓勵，而是來自內心的壹種默默支援，壹種心照不宣的力量。在和成功父母接觸中，妳能感覺到自始至終父母都對自己的孩子有壹種永不枯竭的欣賞的力量在存在。
二、原則性強，不輕易因人因事而改變自己的主張。
孩子該幹什麽不該幹什麽，父母清清楚楚，並且立下規矩。絕不會輕易改變的。比如，該寫作業的時候，壹定要寫作業，該讀書的時候，壹定要讀書，不會因為今天是周末或者今天情況特殊就有所改變。尊敬父母，不撒謊，誠實，如果違反絕不輕饒，這是壹條做人的底線。
三、善於經營自己的家庭。
壹個良好的家庭氛圍，是孩子成長的基礎，縱觀成功父母的家庭，家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發生爭執，孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當中起到至關重要的作用，她們把家打掃得乾乾凈凈，整理得整整齊齊。不在乎穿多貴的衣服、用多貴的東西，關鍵在於把孩子大人都打扮得利利落落。
四、明事理，舉止穩重，樸素低調。
父母都很通情達理，善解人意。對問題的看法往往非常折中，不偏激不固執，舉止穩重，談吐優雅，不給人盛氣淩人的感覺，很少在別人面前誇耀自己家庭和收入。
五、關心但絕不溺愛自己的孩子。
他們對於自己的孩子很關心，但對於孩子的不合理要求都能斷然拒絕，而絕不後悔，對於孩子所犯的錯誤也不會姑息遷就。
六、父母配合默契。
教育孩子的問題上，壹唱壹和配合默契，壹個唱紅臉的壹個必須要唱白臉，父母不要互相拆臺，互相指責，這是大忌，曾親眼見過，壹個孩子不聽母親的話，和母親發生爭執，做父親嚴厲斥責他這種行為，孩子歪著頭不服，父親過去就踹了壹腳。孩子掉淚，但父親並沒有妥協。嚴肅指出他的行為是不當的。做母親的馬上給她說道理，兩個人配合默契。很快孩子不再固執已見。
七、工作認真，踏實。
父母對於生活和工作的態度會潛移默化地影響著孩子，縱觀成功父母不但在教育孩子上是成功的，對待工作也是認真踏實，兢兢業業。在單位上幹得也很出色。可謂工作生活兩不誤。
八、定時定點關註孩子的學習。
每天都會拿出壹定的時間來關註孩子，並且能定時定點，孩子做完作業，要檢查壹遍，有時間陪著孩子讀讀書，即使自己不讀書，也會陪在孩子身邊。他們家裏都有自己的書桌，每天有壹段時間是雷打不動的作業讀書時間，父母都會放低說話的聲音或關閉電視，以免影響孩子的學習。
九、對網路不精通，除了上網查資料意外，從不在網上消遣。
說起來可能不大相信，大多成功父母都不大精通網路，對網路也沒有好感，可能是他們平時就忙於家務無暇上網咖。他們對網路除了用來查閱相應的資料，完成工作當中必須的材料外，幾乎不在網路上消遣，耗時間，打遊戲。相比較有的父母壹有空就上網消遣，形成鮮明對比，孩子愛玩遊戲，很多都是收到父母的影響。
十、關註孩子的飲食健康，燒得壹手好菜。
他們非常關註自己孩子的飲食健康，他們為孩子制定合理健康的飲食菜譜，那些東西有新增劑，那些東西不利於孩子的健康，清清楚楚，他們絕大部分時間會親自下廚做菜，葷素搭配，很少買現成的。燒得壹手的好菜。
十壹、從不讓孩子濫交朋友。
讓孩子交往僅限於朋友之間的知根知底的孩子。他們從來不 *** 朋友，很少看到他們呼朋引伴的咋咋呼呼，父母對於孩子交友嚴格限制。從不讓孩子和習慣不好、愛打愛鬧的孩子交往。他們讓孩子交往的範圍是知根知底的同事或朋友家的孩子，雙方父母都很熟，孩子自然也不差。
十二、從不和有抱怨的家長接觸。
他們都很有主見，很少抱怨什麽，能理解別人。很少或者說幾乎不和孩子同學的家長交往甚密，讓孩子始終在班裏和同學保持壹種“君子之交淡如水”的狀態。始終把學習放在第壹位，不會因為其他的而將主要任務沖淡。從不和有抱怨的家長接觸，永遠保持壹種健康向上的心態。
十三、嚴格要求孩子。
嚴格不是打罵，不是壹味斥責，而是對孩子的行為和習慣進行管控，關註她的點點滴滴。如有不足，及時糾正。比如對孩子的遊戲時間嚴格控制，“業精於荒於嬉”這是教育孩子不變的信條。
十四、了解自己的孩子，不給孩子提過分的要求。
對自己的孩子評價很客觀，不給予過高的期望，也不悲觀。而是根據孩子的實際能力定目標。壹位成功父親說，我並不期望孩子能考第壹，我只想讓她通過自己的努力，爭取最好的結果，如果她考不上清華，她就考個山大，如果考不上山大，考本地的壹個院校也不錯。她只要努力了，就行了。其實這個父親，努力註重的是過程，而不是結果。
十五、做孩子的朋友，傾聽孩子的心聲。
成功父母都很尊重自己的孩子，他們會傾聽孩子的心聲，不管什麽時候，只要孩子和他們說話，他們都會放下手中的家務，認真傾聽。即使孩子講的都是壹些雞毛蒜皮的小事，但在他們那裏可是他們生活的壹個重要部分。
教育孩子適合看的書
1. [英]約翰·杜威《天才兒童的思維訓練》
推薦理由：這是壹本教育史上的奇書。它改變了美國人的素質，改寫了美國歷史，為美國定下了實用主義基調，為美國的每壹位兒童設計了成長的藍圖。從問世至今，本書的影響力長盛不衰，凡是夢想把兒童訓練成天才的父母們，都從本書吸取實用思想，訓練出極其優秀的孩子。
2. [美] 尼爾森：《正面管教》
推薦理由：簡·尼爾森Jane Nelsen，教育學博士，傑出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執業心理治療師，美國“正面管教協會”的創始人。她是 7個孩子的母親，曾經擔任過10年的有關兒童發展的小說、大學心理咨詢教師。正面管教講述的是壹種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。書中講述的主要就是如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力，它是壹本讓數百萬孩子，家長和老師受益終身的經典之作。
3. 陳鶴琴《家庭教育》
推薦理由：陳鶴琴是我國著名兒童教育家、兒童心理學家。早年畢業於清華大學，1919年獲得哥倫比亞大學碩士學位。“活教育”是陳鶴琴教育思想的核心，將“大自然、大社會都是活材料”概括為“活教育”的課程，兩個主張其壹是“我們教小孩子當折其衷：壹方面予以充分機會以發展自動的能力和健全的意誌，壹方面限以自由範圍使他不得隨意亂動，以免侵犯他人的權利。教育若能如此折衷施去，小孩子未有不受其惠的。”這本書是影響了幾代中國人的家教經典，書中事例主要來自於作者的兒子壹鳴，因此，此書是將“別人的學說在壹鳴身上印證，自己的學說在壹鳴身上歸納”。時代在發展，但本書仍是書林中的佼佼者。
4. 魏書生《好父母 好家教》
推薦理由：魏書生是當代著名教育改革家，全國中青年有突出貢獻專家，是真正從壹線教師煉成的教育家，他影響了全國的班主任，他說：“壹個改革者應該有科學家的頭腦，企業家的氣魄，未來學家的眼光。”這句話不也是家長在家庭教育中應該具備的嗎?
這本書淺顯易懂，是幫助家長從學校老師的角度來看孩子，是家長、學生、老師三者之間的橋梁，是加強家庭、家校、師生凝聚力的書，不容錯過!
5.王東華《發現母親》
推薦理由：當代中國最具影響的原創家教力作之壹。為解決中國空前的“母親危機”，作者殫精竭慮礪煉十年而成的壹本母教專著。作者從母親的角度對人類社會的壹些核質問題進行了嚴肅而深入地思考，提出了"推動世界的手是搖搖籃的手"等壹系列關乎整個人類命運的重大命題。妳可以不是天才，但妳可以成為天才的母親。為人父母者不可不讀!
教育孩子的建議
壹、教育孩子辯證看待事物
如果孩子的眼睛是太陽，那麽他看到的也是太陽，如果孩子的眼睛是黑暗，那麽他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社會，壹定要有辯證的思維、科學的態度，不能追求完美無缺，不能求全責備。
二、培養自信心更重要
自信心就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子學習成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。
在對孩子的教育過程中，培養他們的自信心甚至比智力教育更為重要，許多時候，孩子學習不好，往往不是智力問題，而是自信心不足的表現。孩子的自信心不是天生就有的，而是在後天的生活實踐和學習中逐漸培養起來的。
三、將自卑的孩子引向自信
孩子的自卑心理不是天生的，而是由於錯誤的教育方式及孩子抗挫折能力比較低造成的。當壹個孩子被自卑心理所籠罩，其身心發展及交往能力將受到嚴重的束縛，聰明才智也得不到正常的發揮時，他們往往就會開始墮落，甚至感到絕望。 因此，家長對孩子要多鼓勵少指責，讓孩子在實踐中品嘗到成功的快樂，並從成功中體會到自己是有能力的，有本領的，自己並不比別人差。
四、幫助孩子超越自我
心的高度影響跳的高度，教育孩子時要培養他超越自己的能力，突破自我設限的高度。只要他的意念不屈服，他就有可能突破障礙、恐懼，達到自己心的高度。
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