所以，想要壹個人對自己有好感，不僅需要贊美，更需要先學會贊美。下面舉幾個復合式溝通交流的小例子，大家馬上就能感受到先貶低後贊美的好處:比如向前任求助，然後盲目贊美“哇，好厲害，感覺妳什麽都能解決！”所以說他記不深不痛苦，但是他很可疑。沒什麽大不了的。我不認為他如此浮誇是為了取悅我。
我們再看壹遍:“理科絕對不擅長寫文案。”這個時候給女生的感覺就是不服氣。科學怎麽會沒有傑出的人才？這時妳需要補充壹句“沒想到妳是大神，這次終於找到對的人了！”這時對方的滿意度會急劇增加，兩個人的關系也能進壹步改善。在溝通挽回的過程中，壹定不要怕惹惱對方，也不要怕對方不理妳。其實溝通的本質在於互動溝通，讓閑聊變得更舒服有趣，更重要的是讓他覺得妳了解他，這比什麽都強。
降低對方的期望值，制造印象差距。安娜在之前的相處過程中對男朋友太好了，以至於好不了，沒有晉升的空間！後果就是妳為男朋友買單，無法提供大量的反饋調整。如果安娜稍微放松壹點，就會給男朋友負面反饋。換句話說，兩個人的信息反饋失衡了。正常的信息反饋是妳對妳男朋友好，他調整反饋；男朋友心疼妳，如果妳給男朋友反饋和調整，兩人的感情會不斷增加。
如果應用到復合型，不能壹下子把自己的牌都打出來了，要提升自己的空間，而最好的辦法就是降低對方的預估，獲得較高的滿意率。對於安娜的現象，因為她以前和男朋友住在壹起，幾乎不會做飯，所以經過壹個月的刻苦學習和廚藝練習，我安排她見了男朋友，充分展示了她的才藝展示。當初我對那個男生說:“妳知道我不會做飯。最近學了幾個簡單的食譜，以後都做。不好吃就別笑我！”男孩確定自己沒有壹次又壹次的笑，把自己的期待降到最低。
然而，當安娜使出渾身解數，雞鴨魚肉端上來的時候，男孩大呼好吃，贊不絕口。“我沒想到妳會有這樣的絕技。我真的覺得我重新認識了妳！”這種滿足率造成的落差，更容易讓對方眼前壹亮，對妳產生更多的興趣和好奇。所以，我們在努力給女生制造浪漫。只有壹本神奇而美好的書，才能引起彼此的探索和沖動。但是很多女生就像壹本三頁以上的書。這怎麽能讓他重新愛上妳呢？