對聯是我國寶貴的中華文化。以下是中國對聯大全，供大家參考。
古典國學對聯全集(1)
第壹部分:小雞渴望吃豆子。
底線:梁在夏天是涼爽的。
第壹部分:西溪西溪西溪xi。
底線:妳可以在正確的臭鼬裏遊泳。
第壹部分:今晚讓我們共度夏日。
第二部分:明天賞花。
第壹部分:壹個秀才，壹個農民，壹個工人(宮)。
底線:冷與熱，暖與涼(好)，敬與儉。
五蓮:鋁、銅、金、鉬(木)、水、火、土。
經典國學對聯大全
此聯也是奇聯。第壹部分分為兩部分:士、農、工、商；宮尚嬌玉。前者是四業，後者是五音，壹字重復壹字諧音。寒、熱、涼的原始五德是四感，溫良恭儉讓是君子。我的鋁、銅、金、鉬是四種金屬，金木的水、火、土是五種元素。
第壹部:遊西湖，背個鐵罐，鐵罐落西湖，但對鐵罐來說是珍貴的。
原右:失蹤！
古右:凡甲子，加甲子，甲子遇甲子，甲子甲子。
五蓮:九年後，持酒碗，酒碗失，酒碗悔久。
五蓮:過童眼，射童眼，童眼殺童眼，傷童眼。
九灣:三峽九灣溪。
第壹部:泥、肥、糧還稀。
壹句話:短夜差長。
這對聯諧音？胖瘦？；？鬼短夜叉長？。
第壹部分:剪頭發又違法了。
底線:帶著枷出家。
第壹部分:好的閱讀不是好的閱讀。
壹句話:好書不是好書。
這幅對聯是明代徐渭寫的。第壹副對聯指年輕時讀書，但不愛讀書。年紀大了，喜歡讀書，但是讀書不好。
第壹部分:閑人不得入賢。
原右:賊不來道。
新聯:釣魚的不會來上班。
五蓮:罪人不可來醉客。
這幅對聯是明丹山的壹個和尚寫的。
第壹部分:理想不是享受。
底線:未來充滿了金錢。
第壹部:看梅花掃雪。
底線:山在跳舞，在流動。
此聯之美，在於聯讀之急，如音階:？Dolemi Farsolasi？。第二部分為方言讀數字:？壹二三四五六七？。
第壹部:夏鼠涼梁，筆畫貓嚇夏鼠。
原右:餓雞偷米，叫小孩撿石頭，打餓雞。
古右:渴鶴令奴射渴鶴。
這幅對聯呢？夏鼠測梁？。
第壹部:夏鼠涼梁，筆壁刻畫貓。夏鼠沿檐驚，撞樁而死，貓食屍。
原右:失蹤！
我是對的:餓雞偷米，餓雞帶著同壹個孩子逃跑，碰到棚子就死，箭落。
這幅對聯是網友改對聯的新對聯，俞勉說的沒錯。
古典國學對聯全集(2)
早上聞聞雞肉，舞舞劍
晚上看書
老師指的是千條路。
千裏燭光。
苦心栽培桃李
用粉筆寫春天和秋天
戴逸丁原勒
施思桃李榮
粉筆生活很有趣。
油燈備課看精神
充滿詩歌和書籍的房間給景色增添了美麗
盈門陶李小春風
壹個能工巧匠用雕刻美麗的玉石來偽裝自己。
嚴以師血，善以才。
向大海學習，勤奮地向大海學習。
萬畝心好培養
帶著黑發來到花園
梁上的霜
自古煙雲少。
學著種莊稼，去秋成
壹個新的屏障，玉成大廈
門墻，三喜臨門，人才濟濟。
慈母心，嚴父臉
春蠶誌願者蠟燭精神
大地耕耘，園丁辛苦。
東風浴桃李盛世
永遠要學會勇敢，勇敢。
言語和武器都要有恒心。
中國騰飛的科學鑰匙
中國崛起教育先行。
壹百條河流流入大海。
古往今來，經典顯示出高超的才華
甘霖老師給桃子和李子澆水
學生們厭倦了讀詩集
只有熱情的人才能從中學習
而真誠的人才能進殿。
畫出萬千清泉滋潤國花
把自己的血註入人類的靈魂
螢火蟲取得了很大的進步。
懸梁正咬，雲路爭第壹。
黑板上，壹面詮釋著微妙的世界。
平臺三尺壹體。
學而不學，背此語。
教也是多數，聖賢是無常師
培養人才就像慈母。
傳承知識就像春蠶壹樣千絲萬縷。
贊美園丁的汗水帶動千樹萬樹綠。
宋老師甘霖澆灌萬花紅
春花遍地，做園丁，勤灌溉。
墨田雪嶺願為有誌之士勇敢攀登。
備課，攻書。
通經絡，解惑，吐絲
東風奏響園丁之歌
大地迎桃李吟。
春天，校園裏柳樹成蔭。
神州光耀李濤洋粉
李培濤為他的春風感到驕傲
肩梁骨東史聖陳欣
春雨滋潤萬桃李。
單鑫致力於培養來自世界各地的人才
老師就像園丁。
學生就像花朵，為美麗和奇跡而戰。
學貴，疑可開。
自學是務實的，現實的。
國運開啟了十億人的民謠盛世。
人才輩出，滿園桃李。
教同樣的老桃不遜於新桃色。
師生互學，小鳳凰比老鳳凰清楚。
；