當前位置:菜譜大全網 - 養生課堂 - 想在業余時間學習中醫,以養生為目的,基本保證全家健康,應該看什麽書?

想在業余時間學習中醫,以養生為目的,基本保證全家健康,應該看什麽書?

錢進方耀,黃帝內經,傷寒論,治則,本草綱目,中醫五臟名著集,中醫選方精裝字典,武知王醫學百科,1。黃帝內經2。神農本草經3。傷寒論4。金色大廳5。針灸。

現代優秀中醫書籍

1.中西醫書五種(四川唐戎川宗海著)

2.傷寒微,金匱微(江蘇淮陰曹著)

3.《傷寒論》有新義,《金匱要略》有新義(余無言)

4.單點治療選擇(人民健康出

5.疾病預測(楊力,北京科學出版社)

6.經方實驗實錄(蔣·)。

7.《針灸學》是明代楊繼洲編撰的。

1:古人沒有學習今天的方劑學和中醫的教材,但是嚴謹。-

2.真正的四經是傷寒、金匱、內經、本經(神農本草經)。現在大家學過的四書五經裏沒有本經,取而代之的是《傷寒論》。^

3.再來看仲景、舒赫、孫真人、四大宗師。他們講藥理學,都是以經典為依據。——而經典是真正的四大經典之壹。大家的老師,從老師開始,就把經典改成了《傷寒論》作為四大經典。所以大家現在看《君臣輔導經》是沒有意義的——君臣輔導經的真正意義在於經典中的T。

4:嚴謹?嚴謹?!學了幾天就敢說《方劑學》《中醫》教材嚴謹?從人人老師開始,我就犯了四書五經的錯誤。嚴謹是什麽?古代壹位名醫,就連葉也是的人,看他大談藥理學。他是從經典開始的嗎?妳得是嚴謹的醫生,妳連真正的經典都沒看過!還是好好學習經典吧!r & lt*n|

5:可能有人覺得我在攻擊大家,其實不是。四大經典被篡改了,說明大家都被傷害了。從人人老師開始就是錯的,離真正的名醫越來越遠。從老師開始,我們對經典要求不嚴,大家都被騙了。

6.既然大家都沒有找到正確的理解藥物的方法,那我們就來看看藥方吧。經典和時代有什麽區別?經典藥方看似不起眼,其實很有用。只要理解好了,《金匱要略》和《傷寒論》裏的藥方就夠用壹輩子了。我們應該從經典開始,但經典藥方的真正含義很難理解——真經老師莫強的猜想。時間在哪裏?也很好用,很好理解,用起來好像很有用,但是方意機理比較膚淺,幾乎都是專治疾病。當然,方子裏也有非常經典的方子,不能壹概而論,但大部分的方子都很膚淺,沒有經典方子那麽“耐人尋味”。現在方劑學教材在數量上更多的是“重時輕經”,所以從大家老師開始,方子的使用越來越表面化——真正恢復的有幾個?中西醫總是結合的。如果古人都這樣,人早就死了。所以本經的廢棄,方劑的忽視,使得中醫越來越膚淺,越來越不嚴謹。

7.再談《傷寒論》與四大經典。四書之所以經典,是因為所有的醫生都要讀這四本書。古人講究學門派,但四書確實是各派的結果。每個人對四大經典的理解都不壹樣。久而久之,就有了不同的流派。正因為如此,中醫才有了發展——溫病只是壹個大的分支。現在,人們對經典不感興趣。他們不讀經典,而是先讀溫病。他們不再研究經典方劑,而是越來越重視方劑。他們還用西醫的“科技”來衡量藥性和藥理。是中醫的出路嗎?\6

8:大家都喜歡《傷寒論》,很好。但真正的“珍本”傷寒論是“桂林古版傷寒論”。桂林古本在“太陽病,脈浮”之前就有大量傷寒範疇,這才是真正的精華。《程無極本》中的總綱很多,有辨脈、平脈的章節,但《桂林古本》中的總綱是這個的兩倍多。自任應秋會議以來,我們放棄了這壹原則,尋求最後壹個原則。大家的老師學傷寒,多從“太陽病,脈浮”開始,對傷寒的總綱知之甚少——相當於只學了《傷寒論》總綱。大家更慘——中西醫盲目結合的結果就是沒有時間去學習《傷寒論》真正的原理。有考前苦學的渣渣,讓每個人都比每個人的老師還慘——連劉立宏也只學了傷寒的壹半!劉立宏先生希望每個人都應該多讀經典書籍,這是對的。我覺得如果真的要嚴格要求中醫,不僅要多讀經典,還要多讀好的經典——不是所有的古籍都是“經典”