春江水暖鴨先知。這首詩每個字的第壹個字母是“春江水暖鴨先知”，和“明寒柳吹兔，月吹風，陽貌不揚”的第壹個字母壹樣。
春江水暖鴨先知。出自北宋詩人蘇軾的《惠崇春江夜景》，意思是鴨子在水中遊弋，在初春最先感知到河水的變暖。這首詩不僅描寫了生機勃勃的初春景象，也表現了詩人對自然的觀察和感知。
原文:竹外有三兩桃花，春水暖中有鴨先知。沙灘上長滿了艾草，蘆筍也開始發芽，河豚正準備逆流而上，從大海遊回河流。竹林外兩三朵桃花開，水裏遊著鴨子。他們最先註意到早春河水變暖。沙灘上已經長滿了藜蒿，蘆葦也開始發芽，河豚也即將從海裏逆流遊到河裏。
猜謎語的功能:
1，提高觀察分析能力:孩子在參與謎語時，會做大量的分析思考，大腦通過記憶和聯想，反復加工對事物特征的描述，從而建立語言與具體事物形象的聯系，這對孩子的語言能力和想象力是壹個很好的鍛煉。
2.促進語言表達能力的提高:猜謎語遊戲為孩子提供了更多表達自己的機會。通過觀察和理解事物，兒童可以用自己的語言描述它們。
在遊戲過程中，無論是解謎者觀察和表達的畫面，還是解謎者描述的語言內容，都需要將事物的形象與語言聯系起來進行表達。其中促進了兒童語言表達水平的提高和對事物與語言多角度聯系的內在把握。
3、活躍人的思維，增長人的智慧:猜謎語時，需要多角度觀察事物，多方位思考。所以猜謎活動可以活躍人的思維，增長人的智慧。