貝貝去幼兒園大班上課，老師發現貝貝總是躲在角落裏沈默不語。即使被欺負，她也不敢反抗。老師把這個情況反映給貝貝媽媽，貝貝媽媽不以為然地說:“小孩子打架很正常。貝貝懂事，只管讓路。”
聽了貝貝媽媽的話，老師語重心長的說，我怕孩子壹味的讓孩子讓路，孩子會不懂得維護自己的權益。壹番交談後，貝貝媽媽也意識到自己的處理方式不對。
媽媽領著貝貝在樓下玩。樓下有個調皮的男生，總是欺負貝貝，貝貝只是躲避卻不敢反抗。媽媽看到這種情況，拉著貝貝問他，妳為什麽總是欺負我們？沒想到剛說了兩句，那個男生就嚇哭了。
媽媽告訴貝貝，如果以後再有人欺負她，不要壹直忍耐，要學會反擊。從此以後，有人欺負她，貝貝也會反抗，性格變得更加開朗，身邊的朋友也越來越多。
其實孩子的行為和家長的教育是分不開的。當我們在孩子身上發現壹些問題的時候，壹定要努力反思自己的教育。
妳比他大，妳就隨他去吧。
在許多父母看來，大孩子應該主動給小孩子讓路，但他們忽略了壹個事實，即使是大孩子也只是孩子。父母習慣性地要求大壹點的孩子寬容，卻忘記了寬容是需要底線的，絕不是無止境的寬容，否則只會讓孩子不懂得反抗。
妳怎麽這麽無知，不讓我存零食？
看到孩子之間又有矛盾了，家長很苦惱，甚至忍不住對孩子說:妳怎麽這麽不懂事，就不能讓我們省點心？父母習慣性地責備孩子，希望孩子能冷靜下來，不要惹麻煩。
久而久之，孩子認為只要耐心，事情就會消失，父母也會開心。為了討好父母，孩子可能不敢出聲反抗，壹味妥協。
小孩子互相打架是很正常的。
明明孩子被欺負了，家長卻不放在心上，甚至不以為然地告訴孩子，孩子互相打架很正常，孩子卻無處訴說自己的委屈。他習慣了被父母忽視，即使承受最大的痛苦，也只是自己默默承受。
孩子不知道如何保護自己的權利。
孩子們習慣於讓別人。在他看來，不管別人做什麽，都要主動耐心。久而久之，孩子不知道自己應該堅持的底線是什麽，也不知道如何維護自己的權益。在他看來，似乎沒有不能容忍的行為。
孩子變得沈默，沒有存在感。
既然別人會容忍自己對待他的方式，久而久之周圍的人也就不再把他當回事了。甚至在征求意見的時候，孩子也會變得沈默，不敢表達自己的真實意見，沒有存在感。很容易成為邊緣人物。
成為別人欺負的對象。
大量的欺淩事件在學校層出不窮。那些欺負人的，並不是都敢欺負，欺負之前都會選擇合適的欺負對象。
他們在不敢說出來的時候，總是沈默，習慣性的寬容。這些孩子往往成為欺淩的對象，因為無論他們受到怎樣的對待，他們都不會出聲。即使被欺負後，暴露的可能性也很小，往往成為欺負者喜歡選擇的對象。
教孩子保護自己的權益。
許多孩子習慣於忍耐。他們不知道自己的底線在哪裏，也不知道自己該守護什麽。似乎坐在角落裏不發出壹點聲音已經成了他們的常態。
家長要教會孩子明白自己的底線在哪裏，應該保護哪些權利。壹旦有人觸碰到這些底線，就要做出違背底線的行為，懂得維權。
正確理解他人的行為。
很多家長聽到孩子被欺負了，往往會很緊張。其實很多時候，所謂的欺淩並不是真的因為憤怒而遭受，而是孩子之間正常的打架。只是孩子占了壹段時間的便宜，並不是別人故意欺負孩子。
父母要傾聽孩子的聲音，問孩子發生了什麽事，問孩子解決的辦法，教孩子如何處理問題，讓孩子按照自己的意願去處理這件事。
給孩子無條件的支持。
父母要無條件的接納孩子，告訴孩子要勇敢，要做自己。父母永遠是妳的後盾。即使孩子被欺負，也會選擇和父母傾訴，相信父母會做出正確的處理方式。
父母與孩子的溝通是和諧的。孩子不再獨自承擔所有的責任，性格往往會變得開朗。很多家長給孩子無條件的支持，無異於支持孩子。當他們做事時，他們將不再是諾諾的被動，而是勇敢地捍衛自己的權利。
小孩子互相打架也很正常。家長不要看到孩子處於劣勢就認為孩子被欺負了。
其實這只是壹個普通的遊戲。家長要理解他人的行為，正確引導孩子堅守自己的底線，保護自己的權益，不讓孩子受欺負。
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