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日文裏的壹些疑問

① 外國に移住し、その國籍などを取得した日本人 と その 子孫(とそ的意思)

答) 問題的癥結在於斷句不恰當。

正確斷句為 "日本人 と その 子孫"、意思是日本人及其子孫

"と" 為連接詞、意思是和、與、跟、及。

"その" 為指稱詞、意思是其、他(們)的。

②日系人 和 邦人 的區別

答)日系人多指居住海外(日本國以外)的日裔、日僑、

世代居住當地、落地生根、與當地同化的日裔。

他們可能不懂日語、生活習慣融入當地文化。

例如、居住在夏威夷、說英文的日裔第三代。

邦人多指短期(旅遊)或中長期(工作)居住海外、仍保有日本國籍的日本人。

在當地也許停留幾天、也許長住。但生活習慣或思維方式仍保有日本的風格。

例如、留學美國的日本人。

兩者之間的區別、說白了、腦子裏是美國、那就是日系人。腦子裏是日本、那就是邦人。

這只是個人感覺、提供做為參考。

③合成カンナビノイドを含有するハーブ制品である (語法分析)

答) ハーブ制品である (譯:香草制品)

...........................を含有する ハーブ制品である (譯:含有....的香草制品)

合成カンナビノイドを含有する ハーブ制品である (譯:含有合成大麻素的香草制品)

(...........................を含有する) ハーブ制品である

④脫法ハーブ 和 カンナビノイド 的區別

答)脫法是逃避法律、鉆法律的空子。ハーブ是香草、藥草、有療效的葉片。

脫法ハーブ 指以販賣藥草之名、行販毒之實、該鉆營法律漏洞的藥草。

カンナビノイド是大麻素、醫藥成份。

⑤彼は、授業が終わるが早いか(這裏兩個が和か的語法)、教室を飛出しバイト先へ走っていった(還有這裏是說提前下課了嗎,還是說還沒下課就沖出教室了)

答)原型+が早いか、後面接帶有意誌、意圖的動作。

強調前面的事情發生同時、後面的動作就瞬間開始。

好比、聽到槍響開跑、是壹個強調後面動作的同時性、瞬間性。

"早い"帶有時間性瞬間的意思、與提前下課、沒下課無關。

⑦するんだ 可不可以寫成 すんだ 在漫畫裏看到過

答)可以、但最好不要。漫畫裏頭的表現的是口語。說話時咬字走音屬自然現象、文字表達時除非強調如漫畫劇中人物的特質而"口語"、只字片語時最好"交代清楚"。

⑨昔々、お爺さんとお婆さんがありました(指人的時候不是應該用いる的嗎)

答)請睜壹只眼閉壹只眼、給小孩兒念的童書用的是不合理的詞。

有壹些老太太也稱說自己為"仆"(boku、男性自稱詞)

⑩黒板に字が書いている 有嗎? 若有, 和黒板に字が書いてある 有什麽區別

答)很重要的概念問題。いる是狀態、ある是強調存在。

ドアが開けている。門是開著的狀態。いる單純描述前面動詞的狀態。

ドアが開けてある。門是為妳開好的。開著等妳的。開好了的。ある語感上、前面動詞的結果提供妳做利用。

黒板に字が書いている 黑板上有字。

黒板に字が書いてある黑板上字(給妳)寫著。替妳寫好了放在那兒。

11. 雨が降ろうが降るまいが 可不可以寫成雨が降ろうか降るまいか

答)可以。

語感、降ろうが降るまいが、下嘛也好、不下嘛也好。

語感、降ろうか降るまいか、要下?或不下?。

12. 洗兒湯 日文怎麽寫

洗兒湯、宋 蘇軾的詩嗎?日文的思想裏頭、恐怕純文學學者以外、沒有這個東西。請自己詮釋。

洗兒湯、李時珍的藥方嗎?日本恐怕也沒有這個概念。硬是要翻譯的話、ぬるま湯(溫水)。

13. 小白鼠 怎麽說 在動漫裏聽到的 貌似是 ものもとさん

答)實驗室用的小白鼠、白ねずみ、白ネズミ。

日常生活中、ものもとさん不曾聽說。

動漫未曾涉獵、請原諒。

14. 糯米飯團 日文怎麽寫

答)飯團顯然是おにぎり。壹般飯團是米(稻米)、如果要強調糯米、おもち米のおにぎり。

15. チュープ . ,,ワコール下著

答)題意不明。

チュープ、通常是細管、軟管。粗管多稱くだ(管)。硬管多稱パイプ。

ワコール下著、華歌爾內衣、wacoal。

16... 滿臉胡渣用日文怎麽說

答)胡渣、無精ひげ。

滿臉、満面、通常用語滿臉笑容、滿臉幸福等好事情。不用於胡渣。

滿臉胡渣沒有精確的翻譯、只有意譯為無精ひげを伸ばしっぱなし。這是自然的日文。

17. 金琵琶 日文怎麽寫

マツムシ

電腦出問題、匆匆停筆、請原諒。

語言上直觀甚多、不是每個都要完全合乎文法。

回覆內容多出於主觀、不周之處、請各位先進賜教。