五十年風雨，五十年春秋。農場小學堅持“壹切為了發展，壹切為了發展”的辦學理念，“辦人民滿意的學校”的宗旨，“提高教育教學質量”的目標，“質量評估”的導向，“尊重與和諧”的核心，“工作目標責任”的出發點，“激勵措施”的原則，鑄就了“熱愛學習， 善學勤”把“書香校園”建設作為學校的特色教育，書香特色深入人心，學校的校園文化、德育活動、教學工作、師資隊伍建設 ...都充滿了書卷氣和優雅。
學校建立了校長負責的教學壹體化分級管理網絡，明確了教導處、教研組、備課組的職責。建立健全例會制度和聯系制度，構建以學校章程為主線的評估體系，形成“兩線三路”的分級管理網絡體系。
“兩條線”:壹條線是“教導處-教研組-備課組-教師”，其核心環節是教研組；另壹條線是“政教處——年級組——班主任——學生”，班主任占據重要位置。
“三個辦法”:壹是把學校中層幹部分配到各年級，監督各年級的工作。二是多渠道了解家長和學生的意見。三、各教研組每月定期召集成員討論組內教育教學問題，尋求解決方案，討論組內教研課題，總結經驗，發現問題，及時匯報整改，針對壹個月的工作突出實效。
學校非常重視師資隊伍建設。學校將教師培訓與教學相結合，以分管教學的校長專題講座和“領導課”、中層幹部關於新教學意識的講座和“示範課”、新教師的“報告課”、青年教師的“優質課”、“隨堂課”、“推課”、老教師的“高級課”等形式對教師進行專業培訓，堅持課後輔導的做法，幫助教師提高。同時，積極開展校際交流活動，與孝感市玉泉小學等多所學校組成“1+N”教育共同體；還與孝昌實驗中學附屬小學、花園鎮小學開展了結對活動。
如今，學校師資力量雄厚，名師薈萃。擁有省級骨幹教師2名，省級著名書法家3名，省級語文協會會員2名，數學協會會員2名，省級優秀學科教師5名，市級骨幹教師5名，市級語文協會會員5名，數學協會會員5名，四品協會會員1名，市級學科帶頭人1名，縣名師65438名，中高級職稱教師65438名。師資數量充足，結構合理，專業能力突出。師資水平全縣領先，全市壹流。
近年來，學校發起的省級項目已圓滿結束；教師在省市級班級獲獎50余次；在國家、省、市級論文、案例競賽中獲獎1000余次；近千名學生在市級以上各類競賽、展覽、評比中獲得獎勵或榮譽稱號。
學校先後被評為“湖北省書法名家學校”、“湖北省書法示範學校”、“湖北省家長示範學校”、省市國學研究實驗學校、教學管理規範化學校、市先進教學部、縣德育先進單位、縣教學質量先進單位、縣創建文明衛生先進單位、縣教學管理規範化學校。
奉獻不苦，追求無止境。未來，農場小學將繼續以蠶為蠶，以燭為燭，遵循“狠抓教學，突出特色，促進發展”的理念，發揚“愛崗敬業精神、開拓創新精神、嚴謹紮實的治學精神、愛校為家的農場精神”，培育農場小學這壹杏花壇的全部愛心，造就社會需要的全面發展的書香少年。