壹、主題活動 ：火辣辣的夏天
二、主題產生：
提起夏天，我們常常想到的是灼熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感受!對小朋友來說，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在遊泳池裏玩水消暑的時候，還有那麽多知了在樹上唱著動聽的歌!是啊，如果我們仔細觀察，夏天真是壹個熱鬧的季節。因此，我們預設了《火辣辣的夏天》這壹主題，和幼兒壹起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，了解夏天並激發愛夏天的情感，充分享受夏天的特別時光。春天過去了，天氣漸漸轉暖，孩子們穿上了短袖和裙子，運動中孩子們也已經感受到了夏天的到來和火辣辣的太陽。隨著季節的特征，我們預設了這個主題，在《火辣辣的夏天》的主題中，我們預設了四個線索："雷陣雨";"找陰涼";"荷花池裏的朋友們";"在水池邊"等。
在火辣辣的夏天的主題活動，我們可以和幼兒壹起穿上涼爽的夏裝，到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，觀察夏天開放的美麗花朵;我們會和幼兒壹起動手制作夏天的圖畫和扇子，壹起品嘗冰涼的水果與甜點;我們還要和孩子壹起，泡在遊泳池裏盡情地打水仗，讓自己過壹個快樂的夏天，充分享受夏天的特別時光。祝願我們和幼兒壹起在主題活動中，有更多的發現，也有更多的驚喜。
三、主題網絡：
線索壹 雷陣雨雷雨來了 變化的天氣 捉蜻蜓 彩虹真美麗線索二 荷花池裏的朋友們河裏的小動物 荷葉姐姐的傘 荷花開放了線索三 找陰涼防暑辦法多 大草帽 切西瓜 綠太陽 扇子線索四 在水池邊嬉水 救生圈 學遊泳
四、環境創設：
1、布置與主題相關的環境。美麗的扇子、夏天的服裝、小小設計師、夏天的防暑用品等等。
2、區角活動中投放與主題相關的材料。
芝麻街：收集有關夏季事物的圖片、故事資料等。
小當家：荷花拼圖。
聰明屋：磁性拼圖：夏天的公園。
五彩屋：夏天衣服和防暑用品的裝飾。
玩具城：搭建夏天的公園。開設服裝店
3、收集各種冷飲包裝等，開冷飲店;
4、收集扇子、傘等，開設大舞臺遊戲;
五、家園***育：
1、幫助幼兒了解夏天，關註周圍自然環境的.不斷變化;
2、通過遊泳、吃冷飲等各種活動，鼓勵幼兒大膽表達自己的情感與體驗;
3、收集各種有關夏天的照片和圖片以及防暑的物品。
4、配合幼兒園，激發幼兒探索夏天的興趣;
5、夏天註意孩子防曬工作，小心燙傷等。
幼兒園大班主題活動教案火辣辣的夏天 篇2活動目標：
1、學習用色彩、線條、符號、完整的畫面等表達自己熱的感受。
2、大膽嘗試運用抽象的表達手法。
活動準備：
1、事先準備幾副冷暖色繪畫作品工幼兒欣賞。
2、水彩筆、油畫棒或水粉筆，紙等幼兒作畫用具。
活動過程：
壹、談談夏天的炎熱感受。
炎熱的夏天來到了，我們大家有的穿上了短袖，有的穿上了裙子。可我還是覺得有些熱！妳們感覺怎麽樣？（請幼兒具體談壹談對夏天熱的感受。）
二、在教室裏找找感覺特別熱的色彩。
三、請幼兒自告奮勇到黑板上用色彩、線條、符號、完整的畫面等表達自己熱的感受。
教師可提供給幼兒不同的作畫工具，如水彩筆、油畫棒、水粉顏料、粉筆等讓幼兒盡情表現。
四、請個別幼兒談談對黑板上畫面的體驗，教師小結。
五、幼兒自由作畫，鼓勵幼兒大膽嘗試，畫出熱得受不了的感覺。
鼓勵幼兒發揮想象，可以用色塊、線條或是完整的畫面進行表達。
六、展出作品，互相欣賞。
幼兒園大班主題活動教案火辣辣的夏天 篇3主題背景分析
春姑娘慢慢地遠離了我們。在春天這壹主題時，幼兒對事物的每樣特征都十分感興趣，如天氣的變化，動植物的變化，春天裏的各種食物等等。平時他們經常會收集壹些春天的東西帶到學校裏來。幼兒喜歡觀察，喜歡問壹些他們眼力比較奇特的事物。最近天氣變的越來越熱，孩子們總是玩的滿頭大汗，在場地上做運動時，大家都愛在紫藤長廊下玩，因為那裏很陰涼，很舒服，還有很多孩子在休息時，總愛觀察壹些季節性的小蟲。顯然這壹階段孩子的興趣點都在季節的變化上面，他們有著很多對季節變化的感受和經驗，這為主題的開展在材料上提供了保障。主題《火辣辣的夏天》其中的活動內容為幼兒提供了很大的發展空間，幼兒了解了夏天壹些特有的特征，幼兒懂得各種防暑降溫的方法。使得幼兒親近大自然，能觀察、探索周圍事物與現象變化與發展，了解人與自然的關系。
活動目標
1、觀察夏季的各種自然現象，體驗夏季是壹個十分炎熱的季節。
2、知道夏季衛生知識，學會自我保護的方法。
3、了解動植物如何適應季節的變化積極人們常用的防暑降溫的方法。
4、體驗明顯的季節特征。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
環境創設
墻面環境
1、墻面布置《夏天防暑降溫的辦法》，讓幼兒知道在炎熱的夏天裏可以采取的防暑降溫的措施，讓自己變得涼快
2、墻面布置——折扇，幼兒先在彩紙上畫上自己喜歡的圖案，再把彩紙折成扇子，並呈現在墻面中
3、墻面布置《清涼壹夏》，幼兒將夏天需要用到的物品及夏天吃的事物畫下來，裝飾墻面
家園***育
1、天氣轉熱，早晚溫差較大，註意孩子的穿著，以免著涼。
2、請幫助孩子壹起養成勤洗頭、洗澡，勤洗手等良好的生活衛生習慣。
3、請家長和妳的孩子在網上或者報紙上收集有關防暑降溫，找陰涼的各種好方法，帶來與同伴交流、分享經驗。
4、知道夏天不能亂吃東西，形成良好的飲食習慣
5、紙藝展示區域
幼兒園大班主題活動教案火辣辣的夏天 篇4活動目標：
通過討論交流豐富幼兒防暑降溫的經驗，並初步了解小動物是如何防暑度夏的。
活動準備：
幼兒對夏天的炎熱已有體會
圖片
ppt課件
活動過程：
壹、導入
1、妳們知道現在是什麽季節嗎？（夏天）
夏天的天氣怎麽樣？（很熱）
2、是啊，我也覺得很熱的。所以我想了壹些夏天可以防暑降溫的方法，但是我不知道是不是正確的，想請妳們來幫我檢查壹下，好不好？請把可以降溫的方法貼在左邊，不能降溫的方法貼在右邊。
3、幼兒操作。
二、討論：如何防暑
1、妳們幫我整理了這麽多防暑的方法，我們壹起來看壹看。
2、師幼***同討論防暑辦法。
3、除了黑板上的這些辦法，妳還能想出其他的辦法來嗎？
（引導並鼓勵幼兒想出更多的辦法）
4、我們人類真聰明，想出了這麽多夏天涼快的辦法，那麽妳知道小動物們是怎麽避暑的嗎？
三、動物避暑
1、幼兒討論動物避暑的辦法。
2、妳們知道的可真多，我這也有壹些小動物避暑的方法，壹起來看看，好嗎？
3、小狗：伸舌頭排汗
孔雀：開屏降溫
松鼠：豎起尾巴，把尾巴當太陽傘
大象：耳朵是空調器，鼻子能噴水，洗澡降溫
蝸牛：夏眠，縮進殼裏睡覺
4、小動物們避暑的方法可真多，我這裏還有很多資料，區域活動時妳可以到語言角裏去找找看，那裏面藏著許多小秘密，我可等著妳們來告訴我啊！
5、今天，我們知道了很多人避暑的方法，還有小動物避暑的方法，相信有了這些辦法，這個夏天壹定可以過得很涼快、很舒服的。
幼兒園大班主題活動教案火辣辣的夏天 篇5主題說明：
雖然夏天炎熱的、難耐的，但對孩子們來說夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰淇淋，可以穿漂亮的花裙子，可以盡情玩水、遊泳、打水仗，可以聆聽夏天大自然的風、雨、雷電聲和荷塘中美妙的奏鳴曲。
這壹主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿於各個活動中，引導幼兒主動地探索發現和學習。在嬉戲中積累有關夏日的經驗，引發對夏天許多問題的思考。在談談、做做中幼兒大膽壕與、大方地表演、積極地創造，體驗夏日給我們帶來的許多快樂，並學會在夏日自我保護的方法。
讓孩子擁有壹個健康、快樂的夏天。
家園***育：
1、配合主題引導幼兒觀察夏季的主要特征，幫助幼兒完成“夏天來了”調查表。
2、多給孩子講壹講有關夏季的衛生知識、對幼兒進行健康教育。
3提供玩水遊戲材料，鼓勵幼兒多探索多發現。
4．家長園地中提供“夏季飲食衛生”、“夏季控制幼兒冷飲進食、量”“孩子適合戴墨鏡嗎”等內容供家長閱讀。
主題網絡
雷陣雨 荷花池裏的朋友
火辣辣的夏天
找陰涼 在水池邊
主題環境創設：
師生***同布置“夏日奏鳴曲”主題墻飾，引導幼兒收集有關夏天特征的景物、圖片或食物，進壹步加深幼兒對夏季的認識。
豐富自然角，提供夏季的花卉(荷花、太陽花。