壹進門，就看到劉老師早早地在畫室等著。她剪著可愛的劉海，大大的眼睛閃著神奇的光，微笑著看著每壹個同學。上課開始了。劉老師沒有像往常壹樣講課，而是給我們看了壹段視頻。視頻中，警察叔叔壹句話也沒說，只是用手勢和口哨聲指揮交通。行人和車輛來來往往，井然有序。
劉老師看完視頻，要求大家要像警察叔叔壹樣。不用說，他們只是利用老師提供的工具，通過各種方式傳遞信息。我看了看桌上的工具，和隊員們商量，“這是香蕉，這是梨，這是蘋果！””“我敲1號倉，敲2號倉兩次，按這個順序！" ..... "停下來。“作為壹名‘發令者’，我剛和隊友決定好最終的信息傳遞方案，就聽到老師發出了討論終止令。我們準備戰鬥。很遺憾老師沒去我們組，但是我們沒有放松。在觀看其他小組賽的過程中，我們仔細觀察，默默記住他們的經驗和教訓。
終於，我們的機會來了！遊戲壹開始就遇到了“攔路虎”。我發消息的時候，接收者聽到了兩次，我急得像熱鍋上的螞蟻。好在在這個關鍵時刻，隊員們進入了比賽的最佳狀態，取得了多場勝利。最後，在我的冷靜指揮和隊員們的默契配合下，我們取得了勝利。
通過這堂課的學習，我體會到了獨特創意的美妙和團隊合作精神的成功。我也學到了創意無處不在！