鄭州市黃河路優勝路小學二年級壹班有個可愛、帶點兒個性的小男孩兒，就是我，我叫汪克倫我們班很幸運加入了全國“班班***讀”活動，在曹老師的帶領下，我們參加班班有讀，親子***讀已經第十期，每壹期我都在，因為我喜歡閱讀。
在書中，不僅有眼前，更有詩和遠方；
在書中，與書相伴的每壹分鐘都是對人生最大的獎賞。
我們眼中任人宰割的豬，有可能有危險的想法喲！
2.《鱷魚》讀書就是要懂得享受這美好壹刻，而不是指望另外壹天另外壹刻，還有現實中的是非判斷，比如傷害他人是絕對罪過，這個問題也並不是人人都懂。
壹只吃人的鱷魚老沃克，有可能來到妳床前。
3.《獅子》擴寬靈魂廣度和寬度，能在跌宕起伏的生活中，擁有處變不驚的內心。
最好離獅子遠壹點兒，他最喜歡吃的肉就是妳！
4.《蠍子》讀完故事真是有點兒怕怕呢，該不會以後見到皮皮蝦都害怕吧！
我沒有開玩笑，我的床底下真有壹只蠍子！
5.《食蟻獸》被寵壞的孩子只知道索取，不知付出只知愛己，不知愛人心中只有自己，沒有別人，任性放縱，驕橫自私，冷漠無情……
食蟻獸！食蟻獸！他要吃掉傲慢自大的羅伊！
6.《豪豬》這是壹個讓妳讀起來會不斷發出笑聲的故事，可憐又可愛的主人公告訴我們別學她，也別笑話她坐下來之前千萬看仔細，否則難免會坐在豪豬的身上喲！
7.《奶牛》無論在哪個國家，哪座城市都有遵守秩序的規定，遵守秩序是我們的道德修養。
秩序！秩序！否則天上壹頭奶牛會朝妳丟牛糞的！
8.《蛤蟆和蝸牛》壹場驚險刺激的旅行將永遠是主人公美好的回憶，就算是夢也無妨，也是美好的！
壹個無比神奇的夢，壹場奇幻的旅行。
9.《肚皮裏的野獸》男孩子肚子裏住著壹只貪吃的野獸，我的肚子裏好像也住著壹只野獸！
壹張張魚骨圖就是壹個個故事的濃縮版本。
我們不僅把壹本書讀完，貼貼紙裏還留下我們許多思考和痕跡，把書合起來，整本書沈甸甸的啊！
只要堅持下去就會發現書中有好多秘密，也能讓我們的語言組織能力得到很大提高！
1.畫出了鱷魚最愛吃的是孩子。
2.畫出了肚皮裏野獸的模樣。
3.了解了現實的蠍子跟故事中蠍子的區別。
4.認識了畸形西紅柿和正常西紅柿的樣子。
在讀書的過程中，我們畫了自己喜歡的話，做了自己喜歡的手工，給自己做了漂亮的面具，還學會了壹種玩具豬爪，手工制作。
朋友圈兒的每壹個點贊都代表大家對孩子閱讀態度的支持。
學識影響眼界，眼界決定格局，而格局影響人生！
班班有讀，讓我們從此愛上了書，愛上閱讀，向著陽光的方向前行。