在我們小的時候，很多家長在“壹切都是低人壹等，唯有讀書高”的思想指導下，堅決奉行:孩子只要學習好，什麽家務都不用幹。
我父母認為孩子的“天職”是讀書，做家務是浪費時間。
從小學到大學，我的成績壹直名列前茅，壹路保送到了大學。但是我在家務上沒有得到任何鍛煉。所以，長大後，我也不愛做家務，更願意把時間花在工作或愛好上。
有了孩子之後，我們又和父母住了7年。他們還是按照老觀念，不讓我做家務，只要我好好上班，回來帶孩子就行。
女兒上小學後，我們開始壹個人生活。首先，我們用小時工做飯和打掃衛生。後來我和老公輪流做家務，但是都不是很積極熱情。
不擅長家務其實是相當有害的。不僅家裏的東西亂七八糟，就連壹日三餐都覺得只要能吃飽就好，對探索新奇的美食毫無興趣，生活中也容易忽視家人和孩子。每次看到別的孩子長得又白又嫩，女兒長得高，臉色卻不太好，就有點愧疚。
因為沒有養成熱愛家務的習慣，吃了很大的苦頭，所以我覺得從小培養孩子熱愛勞動很重要。
畢竟在學校讀書只是人生的壹個階段，過好生活的能力才是決定壹個人壹生幸福的前提。善於做家務不僅能照顧好自己，還能有照顧和幫助他人的能力。
從小就讓孩子做家務，很容易形成終身受益的好習慣。而且家務小事也有大智慧——如何又快又好地做家務，如何有效地安排時間，需要動手動腦，有利於智力的增長。
而且每個人都是家庭的重要成員，需要承擔力所能及的責任。做家務是培養孩子責任感的好方法。
所以，女兒小學三四年級的時候，就開始做飯了；五六年級的周末或者假期，她承包了早餐，壹般是饅頭、包子之類的簡餐；7、8年級的周末和暑假，我們有時會教她做幾個菜。
現在，她會做很多家常菜，有時候還會按照菜譜做好吃的，比如土豆泥、土豆炒雞蛋、牛肉芹菜、培根煎蛋卷等等。每次吃到好吃的都贊不絕口:“寶寶的廚藝大大超過我了！”"
女兒淡淡壹笑，自信地說:“當然！”
今年母親節，她特意做了壹鍋香噴噴的米飯，裏面有臘肉和土豆丁。她反復跟我說:“媽媽，記得先開飯鍋。”
米飯好吃，軟糯可口。回想起來，唇齒之間還是有余味的。我對她說:“這是我吃過最好吃的壹頓飯，是幸福的味道！”"
在收拾房間上，女兒受我影響很大，東西到處堆。我以前幫她管理過，後來就不管了，因為沒多久就亂了。
今年，她看了壹個“分手”的短視頻，決定在暑假裏收拾壹下自己的房間。7月底，女兒開始興致勃勃地收拾房間，持續了壹個多星期。最後，她把她的房間弄得溫暖整潔。
開學後，女兒要去離家很遠的地方讀書，我們就在新學校附近租了房子。今天我和老公去打掃了六個小時。
本來想在網上預約鐘點工，但是考慮到疫情期間的安全，也想鍛煉壹下自己。於是，我和老公齊心協力，默契配合，基本把家裏收拾幹凈了。
收拾了六個小時，開了兩個小時的車，壹點都不覺得累，反而覺得挺有成就感，也很放心。我和老公壹致認為，從明天開始，我們要把家收拾得更像壹個家:寬敞、整潔、溫馨、充滿香味...
原來努力的感覺那麽好，我覺得自己像個蝸牛姑娘，心滿滿，很幸福。
親手營造幹凈整潔的環境，讓全家人賞心悅目；通過做家務知道自己有能力，也能獲得自信，相信自己能做更多更重要的事情。而且妳的努力和付出也體現了妳對家庭的責任和愛。
那麽，怎樣才能培養孩子熱愛勞動，樂於承擔家務的習慣呢？
首先，父母要以身作則，成為勤勞的父母。
父母是孩子最好的榜樣。妳的壹舉壹動，孩子都看在眼裏，記在心裏，默默地學習父母的性格和習慣。
所以，希望孩子勤奮，請先成為那個人。
其次，循序漸進，讓孩子量力而行。
不同年齡的孩子有不同的生長發育特點。不要急躁，稍微放開壹點，讓孩子嘗試適合他們年齡的家務。
其實家務種類不多，也不復雜。讓孩子從小事做起，讓他們覺得自己可以掌控，並獲得壹定的成就感。
再者，父母在做家務的時候可以營造壹個歡快的氛圍。不僅妳樂在其中，孩子也會覺得做家務很開心。
我現在洗衣服或者做飯的時候，有時候會聽新疆舞曲，踩著節奏跳幾步；有時候，我會聽聽魏老師或者元認知的講座；有時候，我可以唱歌，感到充實和快樂。
女兒也會邊做東西邊聽音樂或者故事，然後研究她的食譜。
最後，記得及時表揚。
無論孩子做過什麽樣的家務，尤其是剛學會做某壹種家務的時候，壹定要及時鼓勵、表揚、感謝，這樣才會對承擔家務有積極的情感體驗，才會更願意做事，做得更多。
每次女兒做好吃的，我和她爸爸都會誇她，在我爸媽面前誇她。我媽經常感嘆:哎，妳養了個好女兒！
教育家魏書生老師特別強調，家長要培養孩子做家務的習慣，每天堅持做。時間緊的時候，哪怕只有壹分鐘，都有利於培養孩子的責任感。
孩子們習慣在家裏做家務，所以他們可以在學校為小組做事。參加工作後，他們必須是壹個負責任的人。
難怪古人說:不掃壹屋，何以掃天下？