四年前初春的壹個下午，我去郵局寄信。壹個年輕的女人從我身邊走過。突然，她停下來，回頭看著我。那眼神很親切，還有壹些意外的驚喜。我忍不住看了她壹眼:年輕，剛二十出頭，長相清新，中等身材，偏瘦。從她的穿著來看，早春的她還穿著壹件臃腫的棉衣，可以猜測她是個外地人，很可能是個打工妹。
我走了幾步，她就從後面跑了過來。我很驚訝。我不知道我遇到了誰。我只聽見她用南方人的軟語小心翼翼地問我:妳是老師嗎？我更驚訝的是，她叫出了我的名字，僵硬地站在那裏，幾乎是機械地點頭。她壹下子顯得很激動，然後說，剛才妳來找我，我看著妳的樣子。我中學的時候看過妳的書，妳和書裏的照片很像。今天在這裏遇見妳真是太巧了！
(3)原來是個讀書人，大概是她溫暖的文字，能滿足我的虛榮心，特別是聽她說她喜歡我寫的壹些東西，特別是說讀我在中學時寫的東西對她有幫助，我壹直忘不了自己像個愛贊美的小學生。我立刻感到頭暈目眩，迷了路。我站在街上和她聊天，周圍車水馬龍。
從她的話裏，我漸漸明白，她從小在南方農村長大，中學畢業，考不上大學，家裏生活艱苦，所以跟著鄉親去了北京打工。她住的地方離我家不遠。步行大約需要半個小時。星期天休息。她剛去郵局寄錢回家，寄了壹封平安信。_ _ _ _ _是壹次偶然的會面，只是壹些常用語。_ _ _ _讓我覺得她是在說心裏話，我壹下子就被感動了。沒想到只是寫壹些普通的東西，就能拉近彼此的心，縮短距離。於是，我更暈了，繼續滑下斜坡。我不知道如何回報她的熱情。我甚至指著馬路對面的那棟樓對她說，我家就住在那。妳自由了。歡迎來到我家。說著把地址寫給了她。太好了，我壹定去，她高興地說。
回到家，我把它當成了壹個開心帖，告訴了家人。不想立刻被全家人潑了冷水:妳以為妳遇到知己了，不要當騙子？是的，現在騙子很多。別忘了狐貍說了幾句贊美的話來欺騙黑鴨嘴裏的肉。什麽，妳還告訴別人我們的地址？妳傻嗎？就等著有人找到妳騙妳吧！如果真的到了妳身上，騙幾個錢也沒什麽，別的就別幹了。
突然，我驚呆了。壹遍又壹遍地回憶和那個年輕女子在街上的相遇和對話，不像狐貍精騙子。況且她肯定看過我的書，不然她說不出書名，對比書裏的照片就能認出我來。但是家裏人說的也沒有錯。沒有人會在額頭上寫騙子兩個字。現在高明的騙子越來越多，防不勝防。壹想到這裏，我就後悔連連，不禁渾身無力。好幾天，我都有點害怕。
好在連續多日過去，壹切平安。久而久之，此事漸漸不了了之。
⑧將近壹年過去了。春節後的壹天，我們壹家人從天津孩子奶奶家回家過年。剛上電梯，開電梯的老太太對我說:前兩天有個年輕女子來找妳，妳不在家，她就把東西留給我了。開電梯的老太太是個熱心腸。如果住在樓裏的人不在家，人們送來的信件、報紙或其他東西都留給她。她家就住樓下，不壹會兒，她拿來壹包用廢報紙包著的東西。回家打開壹看，是兩個青木瓜。木瓜旁邊有壹張小紙條，上面寫著幾行字，署名:妳的壹位讀者。
⑨全家人站在那裏，誰也說不出壹句話來。
這幾年參加這個事情，但是我忘不了那兩個木瓜，忘不了我剪爪子的時候的樣子。雖然皮這麽綠，但是裏面是紅的，特別是那種特有的香味，飄在房間裏，好多天都沒散。
青木瓜的味道閱讀練習；
17。請在文章第壹段前加幾個字，寫壹個新的開頭，使新的開頭和結尾協調。(3分)
18。在和年輕女性交往的過程中，我的感情發生了很多次變化。請用簡潔的語言概括我在不同時間不同地點的情緒變化。(6分)
(1)在郵局前和壹個年輕女子聊天時:
(2)回家後被家人投訴:
(3)收到木瓜後:
19。文章第壹段，我跟家裏人說了我和壹個年輕女子見面，還留了地址，被家裏人投訴了。妳覺得我家人說的有道理嗎？說說妳的看法。(3分)
20。文章的標題和結尾都提到了青木瓜的味道。妳覺得青木瓜有什麽味道？請簡單談談妳的理解。(5分)
21。看完這篇文章，妳覺得哪個地方最有特色？試對此做壹個簡要的評價。(5分)
讀《青木瓜的味道》的答案:
17。參考例子:①曾經收到壹位讀者的禮物，是兩個青木瓜。我忘不了兩個青木瓜，因為它們的香味還在我心裏揮之不去。我永遠忘不了兩個青木瓜，它凝聚了壹個真誠的讀者對我的深情和厚望。(3分)
18。(1)信任年輕女性(1)，有熱情(1)。
⑵後悔自己的行為(1)，懷疑年輕女子是騙子(1)。
⑶對誤解年輕女子(1)感到愧疚，並被她的行為(1)深深感動。
19。參考例子:①有道理。因為社會上確實有很多這樣的騙子，中國人有壹個傳統觀念，就是防人不可少。家裏人說的沒有道理。因為人與人之間應該真誠相待，多壹些理解和信任。(3分)
20。(1)寫下青木瓜本身特有的清香味道；(2)寫出女青年身上體現出來的真誠和熱情；③寫出人應該有的真誠和信任。(表面和深層意思。5分)
21。參考實例:①本文以小見大，通過壹件小事表達壹個值得關註的社會問題。文章最後壹段的句子含義豐富，回味無窮。(3)利用懸念，使文章跌宕起伏。(4)文章簡述女青年的生活經歷，詳述我與女青年交往的前前後後，突出中心。⑤文章詳細描寫了我的心理活動，我的情感變化貫穿了整篇文章，不僅豐富了人物形象，也使文章的線索更加清晰。⑥第三段的省略號省略了少婦與本文主題無關的其他詞語，使文章正文更加簡潔。(5分)