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湖北大鼓有什麽藝術特色?

湖北大鼓,原名“鼓書”,又稱“鼓評書”、“鼓戲”,是流行於孝感、黃岡、武漢等地的壹種漢族說唱藝術。湖北的原始鼓書與中國北方的鼓詞傳統說唱藝術有關,歷史上鼓詞(鼓書)與評書(講故事)關系密切。那麽湖北大鼓的藝術特色和傳統名曲有哪些呢?下面我們就來詳細了解壹下湖北大鼓的歷史淵源和藝術特色吧!湖北大鼓,原名“鼓書”,又稱“鼓評書”、“鼓戲”,是流行於孝感、黃岡、武漢等地的傳統說唱藝術。它於1950年被命名為湖北大鼓後,在湖北省內廣為流傳。2008年6月7日,由湖北省武漢市和團風縣聯合申報的“湖北大鼓”被國務院批準列入第二批國家級非物質文化遺產名錄。

壹、歷史淵源

湖北的原始鼓書與中國北方的鼓詞傳統說唱藝術有關,歷史上鼓詞(鼓書)與評書(講故事)關系密切。唐代佛教盛行時,信眾既唱佛經講歷史故事,也講民間時事故事,如秋胡的小說、張壹超的變文等。到了宋代,從“變文”演變為鼓字,出現了壹些專業的劇本。這些字經過了抄寫員的打磨,具有很高的藝術性。從明朝到清朝,鼓詞在北方日益流行,並逐漸傳播到南方。

湖北鼓書的歷史在正史中很少記載。追溯鼓書家的師徒關系,推測在清代道光末年,有著名的鼓書家為徒。在這之前,肯定流傳很久了。其中,早期著名藝人丁海舟(丁鐵板),據說是從山東來到湖北武漢,以表演為生。先後教過等五個徒弟,之後是匡玉山、潘漢池、王明樂、陳、、傅群剛、胡偉,* * *經歷了八代師徒。與此同時,還有來自河南的魏(即魏光善)和劉(即劉皇川),以及龔伯廷、劉等鼓號藝人。

來自北方的鼓手在說唱時仍然保留著北方鼓詞的特點。他們用北方口音,壹手拿著兩把月牙形的鋼鐮刀(或鐵或銅),壹手拿著木棍,敲鼓說唱。後來為了容易被湖北人接受,他們的徒弟逐漸改用湖北口音唱歌,唱腔也變了,逐漸采用當地人喜歡的口音。然後,鋼鐮刀逐漸被雲板代替,鼓也改成了小鼓。說唱也是地方口音,受到當地群眾的歡迎,越來越流行,直到武漢、鄂東、鄂北等廣大地區。就這樣,鼓書在湖北生根、開花、定型,成為湖北的壹個重要流派。

二。流派分類

湖北鼓的流派主要分為南路和北路。用北音口音,仍以鋼鐮歌者為“北陸子鼓”者,稱為“南陸子鼓”。用地方語音口音,用雲板代替鋼鐮,把鼓改成小鼓的,叫“南蘆子鼓”。除了北路和南路,還有第三個學校與兩個學校兼容,被稱為“南北二路”。

3.歌唱形式

湖北大鼓早期是以“敲門”的形式演唱的,即藝人挨家挨戶去唱:先在各家門前打壹面鼓板吸引觀眾,然後說唱壹個故事。後來,由於鼓書的流行和越來越多人的喜愛,鼓手們以“棚中戲”的形式演唱:鼓手們選擇壹個場地,棲息在書上或站在馬戲場裏,觀眾圍了上來。當時沒有樂器伴奏,藝人根據觀眾要求選擇書目,往往連續唱三五天或十個半月;有時候,隨著聽眾越來越多,書店變得越來越大。

鼓書是壹種以說、唱、講為主的曲藝形式。建國後,因為搬上了舞臺,用的是反映現實生活題材的短段子,逐漸改為唱,說為輔。但在廣大的農村集鎮,仍然采用傳統的說唱形式,多以說唱和寫中長篇故事為主。後來又發展了壹人說唱、二人嘴對嘴唱、多組口唱,並配以二胡、三弦等樂器。在壹本書或壹個笑話中,說和唱都是不可或缺的。講故事,人物之間的對話,不同人物的描寫,往往用說話技巧來表現;而人物感情的表達,內心的變化,故事高潮的渲染和烘托,往往主要是通過鼓、板和唱功來完成的。

三。藝術特色

鼓書的“說”有壹種類似於評書演講的藝術風格。掌握壹本書的故事大綱,叫做“墨道”,即掌握故事主線和每個人物的性格特點,然後在言語中註意發揮和創造、潤色和加工,對故事和人物進行隨機的豐富和補充,往往能達到生動、精彩的藝術效果。同時也運用壹些“甩包袱”的藝術手法,來引起觀眾的食欲。這種技術叫做“水路”。正是這種“墨(徑)”與“水(徑)”的結合,鼓藝人產生了藝術效果。

(1)歌詞的特點

湖北大鼓唱法,不同地區、不同流派有不同的唱法特點。唱腔雖不復雜,但種類豐富,唱法也各有風味。另外,擊鼓打板的輕重緩急靈活變換,以打動人心,吸引聽眾。湖北大鼓和其他曲藝壹樣,講唱文學規律壹樣,特別註重歌詞的押韻和節奏。歌詞要求押韻,不僅要求每本書的歌詞必須用同軌的壹個字(即同韻的壹個字),還要求平,即前壹句的結尾(最後壹個字)必須平。節奏方面,鼓書的歌詞壹般都是兩句,有上句就有後句,否則壓不下板。每壹句歌詞都要註意從句的格式,大致分為二三式(七句)、三四式(交叉句)、三四式(交叉句)和二三式(五句),也有不規則的句式。此外,還有少數“單尾句”(最後壹句落在單句上)和“填充句”(壹個單詞後填充壹個句子作為補充)。此外,在這些句子中,有時出於藝術表現或內容的需要,可以在中間加上自由的“行間”或“嵌入”。

湖北大鼓的基本曲調是“四平調”,調式、板型、旋律、結構都體現了湖北民間音樂的風格,板型多為片面。

(2)性能特征

湖北大鼓有壹套完整的表演技巧,主要運用技法、眼神、體態、步法,形成靈活、渾然壹體的藝術表演風格。

它能傳達思想感情,有時還具有比語言更生動的表達能力,如招手叫某人來,揮手叫某人走,指指點點地思考,用拳頭出拳表示決心,伸出大拇指贊美英雄,伸出小拇指鄙視無能,遠處拿著“遮陽篷”,小聲說話捂住嘴等等。

眼睛

作為心靈的窗口,它能傳達內心的感受,如皺眉、專註、思考、懷疑、仰視、輕蔑、瞇眼、諂媚、瞪眼等等。眼睛和面部肌肉配合傳達情緒和情感,還可以表示高、低、遠、近、亮、暗、長、短、臨界、安全,達到不言而喻的藝術效果。

身體運動

可以用來區分男女老幼,強弱,男人是直的,女孩是微扭的,老人是彎的,孩子是不成熟的,強壯挺胸,虛弱縮肩,擡頭低頭,都是通過身體姿勢來表現的。

排腿

演員在舞臺上講究自己腳步的大小,通過腳步大小的變化來表現不同的人物和行為,如大步向前的英雄、步伐矯健的女子、腳步溫柔的書生、跌跌撞撞的醉漢,以及散步、騎馬、劃船、登山等等。

湖北鼓手擅長自己扮演不同的角色。他們有男有女,有老有少。他們可以扮演忠臣、奸臣、愚公,也可以扮演村夫。演角色的時候特別註意“扭”字,就是突然從壹個角色跳到另壹個角色,善於把正在表演的角色的思想感情和舞臺形式及時“扭”出來,表現另壹個角色。

湖北大鼓即使有舞臺,壹般也沒有布景,演員憑想象進入故事環境;藝術家通過虛擬的動作讓觀眾感受到“以虛為實”。藝人善於利用雲板、鼓、鼓簽的雙重功能:既是伴奏樂器,又是重要道具。

四。傳統劇目

(1)前期

早期的鼓書以宣揚“神諭”為主要內容,勸人忠孝,所以也叫“說好書”。但這種“說好書”與漢川、漢陽的“好書”的表演形式不同。漢川和漢陽的“好書”表演沒有鼓和板伴奏。

(2)清朝

鼓書的內容有:布道大全、閨房十二錦、雷神顯靈、韓湘子花齋、壹口血、九頭、黑狗復仇、環顧河南、平平安安送米、王翔睡冰面、嫖娼、孟宗哭竹、九歲香、孔融四歲使梨。後來,鼓書的內容逐漸轉向以歷史故事、公案、武俠故事為主。這些故事包括長篇、中篇、短篇和短篇。傳統歌曲大多是中篇故事和長篇故事。據統計,總共有170首左右。如:封神演義、列傳、陳勝、起義、三國演義、唐訪月宮、西遊記馬傳、水滸傳、水滸後傳、貓王小武夷、續小武夷、嶽飛傳、吳筆姬、趙君與範、天寶圖、七劍十三俠、三門街、案。橫掃北方,三邀樊梨花,五虎西進,五虎南下,大八義,小八義,十二寡婦催貨西進,陽門女將,四姐妹鬥東京,萬華樓,蝴蝶杯,九頭,白蛇傳,蓮花燈等等。

(3)中華人民共和國成立後

鼓樂藝術家和文藝工作者創作了大量的鼓樂新段子,常被傳唱,如《失傳的故事》、《王大媽學文化》、《看橋》、《容姑娘》、《雙看娘》、《擺渡姑娘》、《雷大姑》、《饒》、《戰鬥英雄》、《雙轉行》、《我自己的兒子鬧洞房》、《嫂子的過渡》、《新兒女英雄傳》等。

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