好：hǎo（好像），hào（好學）；
難：nán（困難），nàn（災難）。
2、近義詞
精巧——精美，配合——協作，適宜——適合；
孤獨——孤單，恩惠——恩典，鏗鏘——高亢。
3、反義詞
精巧——粗劣，配合壹幹擾，生硬——自然；
恩惠——怨恨，清澄——渾濁，優美——醜惡。
《白鷺》是部編版五年級語文上冊中的壹篇課文，作者是郭沫若。這篇散文生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受。通過對白鷺的歌頌，表達了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。
擴展資料
這篇散文***分為三部分：
第壹部分（第1自然段）：總體介紹白鷺的美。
第二部分（第2-10自然段）：從不同方面介紹白鷺的美。
第三部分（第11自然段）：總結全文，照應開頭，再次表達對白鷺的贊美之情。
課文的開頭和結尾的特點
開頭句的比喻旨在點出作者的發現，引出下文；結尾的兩個比喻是對全文的總結，在上文描寫的基礎上進壹步揭示出白鷺美的本質。
白鷺雪白的蓑毛、鐵色的長喙、青色的腳，顏色非常和諧；流線型結構的身段大小非常勻稱，這壹切都很適宜，它的外形就像“壹首精巧的詩”。
而白鷺在清水田裏靜靜地釣魚、在枝頭孤獨地站立、在黃昏的空中低低地飛行，使人產生無限的遐想，充滿了含蓄美，就像“壹首韻在骨子裏的散文詩”。
因此，作者說白鷺是“壹首精巧的詩”“壹首韻在骨子裏的散文詩”。