事情的前因後果是壹職校校長公開在期刊上發表熟蛋返生可以孵化小雞的違背客觀規律、顛覆人們認知的論文。這個荒唐現象引起廣泛討論，該名作者還公布學生實驗視頻，聲稱有真實事例支撐。這壹無稽之談，因為作者本身身負多項榮譽，期刊公開發表予以認同並被多個學術網站錄入系統，本來絕對否定變成質疑。人們開始懷疑其真實性。該名作者聲稱自己是某省省內唯壹心理大師，其開設的課程走進公辦院校，她誇大學生的精神力量，將自己所在學校稱之為魔法學校，發言奇葩荒誕，但存在令人信服的條件。後來還聲稱可以去中科院授牌，招到中科院的嘲諷。
最終，該作者公開就論文事件跟公眾道歉，聲稱自己未經科學實驗就公開發表論文，缺乏事實根據，她說她只是把30多年他人做的事情進行個人整理，最後由他人代筆完成論文，她只是公開發表罷了。在鏡頭前，該作者聲淚俱下，反復強調自身年紀大不會欺騙別人。該作者認錯態度並不真誠，從言談上看，她想要借助眼淚及年紀反映自己在此事上處於弱勢地位，麻痹自己，並非真正承認自身錯處。對其學術不端、學術造假的行為缺乏真誠道歉。
學術研究應當具備獨立性、真實性，學者們進行科學研究，應當保持純潔，對待自己的事業需要忠誠。熟蛋返生的作者此次名譽掃地、事業遭到嚴重打擊，希望大家能夠以此為例警醒自身，避免日後出現類似現象。
科學研究能夠增強我國軟實力，對我國精神文明建設具備重大意義。任何學術研究都不能脫離事實，應當以事實為依據，對科學問題進行探討。