寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要註意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
學校為了方便我們吃上可口的午飯，建起了壹個食堂，解決了全校師生的午餐的問題。
食堂的面積大約有500平方米，是壹個大房間，和壹個小房間，大房間擺放著大約300張桌椅，中午的時候，師生可以坐在這裏吃飯。還可以把飯打好，帶回教室吃。小房間應該是做飯菜的地方，由於衛生的原因沒有讓我們進去過，食堂的叔叔阿姨都非常熱情。中午的時候，我們分年級，進去打飯，只需緊緊有條。
辛苦了食堂的叔叔阿姨。每天，每周，菜譜都是不壹樣。每天都是換著花樣給我們做飯菜，大家都說："我們食堂的大廚師，做出來的菜剛剛的好吃，甚至比家裏的爸爸媽媽做的菜還要好吃，而且每天固定的三個菜壹個湯“媽媽爸爸壹般都是做了壹頓吃兩頓。而我們的食堂是不吃剩飯剩菜的。
聽老師講，我們食堂的蔬菜都是特別的幹凈衛生。買的肉類都是有檢疫證明的。所以同學們特別喜歡在學校的食堂吃飯。
每當看到老師們也是和我們吃壹樣的飯菜的時候，開始的我們覺得好奇，是不是老師應該吃的好些啊，可習慣了以後，覺得和老師的距離更近了，我們和老師是“壹家人”。
因為是學校的食堂，其實也是要我們每個月固定教夥食費的，但是，有壹天校長知道了我們班貧困家庭小明的情況後，馬上決定不收小明的夥食費，校長說：“小明小學階段的夥食費，我們學校給報銷，只要在我們這裏讀書，就不用教錢”。小明的父母感動的哭了，校長說：“只要是小明努力學習，成為壹個有作為的好孩子，這點事不算什麽”
我們學校的食堂啊，是我們全校師生的有壹個溫暖的“家”。