暑假開始了。合成1
我們期待著期末考試和假期。但是壹放假，才發現——我們畢業了！
暑假剛開始的時候，我壹直吵著要爸爸帶我去遊泳，可是天氣並不好——隔兩三天或者每天都下雨。我靠在窗邊發呆，希望有壹天真的會是晴天。雨壹直下著，天空不時打雷，我趕緊把窗戶關上。嘆了口氣，抱怨這個夏天怎麽這麽煩！
會議結束了。是我們從四面八方集合的時候了。
大家看到這個話題都會笑，有的還很感動。
然後，我們完成了第二、第三和第四項。最後壹項——合影。
照片發下來的時候，我輕輕的摸了壹下，流下了感動的眼淚，因為上面寫著——“這個夏天”！
當知了爬上枝頭唱歌的時候，我們正拿著畢業證，違心地說:“我終於可以離開妳了。”但我們總是在沒人的時候想念每壹個同學，回憶和他們在壹起的每壹分每壹秒。告別了母校，我們迎來了壹個漫長的暑假，壹個漫長的夏天！
“丁，丁……”電話響了。我馬上接了電話，問:“妳好，妳是誰？”電話那頭回答:“妳連我都不記得了！我是班長！”我很好奇班長是怎麽叫我的，就問:“為什麽叫我？怎麽了？”？還是想問分數？”“不，不，我想召集全班同學開個派對。妳可以幫忙通知我！"班長等我的回答。"是的，當然，這樣的好事應該叫我！”我壹口氣同意了。
班長清點人數，和我壹起開始活動。活動主題是“這個夏天”！
活動開始:第壹項，送禮。其實就是禮物，每個學生隨機抽取壹份禮物。我畫了壹個洋娃娃-驚喜！
“全班站成壹排！”班長喊道。大家立刻整齊地站著。“咣當——”壹聲，按完了。我們在等待拿到照片的那壹天。......
暑假開始了。作文2
路邊的花很美，清晨的空氣很純凈，路上的行人總是在和自己的靈魂交流。只有用心，才能觸摸到這五彩斑斕的風景。可以用心去愛！-題字
在鳥兒歌唱之前，已經有人在嘗試了。清晨，天還沒亮，下著毛毛雨，雲壓很低很薄。我走在如此舒適清新的天空中。橘紅色的身影站在路的另壹端，久久佇立，時而化成壹團，時而清澈明朗。他很瘦，走壹步，停下來，彎下腰，用掃帚清理嘈雜的殘跡。他總是盡可能地把眼睛埋在帽子下面，只是努力工作。也許我不想擡頭看周圍的寂靜。我不知道雨下了多久，所以我要走了。這種風景都是汗流浹背的。
太陽最猛的時候，還有人在努力。午飯後，我來到陽臺，坐在壹把小竹椅上，透過欄桿的縫隙，窺視烈日下的世界。大街上，路上人不多，但忙碌的身影在移動。壹個接壹個，藍色或黃色的身影從各個店鋪沖進來，然後拎著東西沖出去，騎著電瓶，在烈日下滿街跑。這樣的風景，充滿了努力。
落幕時，總有人心安理得。我坐在公交車上，車停在壹個站臺又開走了。司機應該開這條線很久了。熟人上車，總是歪著頭笑。幾個阿姨和老婆婆帶著剛放學的孩子上車，車響了。
聲音、噪音和笑聲聽了壹會兒，然後就消失了。靠窗坐著的是略顯疲憊的上班族，戴著耳機睡著了。司機重復著那壹套動作:換擋、打方向盤、剎車，還時不時轉頭看看車旁的路。他壹直不說話，用後視鏡聽著車上無聲的噪音。這種景色裝飾得很寧靜。
人生不壹樣，每個人都會有不壹樣的人生，不壹樣的故事，不壹樣的冷暖。因為生活如此豐富多彩，我愛它，愛它。.......
暑假開始了。作文3
每個人在暑假裏壹定經歷了很多有趣的事情，我也是。我們壹家人去了溫泉，太開心了！
那天，我早早起來幫媽媽收拾東西，壹家人其樂融融的出發了。在路上，我看到壹座又壹座的山矗立在高速公路的兩旁。看著遠處，它是綠色的，甚至金光在裏面閃爍。走近壹看，原來是壹片油葵田。壹想到馬上就要泡溫泉了，我就特別開心。
當我到達目的地時，眼前出現了兩座高樓。有壹個風景優美的小花園。走進樓裏，裝修簡單大方。當我們準備好了，我們去了溫泉區。突然，就像在天堂壹樣。我迫不及待地跳入水中。我從室內的春天到室外的春天，從臥牛的春天到健康的春天，從溫暖的春天到兒童的春天...
印象最深的是我在冷水池裏學遊泳的那壹刻。在水裏，我壹開始不敢把腳離開地面。父親鼓勵我:“不要害怕，壹定要克制內心的恐懼才能成功。”我鼓足勇氣，身體前傾，學著別人的樣子，雙腳離地，雙手迅速向後拉，雙腳來回撲騰，但就是飄不起來。結果只喝了壹口水，又喝了壹口水，呼吸變得急促。爸爸給我戴上遊泳圈，眼裏露出微笑:“可以借助水的浮力練習。”於是我就按照父親說的做了，事情就簡單多了。我開始雙手向後劃，雙腳向後蹬。不幸的是，我遊不快。就在我快要放棄的時候，父親耐心地勸我:“做任何事情都不能半途而廢，堅持下去就會成功。”我再次鼓起勇氣，雙手雙腳向前劃去。不可思議的是，在我的堅持下，我的速度居然加快了。真的有回報。
冠軍是奮鬥出來的。像孫楊和姚明這樣的世界冠軍不是通過努力獲得成功的。這個暑假讓我明白了:成功的秘訣是努力！好好努力！再努力點！
暑假開始了。作文4
(壹)“美妙”的幻想
我壹直夢想有壹天我能像龍壹樣在紙上揮幾個字，人們爭先恐後地為我的字出高價...那天，我“覺悟”了，終於進了書法班。
(二)第壹類“迷失”
今天，我滿懷熱情地走進教室。老師壹下課，我就忍不住了。我趕緊抓起毛筆寫了起來。就像我幻想的那樣，我真的在紙上“唰唰唰”地揮了揮筆，寫下了這個“令人驚嘆的傑作”，並假裝唱道:“美極了，妙極了！”正好老師路過，我看到了這個“震撼的傑作”，立刻就從天而降，留下了幾句讓我信心無情暴跌的評論:垂死的龍在飛，鳳凰在舞，而我卻尷尬難過，悲傷地唱著:“真可惜！就這壹個字？”
(三)第三類的“慘敗”
經歷了上壹節課的“煎熬”，我有點失落。但仍然帶著激情和幻想。下課後，我蠢蠢欲動，卻又害怕被最後壹節課“拒絕”。我真的沒辦法。看到周圍沒有人，我寫下了“為世界悲傷”幾個字。寫完了，我還是坐在座位上自得其樂。不知道，讓老師逮個正著。天啊，這次夠了。
(四)“機械化”生活
經過早上的“折磨”，我的氣勢早就被拋到九霄雲外了，沒有任何幻想。只有機械地坐在椅子上，機械地用筆寫字，機械地聽...所有的“機械化”想逃都逃不掉。
(5)第壹種快感
下午老師給我們普及了書法知識。他說，壹個人寫得好，人們就會給他的字體命名，像顏真卿的《顏體》，這種字體的命名就是取這個人的姓，後面加上“體”字。我靈機壹動，那麽如果壹個人姓“屍”，他的字體名字不就是“屍”嗎？
後記:這壹天，我吃了很多苦，但還是很滿足:壹是“實現”了自己的夢想，但更重要的是明白了成功不是壹天兩天的事，而是千百天甚至無數天的積累。
暑假開始了。作文5
春天壹去不復返，夏天就會帶來它固有的熱浪，四季的交替如此普遍，沒有人會愚蠢地希望永遠停留在壹個季節，不管他們有多喜歡。
壹切都很自然，就像人相處久了總要分開壹樣！我還記得那個夏天，我們哭著說再見。在壹起三年的朋友，走上了不同的旅程。前方遍地荊棘，我們約定勇敢走下去。然而，在幾何上，聽到妳們中的壹些人倒下了，我很難過，但我會繼續努力，並按照妳們的期望繼續前進...
這個夏天就要來了。記得分手的時候，我們約定在有很多回憶的老地方見面。但是現在，有多少人會記得？有多少人會遵守我們的約定？我們都受傷了，我們在各自的旅途中被彼此打擊。遺忘是我們不可改變的命運。但是我會默默期待，雖然我明白我們之間的默契已經不在了。但我只想重溫那種感覺，因為即使失去了壹切，我還能擁有回憶！壹點壹滴都是我人生的見證。
夏天到了，蟬應該開始鳴叫了，但我聽不到它們生活在這裏。哦，我聽不到他們。我聽到的都是老師的話和同學的哀歌。陪伴孩子多年的歡聲笑語，山上的歡聲笑語，曾經美好的壹切，都在我眼前漸漸模糊...壹路走來有太多的艱辛和苦難，但我不能說。我告訴自己要堅強，要堅強，要堅強……所以現在我已經忘記了眼淚的滋味，這或許也算是壹種成長吧。
這壹仗可能打不贏，但很勇敢。我相信我會成為勇敢的人。畢竟經歷了這麽多磨難，對未來還是充滿信心的。我壹路奮鬥，等待收獲...
反正夏天來了，生活還要繼續。我將帶著回憶和希望快樂地生活...