強硬沒有錯。
65438年至0926年，還在北京大學中文系讀書的陸宗達，師從國學大師黃侃，學習文字、音韻、訓詁等傳統文字學。
第壹天學習，呂宗達想象中老師講給學生聽的方式並沒有出現，而是黃侃給了自己壹本書《說文解字》。盧宗達打開壹看，傻了眼。整本書沒有壹個標點符號。妳怎麽想呢?就在呂宗達迷茫的時候，黃侃丟下壹句話:“標點符號，看完了來找我。”然後，我頭也不回地走了。
壹周後，盧宗達把作業交給老師審閱。黃侃翻開《說文解字》這本書，沒說好不好。而是對呂宗達說:“明天再買壹個，標點，寫完了來見我。”做完壹本書《說文解字》的標點，已經讓陸宗達很努力了。現在老師要折磨自己了。陸宗達對黃侃的印象只有壹個字:無情！但現在我已經拜了老師，只能按老師說的去做。
第三次見黃侃的時候，陸宗達送我壹本叫《說文解字》的書，上面點得面目全非。黃侃面無表情，冷冷地說:“妳再去買壹個！”
兩個月後，呂宗達把壹張撕好的《說文解字》交給黃侃審閱，說:“老師，要不要再訂壹本？我準備好了。”
黃侃道:“無非三件事。妳點了三遍，《說文解字》已經爛熟於心了。以後遇到用詞問題，不用翻看就能自如運用。”這時，黃侃突然問呂宗達:“妳是不是覺得我對妳有點狠？”陸宗達如實回答:“妳是我見過的最無情的老師。”在呂宗達之前從來沒有笑過的黃侃，這壹刻笑了:“以後妳就明白了。”
後來，陸宗達成為中國現代訓詁學的集大成者。在回憶自己跟隨黃侃先生學習的經歷時，呂宗達充滿了感激:“沒有黃先生那些年的辛勤耕耘，就沒有我今天的小成就。從他身上，我學到了:哎，有時候也是壹種愛！”
:江洋先生選錯了。
在江洋先生百年誕辰之際，中央電視臺的《讀書時間》制作了壹個特別節目。現場有兩位嘉賓，三聯書店總編輯李鑫是其中之壹。在節目中，李鑫談到了江洋夫婦的精神境界和節操。他們30多年不換房、不裝修、不買家具，卻將654.38+00多萬元版稅全部捐出，在清華大學成立“好讀書基金會”，資助貧困學生。
節目播出後，幫先生安排版權的朋友吳特意給打來電話:“妳這個節目做得很好，楊先生很開心。但是她發現妳犯了壹個錯誤。”李鑫大吃壹驚，問道:“哪裏？”吳回答道:“夫婦在清華大學設立了壹個好讀書的獎學金，妳們卻稱之為好讀書的基金會。她說，設立獎學金比較容易，但設立基金會就不壹樣了。是按照國家有關規定成立的非營利性法人。它需要有規範的章程，有組織機構和專職工作人員開展活動，必須經民政部門批準，才能向社會公眾募集資金。這兩個概念不能混為壹談。所以楊先生讓我轉告妳，以後再提這件事，妳壹定要改口，不要壹錯再錯，造成別人造謠。”深感慚愧，要吳代自己向楊先生道歉。
雖然只是壹個小錯誤，但江洋先生的嚴謹和認真是有教育意義的。江洋先生之所以受人敬仰和敬仰，正是因為她對學習壹絲不茍的態度，這種態度不僅是對自己負責，也是對他人負責。
:歐陽修整肅文風
沒有伯樂，只能是無能。
北宋嘉佑年間，進士劉多次在國子監考試中取得第壹名。由於他文章中的句子離奇古怪，學生們紛紛效仿，壹時形成了壹種怪異浮華的氣氛。歐陽修很討厭這種文風，總想清理壹下。
這壹年，歐陽修主持進士考試，規定凡寫難險文章的考生壹律不考。壹位考生在文章中寫道:“天地滾動，萬物生長，聖人生發。”意思是:天地分，萬物始長，偉人出。歐陽修心想:“這個人壹定是劉基！”於是他開玩笑地繼續寫:“秀才刺試官刷。”意思是:如果妳的學者文章違背理性，考官就把妳刷下來！他還用大紅筆把文章從頭到尾橫著畫了壹遍，叫“紅勒絲”，並貼上“大錯”字樣。後來發現這個人確實是劉基。於是，考場上的文風變了，大家都學會了寫內容豐富、簡潔的文章。
幾年後，歐陽修擔任朝廷考試的考官，發現劉基又來參加考試了。歐陽修說:“我們要徹底除惡。今天，我們必須嚴厲斥責這些輕浮的學生，以根除文學界的禍害。”他在壹位考生寫的《堯舜仁政賦》中找到壹句話:“故靜而延壽，五帝壽高；動而勇之，是四宗罪之罰。”意思是:因此，如果妳能得到安寧，妳就能養生，比五帝長壽；如果妳沖動魯莽，妳會受到意想不到的懲罰。歐陽修把這個人選定為第壹。發帖的時候發現考生名字叫劉輝。有人告訴歐陽修，劉徽就是劉基，為了徹底改變文風，他甚至改了名字。歐陽修很感動。
歐陽修通過大力改革文風，發現了很多人才。在他的推動下，他們都成為了著名的藝術家，包括王安石，蘇軾和蘇轍。