1.關於細胞的敘述，錯誤在於
植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的功能。
B.動物細胞間的粘附與細胞膜上的糖蛋白有關。
C.C.ATP水解釋放的能量可用於細胞內的能量吸收反應。
哺乳動物細胞可以合成蔗糖和乳糖。
答案d
蔗糖是由植物細胞合成的，而不是由動物細胞合成的。
2.同壹動物的神經細胞和肌肉細胞在功能上是不同的，這種不同的主要原因如下
A.它們處於不同的細胞周期。它們合成不同的特定蛋白質。
C.它們包含不同的基因組。他們的核DNA以不同的方式復制。
答案b
分析神經細胞和肌肉細胞是高度分化的，通常不再分裂，沒有細胞周期，沒有DNA復制；由於遺傳基因的選擇性表達和不同蛋白質的合成，產生了不同種類的細胞；同壹個體的體細胞是由同壹個受精卵分裂分化而來的，它們的基因組是相同的。
3.關於正常情況下組織液的產生和反流的說法是錯誤的。
A.產生的組織液中的氧含量等於返回的組織液中的氧含量。
B.組織液不斷生成回流，保持動態平衡。
血漿中的壹些物質通過毛細血管的動脈端進入間質液。
D.組織液中的壹些物質通過毛細血管的靜脈端進入血液。
回答a
分析壹般來說，富氧血漿從毛細血管的動脈端滲出生成組織液，生活在組織液中的組織細胞通過有氧呼吸消耗部分氧氣，導致組織液從毛細血管的靜脈端回流，含氧量通常比較低。
4.將植物的花冠切成大小形狀相同的細條，分成A、B、C、D、E、F組(每組細條數量相等)。取上述六組細條在不同濃度的蔗糖溶液中浸泡相同時間，然後測量每組細條的長度。結果如圖所示。如果蔗糖溶液和花冠細胞之間只有水交換，那麽
A.實驗結束後，A組液泡中的溶質濃度高於b組。
B.浸泡引起的F組細胞液泡失水少於b組。
C.a組細胞在蔗糖溶液中的ATP消耗量大於b組。
d .浸泡前後等長細條的蔗糖濃度在0.4 ~ 0.5mol·L-1之間。
答案d
當實驗前的長度與實驗後的長度之比為1時，水平衡進出細胞；比值小於1說明細胞吸水，比值越小，花冠吸水越多。大於1的比值表示細胞失水，比值越大，花冠失水越多。根據圖可以推斷，A組比B組吸收的水分多，所以實驗結束後A組細胞液中溶質濃度低於B組。F組比B組大，所以失水比B組大；水分子進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量；c組吸水，d組失水，細條細胞液濃度在0.4 ~ 0.5mol ~ L-1。
5.關於核酸的描述，錯誤在於
A.RNA聚合酶參與細胞核中的轉錄過程。
DNA復制可以發生在植物細胞的線粒體和葉綠體中。
C.雙鏈DNA分子的壹條鏈上的磷酸和核糖通過氫鍵連接。
D.通過用甲基綠和吡隆紅染色，可以觀察到DNA和RNA在細胞中的分布。
答案c
解析轉錄主要發生在細胞核內，需要RNA聚合酶的催化。植物細胞的線粒體和葉綠體都含有DNA，可以復制。DNA分子中含有的五碳糖是脫氧核糖，脫氧核苷酸鏈中的磷酸和核糖通過磷酸二酯鍵連接；甲基綠吡隆紅混合使用可使細胞染色，甲基綠可使DNA呈現綠色，吡隆紅可使RNA呈現紅色。
6.關於光合作用和呼吸作用的敘述是錯誤的。
A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物。
b葉綠素在光合作用中不需要酶來吸收光能。
C.劇烈運動時人體所需的能量由乳酸分解提供。
D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸功能來提供能量。
答案c
分析光反應利用ADP和磷酸合成ATP；葉綠素吸收光能，沒有酶的參與；劇烈運動時無氧呼吸和有氧呼吸同時進行，無氧呼吸產生的乳酸在人體內無法再分解供能；病毒沒有細胞結構，其核酸復制所需的能量來自宿主細胞的呼吸作用。
29.(10分)
植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。
根據圖片回答下列問題:
(1)當CO2濃度為a時，高光強下植物的凈光合速率為①。當CO2濃度介於a和b之間時，曲線②顯示凈光合速率隨著CO2濃度的增加而增加。
(2)當2)CO2的濃度大於C時，曲線B和C所代表的凈光合速率不會增加，限制其增加的環境因子是③。
(3)當環境中CO2濃度小於a時，植物呼吸產生的CO2量④(填寫“大於”、“等於”或“小於”)在圖中所示的三種光強下，光合作用吸收的CO2量。
(4)根據圖中可以推斷，在溫室中，如果要采取增加CO2濃度的措施來提高這種植物的產量，也要考慮這個因素的影響，采取相應的措施。
回答
(1)①0 ②A、B、C
(2)③光照強度
③④大於
④⑤光照強度
分析
(1)根據圖可知，當CO2濃度為A時，高光強下的縱坐標(曲線A)為0，即凈光合速率為0；當CO2濃度在A和B之間時，曲線A、B和C都表現為增加，即凈光合速率隨著CO2濃度的增加而增加。
(2)當CO2濃度大於C時，高光強下凈光合速率(曲線A)仍能隨CO2濃度的增加而增加，可見限制B、C凈光合速率增加的環境因子是光強。
(3)當CO2濃度小於a時，三種光強下凈光合速率均小於0，即呼吸速率大於光合速率，這意味著呼吸產生的CO2量大於光合作用吸收的CO2量。
(4)根據圖，CO2濃度和光照強度會影響凈光合速率，從而影響植物產量。因此，為了提高植物產量，應綜合考慮CO2濃度和光照強度對植物的影響。
30.(9分)
為了探索復方中草藥對細菌性乳腺炎的療效是否與免疫功能的增強有關，研究組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(中草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃)，並檢測免疫指標。
回答以下問題:
(1)發現實驗組吞噬細胞的吞噬能力明顯高於陽性對照組，明顯高於空白對照組。這個結果至少說明這種草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是①。
(2)研究還發現，實驗組的T細胞含量明顯高於空白對照組，與陽性對照組相似。這壹結果表明，該藥可能通過提高小鼠T細胞的含量來增強其特異性免疫功能。通常，在細胞免疫過程中，效應T細胞的作用是②。
(3)在特異性免疫中，T細胞可產生③因子，在該因子的作用下，④受抗原刺激的細胞可增殖分化為漿細胞，產生⑤因子，參與體液免疫過程。
回答
(1) (1)生物與生俱來，並不針對某壹特定病原體，而是對多種病原體有壹定的防禦作用。
(2) (2)識別與病原體侵入的宿主細胞密切接觸，可使其開裂死亡。
③淋巴4B ⑤抗體
分析
(1)非特異性免疫是與生俱來的，它不針對某壹特定病原體，而是對多種病原體有防禦作用。
(2)在細胞免疫過程中，效應T細胞能夠識別和結合被病原體感染的細胞(靶細胞)，使其裂解和雕亡。
(3)體液免疫時，受抗原刺激的B細胞在T細胞分泌的淋巴因子作用下增殖分化產生漿細胞和記憶細胞，漿細胞分泌抗體，抗體與受其刺激的抗原特異性結合。
31.(9分)
在陸地生態系統中，除分解者外，只有五個種群:A、B、C、D和E..據調查，該生態系統有4個營養級，營養級間能量轉移效率為10% ~ 20%，每個種群僅處於壹個營養級。壹年中輸入的各組能量值如下表所示，表中能量值的單位相同。
甲基乙基丙基丁基戊基
能量3.56 12.80 10.30 0.48 226.50
回答以下問題:
(1)請畫出這個生態系統中的食物網。
(2)A和B的種間關系是①；種群D是該生態系統中生物組成的②。
(3)壹般來說，壹個生態系統的主要功能除了信息傳遞外，還包括③和④。碳對生物和生態系統具有重要意義，碳在⑤和⑤之間的循環主要以CO2的形式存在。
回答
(1)
(2)①掠奪②消費者
(3)物質循環、能量流動、生物群落和無機環境
分析
(1)根據stem可以知道:1，營養級之間的能量流動效率為10% ~ 20%；2.每個種群只處於壹個營養級。e占用能量最多，應該屬於第壹營養層次；B和C的能量值在同壹數量級，其和(23.1)介於E的能量值的10%和20% (10.20%)之間，因此B和C應屬於第二營養級。A的能量值在第二營養級的10%和20% (15.4%)之間，應該屬於第三營養級。D的能量值在第三營養級的10%和20% (13.48%)之間，應該屬於第四營養級。
(2)根據(1)的食物網，可以推斷物種A和B的關系是捕食關系；已經說明，所列數據不包括分解者，而E屬於第壹營養級，是生產者，所以其余生物包括D都是消費者。
(3)物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的三大功能；碳以CO2的形式在生物群落和無機環境之間循環。
32.(11)
山羊性別決定方法為XY型。下面的系譜圖顯示了壹個山羊性狀的遺傳，圖表中的深色顯示了這個性狀的執行者。
已知該性狀由壹對等位基因控制。不考慮染色體變異和基因突變，回答以下問題:
(1)根據家譜，這個性狀是①(填“隱性”或“顯性”)。
(2)假設控制性狀的基因位於Y染色體上，根據Y染色體上該基因的遺傳規律，第三代表型不符合該基因遺傳規律的個體為②(填寫個體編號)。
(3)如果控制性狀的基因僅位於X染色體上，則系譜圖中必須是雜合子的個體為③(填寫個體號)，可能是雜合子的個體為④(填寫個體號)。
回答
(1)①隱性
(2)②ⅲ-1，ⅲ-3和ⅲ-4
(3)③Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 ④Ⅲ-2
分析
(1)①根據系譜圖，II-1和II-2未表現出該性狀，但其後代III-1表現出該性狀，推斷該性狀為隱性，II-1和II-2為該性狀的攜帶者。
(2)假設該性狀的基因位於Y染色體上，該性狀由Y染色體傳遞，那麽所有表達該性狀的雄性後代和雄性父母都會表達該性狀，雌性個體不會表達該性狀。按照這個理論，第三代個體的性狀應該是:III-1不表現這種性狀(因為II-1不表現這種性狀)，III-2和III-3不表現這種性狀(因為是雌性)，III-4表現這種性狀(因為II-3表現這種性狀)。結合族譜可以看出，不符合該基因遺傳規律的個體為ⅲ-1，ⅲ-3，ⅲ-4。
(3)假設控制該性狀的基因僅位於X染色體上，由(1)可知該性狀為隱性(為方便分析，假設該性狀受基因A-a控制)；I-2和II-2沒有表現出這種性狀(XAX-)，但它們的雄性後代(ⅱ-3和ⅲ-1)表現出這種性狀。同時考慮到男性個體的X染色體來自女性父母，得出I-2和II-2壹定是雜合子(XAXa)的結論。ⅲ-3表現出這種性狀(XaXa)，其中包含的壹條X染色體壹定是從ⅱ-4 (XAX-)衍生出來的；同時，ⅲ-3不表現這種性狀，所以ⅱ-4是雜種(XAXa)。ⅲ-2表現出不合適的性狀(XAX-)，其母本ⅱ-2是雜合子(XAXA)，所以ⅲ-2可以是雜合子(XAXa)也可以是純合子(XAXa)。
39.【生物-選修1:生物技術實踐】(15分)
為了調查壹條河流的水質，壹個研究小組測定了河流水樣中細菌的含量，並進行了細菌分離的工作。回答以下問題:
(1)團隊采用稀釋塗布平板法檢測水樣中的細菌含量。在包被和接種前，隨機取壹些滅菌的空平板，培養壹段時間。這樣做的目的是:然後，將1毫升水樣稀釋100倍，用塗布法將0.1毫升稀釋液塗在三個平板上。適當培養後，三個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可以得出結論，每升水樣中的活菌數為。
(2)團隊采用平板劃線法從水樣中分離細菌。在操作中，接種環被消毒，並且第二次和隨後的劃線總是從最後壹端開始。這樣做的目的是。
(3)示意圖A和B顯示了通過稀釋塗布平板法接種和培養後獲得的結果。
(4)團隊將獲得的菌種接種到液體培養基中混合均勻，壹部分靜置培養，另壹部分振蕩培養。結果表明，振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長快。原因是搖瓶培養可以增加培養液的含量，同時可以使細菌與培養液充分接觸，從而提高利用率。
回答
(1)檢驗培養基平板滅菌是否合格3.8×10。
(2)焚燒；逐漸稀釋聚集的菌體以獲得單菌落。
(3) B (4)，溶解氧營養物
分析
(1)為了判定培養基的滅菌是否合格，微生物學實驗壹般設置空白對照:將若幹個滅菌後的空平板隨機培養壹段時間，觀察培養基上是否有菌落；用平板菌落計數法公式估算水樣中的活菌數:
(2)接種時需要對接種環進行灼燒和消毒；在第二次及以後的裸奔中，裸奔總是從最後壹端開始。這樣做的目的是通過增加劃線次數來逐漸減少每次劃線的細菌數量，從而獲得菌落。
(3)從題圖可以看出，圖B是平板劃線法接種的結果(菌落分布比較均勻)。
(4)振動培養可以增加液體培養基的含氧量，促進好氧微生物的生長；此外，搖瓶培養可以使細菌與培養液充分接觸，提高營養物質的利用率。
40.【生物-選修3:現代生物技術專題】(15分)
植物A具有很強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關。如果從這種植物中獲得耐旱基因，轉到耐旱性低的植物B中，就有可能提高後者的耐旱性。
回答以下問題:
(1)理論上，基因組文庫包含生物基因；cDNA文庫包含生物基因。
(2)如果想從植物A中獲得耐旱基因，可以先建立這種植物的基因組文庫，然後從中提取所需的耐旱基因。
(3)將耐旱基因導入農桿菌，通過農桿菌轉化導入植物體細胞，通過壹系列過程獲得再生植株。為了確認耐旱基因是否在再生植株中正確表達，我們應該在再生植株中檢測該基因，如果檢測結果為陽性，則在田間實驗中檢測該植株是否得到改良。
(4)如果將獲得的二倍體轉基因耐旱植株自交，後代中耐旱植株與耐旱植株的數量比為3∶1，則可以推斷耐旱基因是整合的(填寫“壹條同源染色體”或“兩條同源染色體”)。
回答
(1)所有零件
(2)篩選
(3)B表達產物的耐旱性
(4)在同源染色體上
分析
(1)基因文庫包括基因組文庫和cDNA文庫，其中基因組文庫包含生物基因組的所有基因，cDNA文庫通過mRNA的反轉錄構建，只包含表達的基因(不是所有基因都能表達)，即部分基因。
(2)需要從基因文庫中篩選獲得目的基因。
(3)為了提高植物B的耐旱性，需要通過農桿菌轉化將耐旱基因導入植物B的體細胞中。檢測目的基因(耐旱基因)是否表達，要用抗原抗體雜交檢測目的基因(耐旱基因)的表達產物(即耐旱相關蛋白)；可通過田間試驗檢測個體水平，觀察和檢測其耐旱性。
(4)如果把耐旱基因整合到兩條同源染色體上，後代都是耐旱的，不會出現性狀分離。【或者“如果將耐旱基因整合到壹條同源染色體上，轉基因植物的基因型可以用A_ (A表示耐旱基因，_表示另壹條染色體上沒有相應的基因)表示，A_自交後代的基因型為AA: A _: _ = 1: 2: 1，所以耐旱性:耐旱性= 3。]
張文
來源連山課件www