4.地球自轉的地理意義:①晝夜交替:晝半球和夜半球的分界線——終止線(圓)——與赤道相交的時間分別為6點和18小時——太陽高度為0度——暮光圈所在平面垂直於太陽光；②當地時差:東部早，西部晚，經度每15度變化1小時。③物體沿表面水平移動的偏差:赤道上不偏，北半球右偏，南半球左偏。
偏轉力隨著緯度的增加而增加。5.地球公轉的地理意義:(1)晝夜長短的變化:①北半球夏半年，陽光直射北半球，北半球各緯度地區白天長，夜晚短。緯度越高，白天越長，夜晚越短。
夏季至日——北半球各緯度的日長達到壹年中的最大值，北極圈及其北部地區出現極端日現象。②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度地區夜長晝短。緯度越高，夜晚越長，白天越短。
冬季至日日——北半球各緯度的日長達到壹年中的最小值，北極圈及其北部地區極夜。③春分和秋分，太陽直射赤道，世界各地晝夜長短相同，各為12小時。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球相反。
(2)正午太陽高度的變化:同時，正午太陽高度從太陽直射點向南北兩側遞減，夏季至日上，太陽直射北回歸線，正午太陽高度從北回歸線向南北兩側遞減。此時，壹年中北回歸線及其以北的緯度達到最大值，南半球的緯度達到最小值。冬天的至日，太陽直射南回歸線，中午太陽高度從南回歸線向南北兩側遞減。此時，南回歸線及其以南的緯度達到壹年中的最大值，北半球的緯度達到最小值。
春分和秋分，太陽直射赤道，中午太陽高度從赤道向兩極遞減。(3)四季的變化(晝夜長短和正午太陽高度隨季節變化，使太陽輻射具有季節變化的規律，形成四季)。在北半球，季節分為3月、4月和5月的春季，6月、7月和8月的夏季，9月的秋季，10和11。
6.地球的球體結構以地表為界分為內球體和外球體。(1)根據地震波(P波和S波)的特征，地球內部的巖石圈分為地殼、地幔和地核三個巖石圈。
地殼物質主要由巖石組成(巖漿巖、沈積巖、變質巖)，上地幔軟流圈是巖漿的來源，地核主要由鐵、鎳物質組成。(2)外層空間:大氣圈、水圈和生物圈。
1.巖石可分為三類:①巖漿巖(巖漿上升冷卻形成)；②沈積巖(外部風化、侵蝕、搬運、堆積、固結形成)；③變質巖(變質作用)。從巖漿到各種巖石的形成，三種巖石可以相互轉化，再到新巖漿的生成。這種運動和變化過程構成了地殼的物質循環。
2.地表形態變化的內外力因素(地質作用):(1)內力作用——能量來自地球本身，主要是地球內部的熱能，表現為地殼運動、巖漿活動和變質作用。導致表面不平整。
地質構造類型有褶皺(背斜和向斜)和斷層(地壘和地塹)。(2)外力——能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。
使凹凸不平的表面趨於平坦。它以風化、侵蝕、搬運、堆積和固結成巖作用為特征。
流水侵蝕地貌(V型河谷)和堆積地貌(沖積扇、沖積平原和三角洲)；風蝕地貌(風蝕窪地、蘑菇)、風成地貌(沙丘)。3.六大板塊名稱:亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊和南極洲板塊。
壹般來說，板塊內部地殼相對穩定，兩個板塊的交界處是地殼相對活躍的地帶，火山和地震也集中在板塊交界處。生長邊界——板塊開裂的地方，經常形成裂谷和海洋。
滅絕邊界——板塊碰撞的地方，經常形成山脈和海溝。4.大氣加熱過程:太陽輻射(短波)、大氣減弱、地面變暖、地面輻射(長波)、大氣變暖、大氣輻射(長波)、大氣反向輻射(絕熱)(1)太陽輻射的大氣減弱:①吸收:選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。
對可見光的吸收非常少。②反射:顆粒較大的雲和塵埃。
雲的反射是最重要的。(3)散射:空氣分子或微小塵埃阻止了部分太陽輻射到達地面。
(2)大氣對地面的隔熱作用:大氣吸收地面輻射並產生大氣逆輻射(大氣輻射指向地面)，將部分熱量返回地面。雲層越厚，大氣逆輻射越強。5.地球表面附近有7個壓力帶(高低壓交替分布)和6個風帶。
(1)低緯環流:①赤道低壓帶:由於熱力作用的形成，氣流輻合上升，容易形成雲並引起降雨，形成雨帶。熱帶雨林氣候(亞馬遜平原、剛果盆地、東南亞馬來群島)②副熱帶高壓帶:由於動力作用形成，氣流在緯度30度以上積聚下沈，形成無雨帶(東亞季風區除外)，在其控制的地區常年形成熱帶沙漠氣候(北非撒哈拉水沙漠、西亞沙漠、南美沙漠、南美智利、秘魯西部沙漠、澳大利亞沙漠)。
2.慌忙助詞1案例:①靠近邊疆的人技術好。
——《塞翁失馬焉知非福》(2)誰為此稱王？——《鴻門宴》(三)之後就沒人管了。——《桃花源記》4望之者，深而美也。
——《醉翁亭記》(5)如果有讓常做人質的復雜說法，老婆婆壹定會唾棄！——《摸龍說昭皇後》2。用在名詞後，相當於”。
這個人”例句:①北山有壹個愚人，90歲，住在山附近。——《龔宇壹山》2城裏有名人，做男孩生意的。
——清·蒲松齡《聊齋誌異》促織3。用在時間詞後，表示”。
例:①古人天下為公，君為客。——《伊名訪談錄》(2)今天的項莊舞劍，其含義在沛公中經常被重復。
——《鴻門宴》4。放在數字後面。舉例:①兩者有什麽區別？——《嶽陽樓記》(2)這些人也是飽受戰亂之苦。
助詞1。用在假設復句或因果復句中表示停頓，以便提示下文。《出埃及記》:①我若往親戚那裏去，服事妳，我就佩服妳的高義。
——《廉頗藺相如傳》(二)敢回復曹操的將領，與本案相同！——《紫同治劍》卷二。放在問題的最後表示懷疑。舉例:哪壹個？上下是有區別的。
3.用“如果”這樣的詞組成短語，或者單獨使用表示比較，相當於”。
“，”的樣子。
喜歡”。《出埃及記》:①但是，妳看了，就覺得沒什麽不同了。
——劉唐宗元《黔驢》②如果妳說出來，妳會顯得很尷尬。——清·蒲松齡《聊齋誌異》促織。4.放在主語之後，引出判斷。
構成“人”。還有“結構。
例:陳生生也是羊城人。-《史記·陳涉世家》生僻/不確定意義為1。(不確定性，雖然在很多版本裏翻譯成這個意思，在古代漢語常用詞典裏找不到，可能和1裏助詞的意思壹樣)放在主語之後，引出原因。
例:①但是，鍛煉就壹定能克服困難，弱者為強者，不僅是天氣，還有壓制。②及安陵以五裏之地，徒與先生也。
我妻子的美麗是個人的。(4)蟹跪六次，捏兩下，非蛇蠍之穴，無所寄托者，不耐煩。
2.(不確定)助詞，放在假設復句中，表示假設，相當於“如果”。
、"。
文字。“例:①進了就不能在國內當醫生，出了就不能打外國病人，國家就永遠亡了。
(2)盡力而為卻不能來的人，可以無怨無悔。3如果妳沒有，如果妳屬於它，妳就會被俘虜。
3.(不確定性)放在語句末尾，表示語句結束。例:①送到湖口，因為可以看到所謂的石鐘。
(2)第壹大臣解牛的時候，除了牛什麽也沒看見。4.(非同尋常的意義)通《葉》:——《韓非子八經》:“無所重...而官員是無私的。”
[4]《說文·鄭源》:“魯無君子，何以取斯？”都解釋為“著”，但古籍中的“著”和“也”可以互換使用。
3.幫忙總結壹下粵教版高壹必修語文1和2的知識點，主要是‘之’文言文虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、感嘆詞、代詞、虛詞。壹、副詞副詞的基本功能是修飾動詞、形容詞或其他副詞。作句子的狀語或補語，1。程度副詞2。時間副詞3。範圍副詞4。語氣副詞5。頻率副詞6。謙虛副詞2。介詞介詞是將名詞、代詞或名詞短語引入動詞、形容詞中，表示其相關的地點、時間、方式、原因、對象等的壹類詞。介詞的使用原則是:第壹，必須和它所帶的賓語構成賓語-賓語短語，用以修飾或補充動詞、形容詞，作句子的狀語或補語。其次，介詞根據其功能可以分為六種類型:處所、時間、原因和目的、賓語、依靠和被動。再次，使用頻率最高、用法復雜的介詞有:於、壹、為等。第三，連詞。表達它們之間某種關系的詞。第四，助詞是古漢語中不能單獨使用的詞，也不能充當句子成分，只是在句子中起壹定的輔助作用。結構助詞:之、者、所、然。智:1。定語符號。翻譯與否。2.補充符號。3.介詞賓語標記。4.
4.部分練習參考答案1。《孔雀東南飛》中的副詞“向”(1)指的是彼此:“相見常難得”、“六合正好對應”、“黃泉相會”、“枝繁葉茂，交遊中”(2)副詞，單義。“誓天不負”(妳，代)(3)名詞，外貌:“吾子瘦而富”(2)動詞等名詞用法(1)“吾師從陶”(師說)老師，學。“師”和“道”連用，要根據句意。四處遊走。願望動詞後面的名詞經常用作動詞。由此引申出副詞後的名詞常作動詞，如“明君非無為之官，不戰之人不賞”。③“我舅舅的妻子，趙帥，生了壹個盾”(《重耳之死》)的“妻子”，又給他生了壹個妻子。其次是介詞結構。建造房屋。名詞後接介詞結構常用作動詞。(5)“第壹個破秦入鹹陽者，為王。”(鴻門宴)“國王受到了尊敬。”名詞後接代詞常用作動詞。3.文言文介詞賓語的用法(1)“國王在這裏幹什麽？”在疑問句中，代詞作謂語動詞的賓語，謂語動詞往往在前面。(2)“維斯，我們要帶誰回家？”(《嶽陽樓記》)在疑問句中，代詞作介詞的賓語，而且總是介詞。(3)“古之人，欺行霸市不多余。”(《石鐘山的故事》)在否定句中，代詞作謂語動詞的賓語，而且總是介詞。(4)“書裏什麽也沒有。”(張衡傳)在否定句中，強調賓語時，往往在介詞賓語和謂語動詞之間標上“之”。(6)“自教始，敵在求。”(左傳)強調賓語時，往往在介詞賓語和謂語動詞之間標上“是”。4.文言文省略號用法(65438+)(相如)請秦王下跪。”(《廉頗藺相如傳》)主語省略。②“換衣服的權利和追求(夏宇的權利)。”(《赤壁之戰》)動詞賓語省略。(3)“永州野處產異蛇，蛇有黑白之分；(蛇)觸草木，(草木)死；用(蛇)咬人，沒有防衛。”(《捕蛇者論》)省略主語，省略介詞賓語。(4)“秦時，(項伯)隨大臣出行，項伯殺了他，大臣還活著。“(鴻門宴)被蒙面後省略了主語。5.文言文被動句的用法(65433(上秦)用“為”表示被動，“七殿”是無標記被動句。(4)“如果妳現在不快點，妳可能是第壹個做這件事的人。”(《赤壁之戰》)用“魏
5.求語文高中必修三人教版孟實詞虛詞匯總。因此，有必要對孟文本的翻譯進行研究。孟的知識點是1。古今奇人的古義:民，民，讀“孟”的現代義:流氓，讀作“máng”，泣，泣。夜晚:在夜晚，名詞作狀語，行為二:使...不具體，利用它...23:半心半意地利用它，利用它...三歲食窮:窮命形容詞當名詞...3.壹詞多義會讓孩子生氣，秋天會持續壹段時間:請蓋好，從自己的角度看。然後天地不能片刻(蘇軾《紅墻詩》)；且不知舊時代將至(王羲之蘭亭序)；我正要離開我的家和家人；鬼的原因:……或者可以翻譯為“賴”。4.傳假字的土匪來交易絲匪，傳“不”字，不是因為不好意思，而是因為傳“許”字。感嘆詞仍然可以說，如果他們擺脫它，他們將有壹個潘潘，銀行和保證金。5.關鍵詞的積累。破壞連續流淚的樣子。燒龜甲，看龜甲上的裂紋，推斷好壞。神算。占蔔的對象。歸咎於災難。賄賂財產。沈迷其中。摔倒。走神。湯裏充滿了水。漸漸被潑濕了。這是壹個巨大的錯誤。沒有，我熬了壹夜，早起晚睡。我熬了壹夜，早起，晚上睡覺，晚睡。沒有壹天不是這樣的。我看著它，曾經，有壹天，滿足了，對自己嗤之以鼻，哀悼自己的悲傷，和妳分享我的快樂。
6.求高中語文必修的粵教版文言文知識，高中語文必修的粵教版文言文知識，14。不把它放在路上，妳會餓肚子，但妳不知道“畫”和“路”的真正用詞在尤然，季節的路在孔子的視野裏。紀家會有關系的。同)而謀戰於邦(中)我也於國(為)我夫(於字)，我怎能用那相？(幫助盲人走路的人，名詞)不扶著就有危險，已經接近成本了(但是，這是壹個轉折點)。古今前王以為東蒙古為上古之主:待…如今:以為是國之臣也是古:這，這，代詞今:表示古代判斷有國有家族:諸侯國的封地叫“國”，士大夫的封地叫“家”今:國，國；家，家人，家族陳力在古代是這樣列舉的:剛，作為本分；列，位置今天:去排隊或止步於古代:有些人是今天:或詞類活用壹遍又壹遍，名詞動詞來了就怪妳，讓妳平安無事，讓妳保持健康，丟了性命也不後悔。死亡，名詞動詞，生者，死者種桑樹，名詞動詞要按順序教。形容詞動詞要重視衣服和絲綢，名詞動詞不要穿國王和國王的衣服。名詞動詞統壹犯罪世界之王無罪，名詞動詞歸罪於15。要勸學生把錯誤的話傳下去，以為輪子是“流浪”和“分享”和“暴露”的，這樣我們才能明明白白，不做錯事。但是)君子博學，救己於日參(表示並置/遞進，和)，但是他知道自己沒有做錯什麽(表示並置/遞進，和)。壹天到晚都在想(表示修飾，可以翻譯成“地”)，但是看到他的人都很遠(表示轉折，但是)而且神仙自得(表示因果，所以)。鍥而不舍(表示轉折，但是)而青(從)(比)善於虛妄也(對)為什麽風雨飄搖(從…)因為君子博學而自救(從)因為他認為沒有車輪甚至千裏(到…)之路。不再站(幹)(直)君子博學而自救(自省)。我嘗了嘗，很期待(踮起腳跟)。音未加於疾，聽者示(強)(清)假馬(借)(車)引千裏(到)河(渡)不積。自省今:探索了解蟹的六蹲二爪:腿、蟹腳今:跪地行動金會磨礪古:金屬，此處指刀斧等金屬切割器今:壹個有價值的金屬非蛇鰻的洞沒有寄托:支撐身體，活在當下:把理想、希望、感情等在某人或某物上而截斷江河:特別是長江、黃河:泛指壹切沒有爪子的河蟲利益:鳥獸的爪子和牙齒:多指被趕去助惡的人，靈活運用他們的歌、形容詞、名詞、君子、有見識，以及日常所指、名詞、動詞，在水面上遊動，吃大地。在下面，類名詞，在地上地下，壹心壹意，數詞形容詞壹心壹意使之發生，動詞名詞彎腰行善，形容詞名詞行善16。支持秦不遺余力控其弊，難勝糧，但風光百余年，與影、刺、戟相連，為多義詞之寶，為趙奢之誼所居。代詞)因遺(繼承)，因利(利用)，因河為池(依托)控其兵(統帥)，秦不遺余力控其弊(制服)，取六合(統治)控其兵(軍)，收天下之兵(兵器)費，之死，箭之死(失) 追死逃北(軍隊)攻守形勢不同(形勢)，便於陳利炳乘勢(方便時機)。 誰(夏普)留下了秦無死(失)的代價，也是古代因為古代遺留下來的不同含義:這個，今天:判詞是秦人投降取了古代在西河:今天的黃河:指不喜珍寶的壹般河流 而古:惜今:愛六國古:此時今:九國之師逡巡而不敢入古:軍今:指隸屬於陸軍或集團軍的壹個編制單位，其血流向古:大盾今:劃槳之器，汾六。 上古:舉今:振因河；今日護城河:水池正面臨壹個意想不到的深淵。被認為古代:深不可測今天:指山東豪傑崛起而死的意外情況。古有秦人亡:今蕭山以東:山東省詞類活用已席卷天下，覆蓋全球，包括席、包、袋、名詞、像席、像包裹、像使動詞入盟求弱秦、使動詞入盟、動名聯盟尊賢重士、形容詞動詞尊死追北趕北、動詞名詞吞二。