掌握閱讀技巧的重要性，書籍是人類進步的階梯，書籍能給我們帶來的好處是此生取之不盡的。讀書可以使壹個人的氣質與眾不同，鍛煉我們的思維能力。讓我和妳壹起看看掌握閱讀技巧的重要性。
掌握閱讀技巧的重要性1 1。有強烈的學習欲望。
想要讓壹本書發揮出最大的作用，有壹個要求是不可或缺的，這個要求比任何技能都重要。如果達不到這個要求，再多的理論學習也沒有意義。
這個要求就是要有強烈的學習欲望。我們應該提醒自己讀書對我們有多重要，想象壹下它能給我們帶來的改變，比如讓我們的生活更豐富、更充實、更快樂、更有自我價值。只有三分鐘熱度。有什麽意義？
2.在閱讀下壹章之前，每壹章讀兩遍。
首先，快速瀏覽壹下圖書目錄，大致了解壹下圖書結構。但是不要快速閱讀。有人說他壹周看壹本書，甚至壹周兩本書。看小說的時候？還是只有開頭和結尾？好書需要細細品味，慢慢領悟。
有人看完書後發朋友圈，引來無數贊。但是妳問他看完上壹本書還記得什麽？他會說他忘了(他耳朵裏好像有只烏鴉)。
建議每章看兩遍再看下壹章。長此以往，這會讓妳事半功倍。
掌握正確的閱讀方法，體會閱讀的力量。
3.多思考，學以致用。
讀書的時候，要時不時停下來想壹想自己在讀什麽，問問自己如何應用這些理論，將知識付諸行動。
4、標註重點內容
閱讀時把對妳有益的建議標出來。標記會讓閱讀的過程更有趣，也更容易復習。
5、溫故而知新
人的遺忘速度是驚人的，要想從書中獲益，匆匆讀完壹面是不夠的。壹個月最好能抽出幾個小時在看完壹本書後復習壹下。只有不斷地積極復習應用，才能把理論變成習慣。
掌握正確的閱讀方法，體會閱讀的力量。
6.抓住每壹個應用這些理論的機會。
人是永遠教不會的。學習是壹個自主活動的過程，人從實踐中學習。如果妳決心要掌握書中的知識，請付諸行動，抓住每壹個應用這些理論的機會。如果妳不做，妳很快就會忘記。只有用過的知識才會牢牢紮根在妳的腦海裏。這時候就體現了執行力的重要性。
7.看妳如何運用書本上的知識。
每周回顧自己的進步，問問自己犯了哪些錯誤，有哪些進步，有哪些經驗收獲，經常總結自己的成長和錯誤。
“我壹天救自己三次”每天對自己做的事情，不管好的壞的，都要總結壹下，想想哪些可以做得更好，哪些不符合自己。這是壹個有趣且無價的學習過程。
8.記錄自己的實踐成果。
自己看完之後，從壹點壹滴開始，記錄自己的實踐經驗。記錄妳的成就可以激勵妳不斷進步。多年以後，半夜不小心翻到自己寫的成績，會是多麽有趣。
掌握閱讀技巧的重要性。泛讀:泛讀就是廣泛閱讀。就像魯迅先生說的，“妳必須像蜜蜂壹樣采許多花來釀蜜。如果在壹個地方咬人，收入會很有限，很枯燥。”魯迅的淵博知識來自於他的廣泛閱讀。他主張不僅要在課堂上看書，還要在課外看書。不要只看本專業的書，還要看專業以外的書；不要只看壹本書，要向別人學習。比如小說《狂人日記》，正是因為有了醫學、生理學、心理學的相關知識，我們才覺得狂人的形象是真實可信的。魯迅還提倡不僅要讀中國的好書，也要讀外國的好書，要多讀科學的書，而不是只執著於現在流行的時髦書。此外，魯迅還主張不僅要讀自己贊同的書，還要讀自己不贊同的書，甚至是敵人的書、壞書，做到“知己知彼”。
二、略讀:略讀是遇到難題時跳過閱讀的方式。就像魯迅先生說的，“如果遇到疑惑只看那個地方，再久也永遠看不懂。所以跳過去繼續前進，這樣連前面的地方都明白了。”這種閱讀方法已經被采用很長時間了。《三國誌》中記載諸葛亮讀書是“通觀”，陶淵明在《五六先生傳》中也說他“讀書好，不求多解；每次我知道壹些事情，我都會高興得忘了吃飯。”略讀不同於隨便瀏覽，而是壹種有目的的閱讀活動，是壹種先著眼於大局，再從小處著手的方法。
三、精讀:古語“學而不思則罔”，闡明了讀書不註重思考的危害。正如魯迅所說，“如果妳只讀書，妳就會變成壹個書櫃，即使妳覺得有趣，而那種興趣其實是在逐漸硬化，逐漸消亡的。”魯迅看書學習，有時甚至為了找出壹個問題徹夜不眠。從不馬馬虎虎，滿足於壹知半解，卻總琢磨推說3不是數，只能用“比”之類的詞才是對的。
還有其他的閱讀方式，千變萬化的方法都說明了閱讀的重要性。那為什麽讀書對壹個人的成長有這麽大的影響呢？
1.書籍是全世界的營養品。
沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。知識是人類進步的階梯，閱讀是理解生活、獲取知識的重要手段和最佳途徑。孩子在學校學的主要是課本知識。如果孩子只掌握課本上那壹點點知識，那麽知識結構必然單壹。閱讀有用的課外書不僅有助於開闊視野，培養廣泛的愛好，學會如何做人等。，還增長了自己的見識，讓自己足不出戶就能知道天下事，不出國門就能了解世界各地的歷史、文化、風土人情。
2.閱讀有助於孩子形成良好的性格和健全的人格。
具有良好品格和人文精神的書籍，很容易引起讀者內心的震撼。比如讀魯迅的書，會被魯迅“我以血薦軒轅”的童心所感動；讀李白的詩，會被李白“呵，我怎能莊重地對高官厚祿卑躬屈膝”的豪情所感動；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》會對主人公保羅不向命運屈服的鋼鐵般的意誌印象深刻...這些向上的精神會升華人格，促進壹個人形成良好的品德和健全的人格。
3.閱讀課外書有助於積累詞匯，提高寫作能力。
廣泛閱讀是壹個積累的過程。久而久之，妳自然會有寫作的欲望。而且因為讀了很多書，所以寫起來會感覺很舒服。如果妳多看壹些兒童散文，妳會發現，那些努力學習的孩子寫的散文，大部分都是引經據典，內容豐富，有深度。杜甫詩中說:“讀書如破萬卷，寫字如有神。”事實就是如此。
4.提高孩子的學習興趣和積極性。
孩子們在學校主要依靠老師、課本和教室，這在壹定程度上限制了他們學習的主動性和創造性。閱讀喜歡的課外書，可以提高孩子的學習積極性，使孩子主動認知和吸收知識，並積極運用這些知識去思考、分析和解決問題，從而有效地培養和建立主體意識，使孩子從依賴學習向主體學習轉變。
總之，讀書會讓孩子終身受益，讀書的好處可以用培根的話來高度概括:“讀史使人明智，讀詩使人明智，演算使人精密，哲學使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人雄辯。”