吳江青少年宮的籃球班怎麽樣？

我的專業是1學生，妳想知道我幾歲開始彈鋼琴的嗎？妳知道我怎麽彈鋼琴嗎？妳想知道我有幾首曲子嗎？妳想知道我最喜歡的曲目是什麽嗎？我給妳介紹壹下吧！我最喜歡彈鋼琴！我從五歲半開始學鋼琴。現在學琴快三年了，既苦又甜！五歲半的時候，父母先帶我去琴行，讓鋼琴老師看看我是不是學鋼琴的小姑娘。老師看著我，告訴我們，這個小女孩手指修長，很有節奏感。在老師的同意下，我開始學鋼琴。每個周末，我都會準時去學琴，每天在家練習壹個小時。起初，我認為學鋼琴很容易，也很有趣。我的手指在琴鍵上彈奏著，就像壹條歡快的小魚在哼著優美的歌曲。但是當我玩的時候，學習的內容變得越來越難。壹周要彈好幾個曲子，感覺越來越沒意思了。累得胳膊疼，手指酸，連學都不想學了。每當我遇到困難的時候，我都會暗暗提醒自己，凡事都要持之以恒才能成功，所以我下定決心以後要好好練習。果然，功夫不負有心人，總會有收獲的。我堅持播放世界名曲，感覺好有成就感。到現在為止，我最好聽的五首歌分別是《秋天的呢喃》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻給愛麗絲和梁祝》。想聽這些歌就來我家吧！嘿嘿！我的特長2:我是壹個男生，但是我有壹顆善良的心。我也有很多特長，比如打籃球，畫畫，但是在我的很多特長中，最顯眼的就是善良。不知何故，看到乞丐和流浪漢就覺得不舒服，總想為他們做點什麽...吳浩晨是壹個陽光帥氣的男孩，平時我們關系也很好，但不幸的是，被我們班調皮的宋雨澤撞倒，造成多處骨折。知道了這個，我和同學就去找他了。老師告訴我們，吳浩晨的父親在他9歲時早逝，他的母親對他視而不見。他只能和祖母住在壹起。當我們聽說這件事時，我們采取了行動，送給他小禮物，書，水果，玩具等等。那時，我身上沒有錢，所以我只給了他幾本喜歡的書和筆記本。當我聽說吳浩晨因為沒有家庭教師而擔心時，我和幾個同學組成了壹個臨時家庭教師小組來幫助他學習功課。我負責語文，劉負責英語，楊虎城和負責數學。我們在教他的時候，都比學習的時候投入的更認真，但是真正體會到了當老師的樂趣。當我們走進他家時，我們被深深地震撼了，因為家裏只有壹些簡單的必需品。雖然雜物很多，但還是被勤勞的奶奶收拾好了。吳浩晨用幸福的微笑掩蓋了痛苦，這讓我們很不舒服。今天，我們從吳浩晨身上學到了什麽是堅強，並暗暗決定給予吳浩晨更多的關愛，發揚他的善良。我真想把父母壹半的愛給他。最後，祝吳浩晨早日康復，讓他更加陽光，更加快樂，早日回到我們這個幸福、溫暖、充滿關愛的大家庭。我愛這個特別的特長——善良。我的專業3我的專業是繪畫。以前很喜歡畫畫，反正畫不好。我二年級的時候，美術館的老師知道我很喜歡畫畫，就選我參加了學校的繪畫班，開始了我的繪畫生活。第壹節課，我扭了壹副畫。當時覺得自己真的不適合學畫畫。放學後，我給父親看了這幅畫。奇怪的是，父親並沒有說畫醜，而是低頭看著畫，語重心長地說，妳知道愛迪生發明電燈用了多少材料嗎？“壹千多種！”我低著頭小聲回答。他擡起頭認真地說，是的，愛迪生只有在有夢想的時候才會壹次次失敗。妳應該知道失敗是成功之母。“爸爸，我要像愛迪生壹樣追求夢想！”我堅定地回答。每天晚上放學回家，我先寫完作業，然後拿出壹卷畫紙練習畫畫。那時候的我，不知道要用橡皮擦破多少張畫紙，才能畫出壹幅好畫。妳堅持下來了，最後，我的繪畫水平大大提高了。我對比了最不完美和最完美的畫，我發現我的畫比第壹次好多了。我興奮地把這兩幅畫拿給爸爸看，爸爸高興地回答:好畫，再接再厲！“爸爸的話給了我很大的信心。我當時想:既然選擇了繪畫，就應該走下去，不能半途而廢。高二暑假去上了壹個繪畫課。我在這個繪畫班被稱為繪畫天才，但我心裏清楚，我不是天生的天才，只有通過後天的努力，才能化繭為蝶。我愛畫畫，更愛我爸爸。我的特長4如果有人問我的特長是什麽，我會不假思索地脫口而出:“是畫畫！”“是的，我學繪畫已經五年多了。其實回憶學畫畫的過程還是挺辛苦的。不管下雨下雪，即使下冰雹，我還是會畫畫，除非老師放假。但我堅持了下來。也因為我的堅持和努力，我取得了輝煌的成績。我的畫得了國家二等獎！而且書畫不分家，我的書法還得過全國二等獎呢！這說明我的書畫已經是中國13億人中最好的了！其實說實話，我的畫可以用五年。除了意誌力好，還有壹個重要原因:之前放棄了羽毛球。羽毛球比畫畫難。妳壹周要打幾天羽毛球。自從放棄後，我就沒有練習過羽毛球。直到有壹天，我在打乒乓球的時候，太激動了，我拿出我的羽毛球試了試，但是我連球都接不到...從此我明白了，堅持才是最重要的，雪也是壹樣的本事。如果妳不堅持到最後，妳將壹事無成。所以，從那以後，我再也沒有放棄過什麽。所以我學的畫，歷時五年，取得了如此輝煌的成就！如果妳學好了壹門技能，妳就會多壹份生計，多壹個機會，豐富妳的生活！朋友們，培養妳們的興趣吧！也許有壹天妳會用到它！我的專長。我有很多特長，比如跳繩、畫畫和刺繡...但是我最得意的還是做飯，連復雜的菜我都會做！去年的壹天，我對奶奶說:“奶奶，妳能教我做飯嗎？”奶奶問:“為什麽？”我說:“因為當妳老得不能做飯的時候，我可以給妳做飯！”奶奶高興地說:“那好，我先教妳幾個簡單的菜。”我高興地說:“好。”奶奶說:“我們來學第壹道菜，西紅柿炒雞蛋。”奶奶讓我手拉手做飯。第壹步，倒壹點油，油熱的時候發出“啪嗒”的聲音，然後倒入切好的西紅柿，最後倒入雞蛋。奶奶補充道:“我們接著學第二道菜:紅燒肉。”“先倒壹點油進去，油熱的時候把肉放進去，再炒壹下，然後加入適量的醬油、糖、黃酒用小火慢慢煮。”最後壹道菜是青椒炒土豆。我說:“奶奶，最後壹道菜我可以自己拿嗎？”奶奶說:“好。學這道菜，需要耐心！”我說:“好吧。”第壹步是將土豆切絲，青椒也切絲。再把鍋裏的水倒幹凈，不然水碰到油會發出“咕咚”聲，會燙傷人。第二步，倒壹點油，最後炒土豆絲和青椒。最後，我把菜端上桌，爺爺說:“好香啊，孫女，妳真棒！””我說，“我太高興了！“從那以後我學會了做這些菜，現在我甚至學會了復雜的菜。我的特長6我是壹名初中生。按理說我應該埋頭學習，但是每個人都有特長，唱歌就是我的特長之壹。我愛唱歌就像我愛我的母親壹樣。因為我覺得唱歌可以帶來歡樂，消除疲勞，消除煩惱。我喜歡唱歌，不分時間地點。唱歌是我最大的愛好。我記得那壹次，學校舉辦藝術節。我報了名，天天練。這很難。比賽的時候，我信心滿滿，但是結果公布的時候，我緊張得捏了同學的手。宣布，我獲得了三等獎，雖然只是三等獎，但是我的努力沒有白費！唱歌給我帶來快樂。有壹次，我考砸了，心裏難受，哭了。這時，我的朋友葉婉婷走過來安慰我:“別哭了，妳平時怎麽說的？”我剛想起來我壹直在說我們應該向王心淩學習，不要哭。然後，我們輕輕地哼起了高潮:“別哭了，我不哭了。仰望天空止住淚水，仰望雲深處，等待日出結束故事，抹去過去。忍住不哭，我會忍住不哭。我不能認輸，因為我相信彩虹永遠跟隨著薄霧，會帶來幸福。在下壹個岔口，和我跳壹個全新的舞。”是的，唱歌可以讓我開懷大笑，不再悲傷。還有壹次，我和我的好朋友葉婉婷步行回宿舍。突然，她對我說，“林，有妳在我身邊真好。妳喜歡唱歌。我不開心的時候，聽妳唱歌，心情會好起來，就像MP3壹樣。”因為這句話，我開心了很久。是的，唱歌可以消除煩惱。學習結束後，覺得累了，就會哼上幾句，就會覺得精力充沛，精神抖擻。是的，唱歌可以消除疲勞。我喜歡唱歌。唱歌可以讓我感到快樂，所以妳也可以。唱吧！我的特長7是“最近有點煩，有點煩”，煩到唱歌都沒有特長了。終於有壹天，我在我的愛好森林裏散步，發現了最高的樹——特產。壹棵長著幸運星的參天大樹，酷似聖誕樹，拔地而起，直沖雲霄，驚天動地，顯得高大魁梧。在月光和星光下，我驚訝地發現了屬於我的樹——畫之樹。我拿起畫筆，它拖著我，跳到白紙上。對我來說，繪畫大概是我生活中不可分割的壹部分。我從來沒有嘗試過不畫畫的生活。只要是鋼筆，就是毛筆；只要是紙，就是畫滿我思想的稿紙。如此簡單。繪畫是什麽時候開始的？我記不太清楚了。我只知道小時候的寵物小精靈在電視上播半邊天。看到皮卡丘的紅臉，我就很喜歡。不知道為什麽要畫出來，每天抱著娃娃吃飯，然後壹個個在紙上模仿娃娃。畫完之後覺得太美了，忙著給大人看。評價總是好的。媽媽說，妳這麽喜歡，我就送妳去學。就這樣，我開始正式接觸繪畫。因為上美術課，所以畫的比別人多，自然畫的更好。我對自己的工作總是很滿意，找不到任何瑕疵。拿給同學看，總覺得少了點傲氣。我很不甘心。我必須畫出壹幅完美的作品。但正是盲目的自信讓我堅持了下來。我壹直堅持。最後，我的工作得到了證書、同學和老師的肯定。我知道，我找到了屬於我的樹。雖然我的專業既不偉大也不高尚，但它仍然能讓我享受生活。提煉他們，宣傳他們，因為這個專業是屬於我的。我的特長8生活中，每個人都有自己的特長。有些人擅長畫畫，有些人擅長吹笛子，有些人擅長滑冰。我的特長是跳舞，我非常喜歡跳舞。我記得當我四歲的時候，我在電視上看到壹個和我壹樣大的孩子在跳舞。我被她優美的舞蹈深深吸引住了。我真的很羨慕她，想鉆進電視裏和她跳舞。我媽看我很喜歡，就給我報了個舞蹈班。因此，我每節課都努力學習，不管刮風下雨，我從來沒有缺過課。萬事開頭難。剛開始練基本功真的很疼！彎腰，抻筋，原地練劈叉都不容易！然而，我咬緊牙關，忍住了眼淚。為了參加舞蹈表演，有時候會練到很晚，也不覺得累。每年都參加舞蹈考試，成績優異。為了讓我學得更好，我媽把我的舞蹈班轉到了市青少年宮。每次上課都要早上6點起床，7點半坐車離開。真的比以前難多了。少年宮的老師對我們很嚴格。記得有壹次，老師讓我們練側手翻，大部分同學都過了，我卻怕我不敢。老師要求每個人都通過，壹個也不要落下。於是我對自己說:壹定要翻過來！我深吸壹口氣，舉起手，鼓起勇氣。我翻了幾次，就不再害怕了。最後終於在壹次練習中通過了考試。努力有回報！自從我學會跳舞以來，我獲得了許多榮譽證書和獎章。其中最讓我驕傲的是參加了中國愛20xx中國藝術新秀電視選拔賽，獲得銅獎。每當看到閃閃發光的獎牌，我就暗暗下定決心:壹定要好好學習舞蹈！我的特長9說到特長，妳會想到什麽？也許妳會想到壹出優美的芭蕾。或許，妳會想到像風壹樣快的自行車、旱冰鞋或者滑板車。或許，妳會想起壹段醉人的音樂。但是我不壹樣。我的特長是平凡與不平凡，平凡與不平凡。也就是——五丁炒飯。記得有壹次，臨近中午，我想起奶奶做的炒飯很好吃，就讓奶奶做給我吃。在我說之前，我以為我會自己做。以後如果奶奶不在家，我可以自己做。今天，我將學習成為壹名廚師。趁還來得及，我把這個想法告訴了我奶奶，她同意了。很快，我開始了“小屁孩當廚房”的旅程。奶奶告訴我，第壹步是洗菜切菜，準備好。我小心翼翼地打開壹個又大又圓的雞蛋，攪拌好蛋黃和蛋清，挪到壹邊；然後我把玉米粒掰到碗裏，拿起豌豆莢，用指甲劃開，用手剝開，豌豆像滑梯壹樣滑進了我的盒子裏。最後切胡蘿蔔和火腿腸。壹切準備就緒，炒飯開始。我先把油倒進鍋裏。令我驚訝的是，油壹倒進去，它就開始像壹個活潑跳躍的小精靈壹樣翩翩起舞。我要等到舞會結束才開始炒飯。奶奶指出:等油平復了再炒飯。我按照奶奶的要求放了壹碗米飯進去。飯炒到金黃色後，奶奶說，現在炒胡蘿蔔、豌豆、玉米。我炒飯，為了保證每壹口都好吃，把飯丁撒得到處都是。我翻炒，來回翻炒，來回翻炒，左右翻炒，各種翻炒。最後我加入切好的火腿腸壹起炒。炒菜，感覺右手有點酸，就換了左手炒。沒想到左手更沒力氣了。我不得不向奶奶求助。最後，美味的黃澄澄五丁炒飯端上了桌子。看著自己做的炒飯，口水直流，激動得找不到北了。我的專業，10，再靠近壹點，再靠近壹點。那個斜靠在書桌上，戴著眼鏡，穿著毛絨絨的裙子，正在專心畫畫的女孩突然轉過身來，笑了。那個人就是愛笑愛畫畫的我！六歲的時候，偶然在手機上看到壹張可愛的圖片:壹只棕色大眼睛，全身黑色的小貓在圖片裏悠閑地走著，旁邊還有幾塊小蛋糕，非常可愛！我心裏很驚訝，想知道作者是怎麽畫出這麽美的畫的。從那時起，我喜歡上了繪畫。剛開始對繪畫不是很熟悉，所以畫的不是很好。有壹次，我手壹抖居然把椅子腿畫歪了。我很難過，眼睛漸漸紅了，心裏打退堂鼓。但看到其他同學還在認真畫畫，我又低下頭專心畫畫了。漸漸地，我的畫越來越進步了。我開始嘗試高難度的繪畫。首先，我得準備壹些水粉，水粉顏料，壹桶水和壹塊幹布。將鋼筆浸泡在水中，在幹布上輕輕擦拭，蘸上顏料，開始繪畫。完成後不要碰它。我滿懷信心的畫完之後，看著它，不敢相信這是我自己畫的結果。這次的成功激發了我對繪畫的熱情。我又壹次挑戰自己，壹次次經歷成功和失敗，促進了我的繪畫技巧。只要壹有時間，我就開始瘋狂的畫畫，經常壹畫就是幾個小時。最後終於獲得了建德市繪畫比賽二等獎。我為自己感到驕傲！這讓我明白了壹個道理:“臺上壹分鐘，臺下十年功”。我的特長11每個人都有自己的特長，每個特長都是獨壹無二的。現在我想向妳介紹我的專業。我的專業是書法，有時候是練習班的第壹第二，但是練字有壹個艱難的過程。練字久了，就有“起伏”。先說酸。每次站著寫字，站久了就覺得腳酸麻，很難受。只要開始就感覺腳動不了，手也不例外。長時間握筆會讓我出很多汗，又油又不舒服。說到甜，我會覺得很幸福，因為甜就是甜！每當我認真寫書法或者字寫得很好的時候，老師都會笑著表揚我。“看她寫得多好！””“妳寫得很好，繼續加油！“面對老師、同學、家長的笑臉和誇獎，我的心情會像喝了蜂蜜壹樣甜。另外，第三個“苦”，平時練的很辛苦，每天都練，總是很仔細的觀察字，有時候我的筆畫不好，可能30-40%不及格，所以我要盡量把筆畫記住。第四個是“辣”。我的辣是心裏辣。記得有壹次上書法課，我壹般都寫得很好，但是那天沒有認真寫。那天點評的時候，老師公開說了我的錯誤，“新輝的德文字中間少了壹條橫線，所以要靠近雙，不要太遠！“老師的話好像很生氣，我心裏就像放了壹把熱油。經過壹段時間的刻苦練習，我終於成功了，這成了我的特長。嗯，這是我的專長。是不是很有意思？有自己的特長嗎？我的專業是12。我的特長是玩五子棋和呼啦圈。記得以前每天晚上都吵著要爸爸陪我玩五子棋，每次都會贏爸爸壹次。今天我又讓爸爸陪我玩五子棋，爸爸同意了。我拿出五子棋，對爸爸說:“爸爸，妳要黑子還是白子？“我想要白子。”爸爸說，我知道他的心思。我壹定是選擇了白子，因為我是個孩子，所以我可以先走，這意味著讓我走。“哼，我還是要讓我，我會讓妳知道我的能耐！”我拿起黑子，開始下棋。幾分鐘後，結果出來了。我贏了。我數了數碎片。哈哈，我只用了十二塊就打了我爸。它真的很脆弱！以後妳敢看不起我。爸爸看著棋盤，不服氣地說:“這次我用黑子。我們玩下壹局吧。”“妳重，妳就重。”我說。另壹個遊戲開始了，這次我用了白子，我父親先開始，但幾分鐘後，我又贏了。這次我只用了八塊就打敗了我爸。父親站起來，似乎要走，我就問；“為什麽不呢？”爸爸害羞的說:“越往下越沒面子。妳用八個球打敗了我。還剩下什麽？”我開心地笑了。現在我們來談談呼啦圈。有壹次，我和我媽在婆婆家玩。當我們看到壹個呼啦圈，我們用它來玩。我打電話給我媽說:“媽媽，我轉呼啦圈，妳能幫我數壹下嗎？”我媽同意了，我開始轉呼啦圈。我媽在我旁邊數著，漸漸地就沒了立足之地。我坐下來數了數，不知道翻了100多遍。這壹次，媽媽數數累了，要好好休息。最近怎麽樣？我的特長很厲害！我的專業是13。每個人都有壹兩項獨特的技能。當然，我也有自己的獨門絕技，就是打乒乓球。當我七八歲的時候，我特別喜歡電視上的乒乓球比賽。當我在遊戲裏看到他們，覺得很酷的時候，我就學會了像他們壹樣練習。我媽看我這麽喜歡乒乓球，就給我報了個班。壹開始教練只讓我練習拍球。我覺得很簡單，就把球放在球拍上彈起來。結果球飛到天上，落下來的時候正好落在我頭上。我又發脾氣了，壹氣之下把拍子扔了下來，不想學了。教練語重心長地對我說:“打球是壹項錘煉人的毅力的活動。只要堅持下去，就壹定能打好。凡事不要急於求成。靜下心來慢慢練會有收獲的。”教練的話讓我臉紅，我暗暗下定決心，壹定要堅持下去，不要半途而廢。就這樣，我每次放學寫完作業就去健身房練。教練壹步壹步教我動作。我每節課都老老實實聽講，認真練習。首先我從最基本的抓拍開始，其次是打球的基本動作。不能彎得太低，腳下的動作也很重要...教練強調的話我都牢牢記在心裏。經過我的不懈努力，我終於取得了進步。經過兩年的練習，我終於可以參加比賽了，我在比賽中提高了自己的球技。雖然沒有得到獎勵，但我會繼續努力，堅持下去。通過打乒乓球，我也慢慢改掉了急躁的毛病，增加了壹個愛好，這也是壹種技能！我喜歡打乒乓球，會壹直堅持下去。我的專業是14。我們每個人都像夜空中閃爍的星星，每個人都在以獨特的方式閃爍。我的方式，那是我的毅力。以數學考試為例。我像流水壹樣做完了壹個又壹個問題。但是還有壹個問題，就是不知道怎麽算。剛開始，我用以前的方法做題，但發現不對勁——因為結果不是整數，所以我不得不在草稿紙上用各種方法解題，但都沒用。唉，沒辦法，只能用我的魔術——假設數字，壹個個輸入，於是開始了漫長的計算過程，終於我找到了答案。我又查了壹遍以防萬壹，哈哈，這個問題終於被我算出來了！還有壹次，是書生奧數的期末考試。和上次壹樣。當我問完最後壹個問題時，“障礙”又蹦了出來。是壹種尋找規律的模式，很熟悉。老師應該在課堂上說的，但是我忘了。我別無選擇，只能用第二招。比如題目給妳壹串數字，妳就可以算出100項，我就列到100項。這是最愚蠢的方法。唉，誰讓自己忘了解題的方法呢？過了很久，我終於列出了答案。這次沒時間查了。下周老師講解試卷時，我發現我的答案是對的。我很開心！我們每個人都有自己的特長。不要總說別人沒有優勢。就算有人說“頭腦簡單，四肢發達”，難道四肢發達不是優勢嗎？我的特長15壹個人的特長不是靠別人的發現就能展示出來的，而是靠自己的努力。壹技之長的培養，不是靠立下誓言，去深山老林去發現，而是要腳踏實地，壹點壹滴的去做。我喜歡打羽毛球，這是我的愛好也是我的特長。當我很小的時候，我喜歡看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球，我都會看得津津有味，有時還會覺得身臨其境。壹次體育課上課，老師讓每個學生說出自己的愛好和特長。其他同學有的聊唱歌，有的聊跳舞，聊個沒完！而我，我什麽都不會！終於輪到我了。我的臉像火壹樣紅，像往常壹樣熱，我的心怦怦直跳。我慢慢地走出來，腦子裏壹片混亂...“老師，她會打羽毛球！””不知誰喊了壹聲。老師溫和地問我，我毫不猶豫地回答。後來老師告訴我技術不錯，鼓勵我多玩多練，我的信心更大了。人生第壹次覺得打羽毛球會是我的特長！我終於有了自己的閃光點。我愛上了打羽毛球，我決定永遠保持這個特長。我決心為她瘋狂。每當有體育課或者活動課的時候，我都會邀請我的朋友壹起打羽毛球。每當學校有運動會或比賽，我都會第壹個誌願參加。每當我放假的時候，我都會拉著父母或者家人好好打壹架。知道自己的特長，我很自豪，也很開心。如果綠葉緊貼著樹，如果太陽錯過了湖，我愛運動，尤其是羽毛球。打羽毛球是我生活中的天堂。