母親節家園護蛋活動方案1護蛋行動——讓每個孩子帶壹個生雞蛋到兒童園，從早上進園到下午出園都帶著雞蛋，盡量保護雞蛋壹天。如果是完整的，卵保護就會失效。
壹.活動的目的
1.讓孩子在生活和學習中養成照顧和關心身邊人的好習慣，認識到做事的難處，養成認真負責的習慣。
2.通過護蛋活動體驗責任感，感受父母的恩情；讓孩子接受“愛”的教育，懂得真情的可貴，懂得用實際行動回報父母的關愛。
3.探索保護生雞蛋的不同方法，創造性地使用輔助材料，盡力完成“保護雞蛋”的任務，讓孩子感受到親情的可貴，體會到保護和善待壹個生命的不易。既讓他們認識到成長的不易，也培養了愛心，讓他們以後學會關愛生命，珍惜家庭。
二、活動準備
1.家長提前幫孩子準備壹個雞蛋(中大班用生雞蛋，小班用熟雞蛋)，用輔助材料(紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、縐紙)保護好孩子，帶到兒童園。
2.老師通過護蛋活動視頻讓孩子了解護蛋活動(選自《爸爸去哪兒》第壹集).
三、活動時間
20XX 165438+20XX年10月感恩節
第四，活動規則
1，每個孩子準備壹個雞蛋。這個道具“蛋”在這裏算是壹個小生命，孩子就是這個“蛋寶寶”的“蛋媽媽”。每個孩子都化妝成“蛋寶寶”(中大班孩子用水彩筆畫和裝飾)，取壹個好聽的名字。把蛋從家裏護送到學校，在兒童樂園裏把寶寶蛋壹直帶在身邊，包括早操、教育活動、遊戲活動、散步、午睡、運動等。，在不同的時間以不同的方式保護寶寶的卵子。然後把雞蛋帶回家。讓孩子隨身攜帶這個雞蛋，讓雞蛋時刻感受到妳的體溫。像母親愛自己的孩子壹樣愛自己的卵子，不要破壞別人的卵子。
2.“護蛋行動”只有在蛋破到無法保存的地步，才能宣布“蛋寶寶”死亡。當雞蛋裂了壹點點，但還能保存的時候，就要想辦法保護它，引導孩子用父母的心態去對待“受傷”的“蛋寶寶”:如果孩子生病了，父母會不理他，甚至拋棄他嗎？這些蛋是我們的“蛋寶寶”，我們應該像父母對待我們壹樣對待它們。
3.如果活動過程中雞蛋被打破，請孩子通知老師處理並做好記錄，退出“護蛋”活動；成功的護蛋會得到班主任的獎勵。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
每個孩子都可以對自己攜帶的雞蛋采取壹定的保護措施，班主任會統壹編號。雞蛋不允許隨意更換。
母親節家庭雞蛋保護計劃2壹、活動緣起
現在的孩子，都是獨生子女，在父母的呵護和細心呵護下無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己都覺得理所當然。面對這不是“個別現象”的現實，我們教師不得不開始思考:今天的孩子怎麽了？我們的教育條件日新月異，物質生活越來越豐富。為什麽我們的孩子越來越不懂事了？面對壹點小挫折，就這麽輕易草率的結束自己如花似玉的人生？這到底是為什麽？
我覺得原因很多，但有兩個字不得不提:感恩。現在很多孩子都沒有壹顆感恩的心。面對別人的幫助，他們連壹句“謝謝”都不會說，這是壹種社會文明的悲哀。作為教育者，我們有必要提醒他們，引導他們，然後喚起那些已經被層層習慣和世故壓到靈魂最深處的善良本性和感恩之心。所以我們想借“感恩節”的機會，在幼兒園開展壹個別出心裁的“護蛋”感恩節主題活動。
二、活動的目的
通過為期壹天的“護蛋”活動，讓孩子們用眼睛去看，用耳朵聽，用手去關心，用心靈去感受，從而在心中培養起壹種感恩的心情，無論是父母還是老師，朋友還是對手，都能以壹顆感恩的心去面對。然後，他們會明白，生活是壹面鏡子，妳哭她也會哭；當妳微笑時，她也微笑。當妳感恩的時候，生活也會給妳燦爛的陽光。
三、活動時間:
20xx 165438+20xx年10月20日(星期四)
四。地點:
在每個班級中。
動詞 （verb的縮寫）活動中的註意事項
1，每個家庭給寶寶準備壹個生雞蛋，周四早上帶到幼兒園；
2.父母告訴孩子，感恩節的任務就是在這壹天好好照顧這個雞蛋，不要打碎它，就像母親愛自己的寶寶壹樣，晚上把它帶回家；
3.各班老師幫寶寶在“蛋”上畫各種可愛的臉，讓寶寶的“蛋”更可愛；
4.時刻提醒寶寶們保護好懷裏的“蛋”。
讓您的孩子享受與北京孩子同步的幼兒教育！
母親節回家蛋保護計劃第三章壹、目的:
1，用護蛋活動，讓孩子體驗父母培養自己成長的艱辛，感受母親在10懷孕的艱辛，擁有壹顆感恩的心，盡自己所能回報父母。
2.親身保護彩蛋，體驗母親的辛苦和愛。
二、活動時間
20xx 165438+10月23日-165438+10月27日。
三。活動程序
1，動員:在日常的學校生活中，我們經常會發現相當多的留守學生:作業本經常找不到，課桌抽屜裏堆滿了“無家可歸”的紅領巾、鉛筆、橡皮，還有無人認領的校服、雨衣...壹方面是家長的抱怨和批評，另壹方面是我們的孩子無動於衷。這些現象的根本原因是。因此，本周我們將發起“感恩媽媽，護蛋行動”
2.活動要求:
A.“護蛋行動”前，班主任利用班會或多媒體觀看視頻，讓學生深刻體會到媽媽的辛苦。
b、在“護蛋行動”之前，請完成“蛋寶寶”的“領養”和“命名”(選擇壹個生雞蛋)。
C.開展為期五天的“護蛋行動”(初、中年級的學生可以用保鮮膜把雞蛋包起來)，要求孩子們上課、活動、睡覺都要把“蛋寶寶”帶在身邊，細心呵護，保護它，真正把蛋寶寶當成自己的小生命。就算彩蛋沒有損壞，任務也完成了。
d、把雞蛋裝在塑料袋裏掛在身上，或者采取其他措施。在為期五天的活動中，學生需要保護好自己的雞蛋(要求隨身攜帶，除了做完練習和體育課，雞蛋不能單獨放置)。
E.活動結束後(周五下午第壹節)，老師對雞蛋完好無損的同學進行表揚，將名單提交到教導處，然後進行頒獎。
讓學生完成記錄表格並寫下他們的感受。為每個班級選擇三份優秀的記錄表格，交給教導處。
g、請同學們在媽媽的指導下，將保護好的雞蛋煮熟，交給媽媽，並對媽媽說壹句問候。
母親節家蛋保護計劃4壹、母親節活動背景
為了進壹步提高知名度，提升消費者對西餐廳的品牌認知度，以品牌促銷售，我們正在借助20xx年母親節假期，策劃壹場母親節感恩主題活動，提醒消費者對母親節的關註，讓活動主題深入消費者情感，引發其“報答父母養育之恩”，從而達到* * *的目的，產生消費欲望。並借此活動提高西餐廳的品牌知名度。
二、活動主題
五月西餐廳，“感恩節”首個母親節系列活動
三。活動目標
1，迎合目標消費者的心理，滿足情感需求，提高目標消費者的命名購買率。
2.通過母親節活動提高xx地區西餐廳的品牌知名度。
四、活動時間
20xx年5月xx日
動詞 （verb的縮寫）目標客戶群
目標人群為25-55歲，私企老板，企業高管，政府機關中高層職位的成功人士。由於事務繁忙，和父母在壹起的時間少，他們大多有“報答養育之恩”的心結，可以引發他們潛在的情感需求。
不及物動詞活動
1，給媽媽的“三重”禮物
禮物壹:當日消費中餐的女士贈送美容甜品“冰桃露”；
禮品二:當天消費中餐的女士贈送康乃馨壹束，8.8折優惠券壹張(操作說明:折扣券在客人結賬時贈送，當時不能使用)。
禮品三:當天入住酒店的女士可享受中餐消費8.8折優惠(操作說明:客人入住時，前臺給予8.8折優惠。20%折扣券)。
2.感恩“媽媽料理”健康美食節
感恩節套餐:A: 2980/桌B: 3580/桌
零點餐廳“媽媽的料理”特別推薦:菜品以養生為主，菜名需迎合母親節主題，如“母子深情”、“恩情重如山”等。
七。活動流程
1，主動預熱期
(1)廣告。
(2)活動所需材料的準備。
(3)活動操作訓練。
2.活動執行期間
(1)客房前臺操作規範；
(2)餐飲部的操作規範；
(3)禮品的分發和監管
八、宣傳推廣(略)
九、禮物
康乃馨:100束xx20元=2000元
X.氛圍裝飾(簡單裝飾)
包間、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨花(費用約1000元)。
母親節家庭蛋保護計劃第五章壹、活動目的
1，了解母親節的由來。
2.給我母親送去節日的祝福。
3.想想妳媽媽為妳做了什麽，記得愛妳媽媽。
二、活動時間
20xx年x月x日。
第三，活動地點
xx農業大學信息學院。
四。活動資金
1，寫祝福語的紙筆費用。
2.膠水的成本。
3.賀卡的成本。
4.宣傳費用。
5、沖洗照片的費用。
動詞 （verb的縮寫）活動贊助
暫時待定。
不及物動詞活動
1，準備工作
(1)，準備母親節貨源信息。
(2)準備好寫祝福的筆、紙、膠。
(3)準備紙板。
2.活動推廣
在公告欄上張貼宣傳內容。
3.在活動當天
(1)，準備當天需要的材料，檢查。
(2)在操場上放壹塊寫有母親節來源的紙板。
(3)拿出紙筆，讓學生給母親寫節日祝福。
(4)協會成員幫助學生將對母親的祝願貼在空白紙板上。
(5)指定協會成員拍攝感人的照片。
4.後來的活動
(1)，負責人總結活動。
(2)照片沖洗出來後，進行公示。
(3)收集關於母愛的名言警句，壹起宣傳。
(4)、參與者寫壹篇活動經歷。
(5)在協會論壇發布活動。
母親節家蛋保護計劃6壹、活動目的:
母親節快到了。為進壹步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校團委決定開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查、訪談、評比、家庭交流、體驗等壹系列實踐活動，引導學生理解和關愛父母，弘揚尊老愛幼的傳統美德，培養感恩之心，學會關心他人，尊敬師長，與他人和諧相處；並從親身經歷中培養對家庭、父母、親人的愛、責任、奉獻的良好情感，從而激發學生的學習熱情，提高道德品質。
二、活動時間:
20xx年5月10
三、活動安排:
感恩母親節-少先隊員“五心”行動。
(1)做壹個“感恩媽媽-家庭檔案”，送給媽媽，讓媽媽開心！
每個母親都記得孩子的生日愛好和每隔壹天的重要日子。有多少孩子知道媽媽的生日和愛好？收集媽媽的信息，記錄在自制的愛心卡片上，給媽媽壹份意外的快樂！
活動鏈接-建議形式:我最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽我愛妳/內容:媽媽的名字/媽媽的生日/媽媽的興趣愛好/媽媽最喜歡的食物/媽媽最開心的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心願...
(2)對媽媽說謝謝和祝福，給媽媽壹份溫暖！
母親節前夕，對母親說壹句真誠的感謝和祝福。如果妳的母親不在身邊，妳可以通過電話、短信、信件和電子郵件向妳的母親發送問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選“感恩母親節——最溫暖的問候”，在中隊內展示表揚，並為獲獎隊伍和選手加分。
(3)為媽媽做壹次家務，給媽媽壹個安慰！
給媽媽倒壹杯熱茶，洗壹次腳，打壹次背，或者幫媽媽做壹頓飯，擦壹次玻璃，拖壹次地，洗碗壹次，疊衣服壹次，整理房間壹次...
活動鏈接——只要能表達對母親的愛和感激，就這樣！別忘了寫下來(體驗日記，照片都可以)
(4)收藏壹本《我和媽媽的故事》，送媽媽壹份喜悅！
我們成長的每壹步都飽含著母親的深情關懷和無私奉獻。收集壹個妳和媽媽之間的感人故事，講給妳的同學、老師、家長聽，讓他們會覺得妳長大了，懂事了。
活動鏈接——感人的故事可以是家庭生活的壹個小片段，甚至可以是壹句話、壹張照片、壹件媽媽織的舊毛衣、壹件妳出生時媽媽珍藏多年的紀念品、壹篇媽媽懷妳時的日記、壹件媽媽最讓妳感動的事...
(5)送媽媽壹份自制的節日禮物，給她壹份愛！
母親節之際，送壹份親手制作的禮物給媽媽，給她歡樂、祝福和關懷；同時也能幫妳記住:20xx，母親節，我學會感恩。
母親節家蛋保護計劃7壹、活動目的:
母親節快到了。為弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，引導學生深刻體會母親為自己成長所付出的艱辛和努力，母親的偉大和無私，母親的期望，懂得用真誠和行動回報母親，特開展壹場以“傾聽、傾訴、傾訴”為主題的母親節感恩活動。
二、活動時間:
x月x日
三。參與者:
初中三年級部每個班選10名學生。
四。活動安排:
開展“* * *沐書香”親子閱讀活動，學生和媽媽壹起閱讀推薦書目；
(1)閱讀短文《壹起學習，壹起成長》。
在認真閱讀推薦書目(附後)的基礎上，針對家庭教育中的具體情節、觀點和共同關心的問題，從不同角度闡述觀點和看法，相互交流，相互學習，建立平等、相互的親子關系。
要求:短文由學生、家長或兩者* * *完成，不少於1000字。每節課要交5篇作文，打印在A4紙上，標題用3號黑體，正文用小四，行距設置值為18磅。
(2)關於“共同學習，共同成長”的讀書講話。
圍繞育兒教育中的具體問題(如文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等。)，本文從不同角度講述了參加親子閱讀活動的經歷和感受。
要求:采用親子聯合發言的形式，發言不少於2000字，每節課5篇，打印在A4紙上，標題用3號黑體，正文用小四，行距設為18磅。推薦壹對母子參加學校演講比賽(附後)。
後續要求:
1，X月X日，按班級收集，上交德育處，上報參加演講的學生及家長名單，演講題目。
2.於X年X月X日下午5: 00在演講廳參加演講比賽，比賽將按照附件2中的標準進行評分，並頒發獎品。
3.根據各班提交的作品，從數量和質量上進行評分和評價，並反饋活動結果。
母親節家蛋保障計劃8壹、活動意向:
五月，陽光明媚，暖風習習。那是因為在這個家庭和睦的季節，我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏，為了讓孩子學會感激我們的母親對我們的好，引導孩子用行動表達對母親的愛，進壹步激發孩子對母親深深的愛，增進與家人的感情，從小學會關愛母親，學會感恩。我園將開展“深情母愛感恩”系列活動。
二、活動的目的:
1.知道五月的第二個星期天是母親節。
2.理解母親的辛苦，培養孩子對她的感激之情。
3.用實際行動為媽媽做點事。
三、活動對象:
整個公園的孩子。
四、活動準備:
教師根據本班幼兒的年齡特點和發展目標制定可行的計劃，為不同的活動準備材料。
動詞 （verb的縮寫）活動:
(1)各班利用晨會圍繞母親節進行交談，了解母親的辛苦，激發孩子對母親的愛。
(二)各班結合幼兒年齡和發展特點，開展講故事、觀看教育片、唱兒歌、手工制作、繪畫等活動。
(3)實踐活動:
1.小段子:我送媽媽壹個吻。
2.段:我是媽媽的小助手。
母親節家蛋保障計劃9壹、設計意圖:
為了引導孩子體會到濃濃的親情，激發孩子愛的感受，從小培養孩子懂得飲水思源，懂得回報和關愛母親，為了讓孩子學會感激我們母親對我們的好，培養孩子用行動表達對母親的愛，通過讓孩子體會到母親在自己成長中所付出的艱辛和不易，進壹步激發孩子對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。通過感謝身邊的親人，讓孩子開始感激社會，逐漸懂得“人人為我，我為人人”的社會公德。
二、活動目標:
1，讓孩子了解“母親節”，引導孩子為媽媽做力所能及的事情，讓孩子懂得感恩父母。
2.培養動手實踐能力。
3.體驗親子活動的樂趣。
三、活動主題:
愛要大聲說:“媽咪，我愛妳！”"
四、活動時間:
5月9日下午2:30-4:30
動詞 （verb的縮寫）地點:
長頸鹿遊樂場
不及物動詞參與者:
所有教師、學生和幼兒的母親
七。活動準備:
1，幼兒園:
(1)制作邀請函。
(2)做好會場座位安排，準備3塊紅地毯和幾個粉色氣球。
(3)準備好各年齡段活動所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶；小類:餛飩、小毛巾；中班:洗腳盆、毛巾；大類:床、被子、衣架)
(4)5月4日-5月9日母親節周體驗，讓懂禮貌的寶寶每天早上都能體驗到媽媽懷孕的艱辛。
(5)準備活動背景音樂:《世界上只有壹個媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《燭光下的媽媽》等。
2.教師:
(1)通知家長，發出邀請。
(2)布置環境，營造溫馨氛圍。(粉色氣球由園方提供)
(3)各班老師提前組織孩子給媽媽做禮物，宣傳母親節知識。
(4)通知中產階級孩子的家長在活動當天穿運動鞋，以便洗腳。
(5)中大班老師組織孩子練習疊被子。
(6)各班老師組織孩子學習手語《感恩的心》。
3.父母:
(1)準時參加活動，當天下午2:30入座。
(2)中大班家長活動當天穿運動鞋。
(3)活動當天將車停在西門停車場。
八。活動流程:
1.主持人(Yuki，Chris)介紹中英節日:
親愛的家長們，親愛的孩子們，下午好！首先，我園對前來參加本次親子活動的媽媽們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是壹個偉大的節日，全世界的母親都可以在這壹天享受到來自孩子發自內心的祝福。孩子，媽媽每天無微不至的照顧我們，給我們洗澡，給我們餵食，陪我們做遊戲，哄我們睡覺，給我們無私的愛。母親節之際，我們應該表達對母親的愛嗎？
好吧！接下來，我們幼兒園的“感恩母親節”親子活動現在開始。
2.大家唱《世界上只有媽媽好》這首歌，朗誦《流浪的兒子》這首詩。
小寶貝們，媽媽給了我們太多。他們給了我們生命，我們的家庭和無盡的溫暖。讓我們考慮壹下。當我們的母親老了，需要我們照顧的時候，我們是否應該用同樣的愛去照顧她們？妳愛妳的母親嗎？那我們就大聲說出來:“——我愛妳——”。
在我們的日常教學活動中，我園註重孩子良好習慣的教育。在老師的指導下，孩子們可以做自己的事情。托兒所的寶寶自己吃飯，小、中、大班的孩子可以自己穿衣疊被子，也會為別人服務，幫助老師做力所能及的事情。今天，我們的小寶貝們也會用自己的實際行動來表達對媽媽的感激之情。讓我們拭目以待！
3.後援團感恩活動:剝香蕉送給媽媽。
各班老師組織小朋友徒手剝香蕉。剝皮後，他們把香蕉扔進垃圾桶，放在盤子裏給媽媽吃。吃完後，他們幫媽媽擦嘴。
4.小團隊感恩活動:餵媽媽吃餛飩。
每個班的老師把孩子打扮成孕婦，主持人組織孩子體驗媽媽懷孕時的活動。每個孩子拿著壹碗餛飩走到媽媽面前，餵她餛飩。
5.中大班感恩節活動:疊被子展示，給媽媽洗腳。
按照中大班的順序，請把妳疊好的被子放在地上的床上給媽媽看(護士準備了熱水、腳盆、毛巾)。之後，每個孩子都去找媽媽洗腳。
6.家長代表份額(1~2)
7.所有的孩子都去找他們的母親，為他們捶胸頓足。(這時，護士準備好了茶杯。)
8.全園兒童飲茶活動
9.全體師生用手語表演《感恩的心》
10，給媽媽送禮物
送禮物的時候大聲說“媽媽，我愛妳”！謝謝大家！祝妳節日快樂！”“媽媽，沒有妳，我無法來到這個美麗的世界！謝謝，祝妳節日快樂！”“媽媽，妳放心，我壹定做個好寶寶，不讓妳擔心，祝妳節日快樂！
11，主持人結束語(《母親》)
雖然母親節只有壹天，但是愛妳的母親是永恒的...祝天下所有的母親母親節快樂！
母親節家蛋保障計劃10活動主題:
媽媽，我愛妳！
活動時間:
X-XX年五月
活動目的:
1，結合母親節，讓孩子知道壹些媽媽懷孕照顧自己的辛苦故事。
2、通過遊戲，感受媽媽給予的愛，增加母子、母女之間深層情感活動的過程；
壹、五月十日。
(1)孩子知道母親節的由來。
(2)知道每年五月的第二個星期天是母親節。
(3)培養孩子對母親節的關註和對母親的感恩。
制作調查問卷:
(1)給妳媽媽做壹個調查問卷，更好的了解她。
二。五月的第x天
(1)能夠根據問卷在小組中介紹妳的母親。
三。五月的某壹天
(1)老師和孩子談論“愛媽媽”的話題。
(2)學習《世上只有母親好》這首歌，感受母親給予的愛，增加母子、母女之間的深情。
第四，五月X日
(1)親子制作:為媽媽制作壹份禮物，表達妳的祝福。
(2)體驗母親懷孕時照顧自己的辛苦。
5.五月十日。
(1)顯示母親正在做飯。讓孩子們介紹他們的媽媽正在做什麽食物。(壹定是媽媽自己做的)
(2)和伴侶分享媽媽做的食物。
(3)孩子為母親表演節目。
母親節家蛋保障計劃11活動來源:
五月的第二個星期天，是傳遞愛的日子——母親節。然而，隨著文明的進步，這種根深蒂固的情感慢慢被快節奏的生活所取代。人們不再有時間大聲說出他們的愛，漸漸地人們不願意表達他們的愛。至少，當母親節這樣壹個溫暖的節日，人們可以想到，卻不知道如何表達自己的感受。母愛是世界上最重要的。它是壹個人生命的源泉。對於年幼的孩子來說，生命因為這份愛而變得如此柔軟而溫暖。因為這份愛，他們眼中的世界才如此美好。因此，我們發起了以“愛與文字”為主題的母親節活動。
活動目標:
1，孩子可以知道5月X日是母親節。知道母愛的偉大。
2.能夠用各種形式表達對母親的愛。
3，體會母親的艱辛，培養孩子尊重母親的情感。
活動內容:
活動1:我媽媽長什麽樣？每個孩子的媽媽看起來都不壹樣。妳仔細觀察過妳媽媽嗎？
活動2“我的母親”繪畫，畫出我母親的畫像。
活動三:“我給媽媽寄信”，選擇壹個媽媽可以收到信的地址，給她壹個驚喜。
活動四:“我和媽媽有個約定”，和媽媽做壹個只屬於兩個人的約定。
小組活動:
1，許願樹:把所有的愛都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2.愛的視頻:把壹些優美的母愛歌曲錄制成視頻。
3.周末晚會:以“母愛”為主題。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式。