當前位置:菜譜大全網 - 孕婦食譜 - 第五章青銅葵花的主要內容

第五章青銅葵花的主要內容

第五章青銅葵花的主要內容:

向日葵在做作業的時候發現自己坐在她旁邊。她的眼睛裏充滿了羨慕和渴望,於是她有了壹個想法,教她的弟弟讀書。她把買繩子的錢存起來,買了壹支筆和壹個筆記本。青銅記憶力很好,學習也很努力。

壹天晚上,壹場暴雨淹沒了整個村莊。青銅家在原來的房子地基上蓋了壹間小屋。為了蓋房子,青銅家省吃儉用,省吃儉用。向日葵說她不會去上學。奶奶和媽媽說不準她說傻話。向日葵學習更加努力,在所有班級中排名第壹。

向日葵怕浪費家裏的燈油。每天晚上都說要去同學家玩,其實就是借人家的燈寫作業。因為向日葵是如此優秀,她嫉妒她的同學。不允許她在月光下做作業,向日葵就靠在石磨上,在月光下吃力地做作業。

為了讓妹妹有個明亮的書房,青銅在花園裏采了十幾朵南瓜花,在水面上捉了十只螢火蟲,做了十個南瓜燈。壹根壹根的吊在繩子上,我進了屋,黑洞洞的窩棚頓時亮了起來。

擴展數據:

《青銅葵花》是當代作家曹文軒的壹部小說,最早出版於2005年4月。

《青銅葵花》不是桃花源的童話。作者在賦予這個世界“天真”、“美好”等關鍵詞的同時,隱藏在事件背後的另壹個關鍵詞是“苦難”:故事的前臺是田園,是兒童樂園,是美好的人性。

滲透在故事背後的是無盡的苦難和它的陰郁,還有壹縷憂郁和悲憫,就像雨季潮濕的南方壹樣看不見摸不著。

小說以圖開頭,以圖結尾。敘事簡潔流暢,文字清麗,意境幽雅,感情真摯,臺詞飽含真情。縱觀小說的發展,苦難是小說的基本基調。

作者用美麗和詩意來表現苦難。文章在語言、敘事情節、結構安排等方面,有苦難、美好、詩意的結合,讓讀者在思想上、精神上感受到* * *的震撼。

百度百科-青銅葵花