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六年級作文300字。

在我們的日常學習、工作和生活中,寫作是大家最熟悉的事情。寫作是從內部語言到外部語言的過渡,即從壹種我們能理解的壓縮的、簡潔的語言到壹種具有規範語法結構的、能被他人理解的外部語言形式。相信很多人會覺得作文難寫。以下是我為妳整理的300字10的六年級作文,希望對妳有所幫助。

我的家鄉有許多景點。那裏的風景宜人,令人陶醉,但我更喜歡我們家附近的小公園。

走進小公園,可以看到壹塊石碑,上面寫著“歡迎來到小公園”。繞過石碑,壹個噴泉迎面撲來,只見壹個圓形的石臺,中間凹陷下去。圓形石臺中間有壹顆乳白色的珠子,石臺四周雕有兩條龍。兩條龍瞪著四周,好像在爭奪中間的那顆珠子。兩道水柱從張開的龍口中噴出,正好澆在中間的珠子上。太美了!走過噴泉時,我看到綠色草地中央有壹條鵝卵石小路。沿著這條小路走,妳可以看到壹片竹林。竹林前半段有壹個運動場,那裏有很多運動器材。繞過操場到竹林的後半段,那裏隨處可見椅子和亭子,還種了很多花。穿過竹林,有壹棟房子,是圖書館。走進圖書館,可以看到四個並排的大書架,上面放著各種各樣的書。

雖然小公園不如那些名勝古跡,但我對它情有獨鐘。每當我心煩意亂的時候,我總是去那裏散步。那時候我覺得自己遠離了喧囂的城市,內心獲得了壹種特別的寧靜。

六年級作文300字。看著今天老師布置的作文題目,不知所措。正當我在座位上“瘋狂”的時候,壹個胖乎乎的身影掠過,我頭頂的燈泡亮了:“妳就是妳,誰讓妳看起來與眾不同,‘小白鼠’,妳做主角再合適不過了!”我給了壹個奇怪的微笑。

他留著短發,兩只小而有神的眼睛常常讓妳找不到。因為眼睛的“地盤”被胖臉“占領”了。他的臉絕對是標準的“嬰兒肥”!那紅撲撲的圓臉乍壹看像兩個雞蛋,那張小巧卻能說會道的小嘴也是他臉上的壹道“靚麗風景”!

他老實,溫柔,善良,數學什麽都懂,但是語文呢?有點難度,至少字跡不別致。他還有壹個外號——“流氓兔”,和石民同學的“兔八哥”是壹個牌子。

妳還記得嗎?如果不是,聽我慢慢說:

他經常和柯德勤並肩戰鬥在高難度計算的第壹線;他經常幫助無知又有點多動癥的同桌改掉壞習慣;他經常幫助有學習困難的學生,總是在別人需要的時候伸出援助之手;他經常努力思考解決壹道奧林匹克數學題;他常常“取經”,為的是尋求解決問題的不同思路;他經常...

妳現在知道了嗎?

他就是吳有勉!

我覺得大家都很喜歡花,我也很喜歡花。我最喜歡的花是櫻花。

因為櫻花沒有玫瑰高貴,也沒有牡丹優雅,更沒有百合溫暖。但是我很喜歡。因為簡單純粹,春天開放。起初,它是如花似粉的,但當它綻放的時候,它會讓人感到純潔和美麗。

因為打開後是白色的,但也不全是白色的,有的還加了壹點嫩粉色。它的雄蕊是黃色的,大概有壹打,非常漂亮。她們小巧玲瓏,簇在壹起,像形影不離的姐妹。有多少櫻花盛開,它們就會結出多少果實。我家旁邊有幾棵櫻桃樹,現在開得很漂亮。都在笑,都在爭著開花,好像比誰都大。我小心翼翼地摘了壹個,放在鼻子上輕輕嗅了嗅。“啊!好香啊!”但是不要誤會,他沒有玫瑰那樣濃烈的香味,只是淡淡的香味讓我想再聞壹次。這些櫻桃樹讓我的家充滿了淡淡的香味。

小櫻!多美啊!

有壹天,我背著沈甸甸的書包回家,書包裏突然響起壹個細微的聲音。“人多,人多,妳指右邊!”這是我的語文練習本在說話。“怎麽指向右邊?惹字典王生氣了怎麽辦?”這是我要反駁的數學練習本。這時語文書、數學書、英語書、鉛筆盒對他們說:“妳們這些沒人在這裏幹什麽?”還不趕緊出去,減輕少爺的負擔!”卷子和作業本也不示弱,說:“沒有它們行嗎?“萬壹第二天少爺沒帶來老師的批文呢?”這時候,他們值得喃喃自語:“小主人真辛苦!”“聽了他們的話,我感到很無奈,因為我知道,他們是我最好的朋友。畢竟他們是對的。”思思,妳寫完作業了嗎?“媽媽冰冷生硬的話語把我從幻境中拉了出來,我只好打開書包(有千斤重),寫不完的作業。

哎,我什麽時候才能從書堆裏逃出來?我別無選擇,只能逃跑!讓我在勞逸結合的知識海洋中快樂、自由、悠閑、博學地遨遊吧!

太陽落山了,不圓的月亮隨著田野裏的霧氣慢慢升起。月光如水,壹陣微風吹走了母親的疲憊和父親臉上的憂傷。田野裏傳來壹陣陣清澈的蛙聲,伴隨著小哥哥小姐姐的笑聲和打鬧聲,仿佛在演奏壹首交響樂,充滿了生機和歡笑。

在家鄉的那個月,他像壹個調皮的孩子,跳出了熱鬧的夜晚。此時的月亮,是那麽的皎潔溫柔。像壹個安靜大方的小仙女,明媚的臉上掛著溫柔的笑容。她靜靜地看著大地,幾朵薄薄的灰雲在她身邊徘徊,像幾個活潑的精靈在她身邊翩翩起舞。晚上更深了,孩子們也回家躺在床上依偎在媽媽懷裏,聽媽媽講故事。我嘴裏還不時有甜甜的笑聲。伴隨著媽媽溫柔的聲音,孩子們慢慢進入了甜蜜的夢鄉。

在老家的那個月,它可能在江湖中沐浴過,也可能在田野裏打滾過。否則,我怎能聞到河水的溫暖,荷花的芬芳,泥土的芬芳?

月亮更亮了,但田野寂靜無聲。

夜晚更美麗,我愛這美妙的鄉村之夜!

我的家鄉在寧波,位於東海之濱。這是壹個美麗富饒的城市,物產豐富。

寧波的公園都很漂亮,但是我最喜歡日湖。日湖的風景非常美麗。許多孩子在那裏放風箏,壹些在騎自行車和滑旱冰。日湖還有壹個沙灘叫黃金海岸,那裏的孩子最多,都在玩沙子。日湖給我們帶來了快樂。

我們寧波的公園值得贊,但最值得贊的還是名勝古跡。天壹閣的古籍很多,可以說是寧波保存最完整的書籍了,天壹閣的外形也很漂亮,是古宅的典範。

寧波的小吃和美食最吸引人。其中海鮮最多,有魚、蝦、蟹。這些食物很好吃,但是和這些食物比起來,寧波小吃更好吃。比如:臭豆腐,湯圓,年糕。寧波的水果也很好吃,比如桃子、黃華麗、葡萄和桑葚。這些零食和水果好吃嗎?

寧波就像壹顆珍珠,它是鑲嵌在東海的壹顆璀璨的明珠。我愛寧波,我愛我的家鄉!

今天我們幾個孩子和張老師壹起去文成看望趙楠心。(趙楠心因病在文成老家休養)。也許是被我們的好心情感染,難得今天天氣晴朗,陽光溫暖,微風習習。壹路上的疲憊頓時壹掃而空。

壹個小時的車程後,我到達了文成縣城關。我們壹下車就直奔趙楠心家。我們都給趙楠心送上了精美的書籍和小禮物,祝她早日康復,早日回到我們二(5)班的隊伍中來。接著,張老師詢問了趙楠心的生活和學習情況,我們對趙楠心的康復感到非常欣慰。久別重逢,我們在壹起都有說不完的話題。

下午,我們邀請趙南新壹起去參觀珊溪水庫。坐在遊船上,滿眼藍天白雲青山綠水,我們仿佛進入了壹幅連綿不斷的山水畫。遊船駛過,掀起無數浪花,像朵朵雪蓮花。艙外,陽光照射在水面上,波光粼粼,如閃爍的璀璨鉆石;船艙裏歡聲笑語,有我的,有他的,有張的,有趙楠心的...

看著趙楠心開心的笑容,我們都笑得更開心了。

大自然就像壹個八音盒,常常釋放出五彩繽紛的美妙音樂。聽,它又在唱歌了...

“薩沙·武賈西奇,薩沙·武賈西奇”,這是馮老師和樹爺爺的合唱。樹爺爺揮動雙臂,綠葉兒像壹個跳動的音符;風姑娘在夾縫中穿梭,太陽公公作為同伴走來,灑下閃閃金光,歌聲越來越響!

“”這是師兄和石師兄在演奏。溪水緩緩流淌,石頭哥哥頑皮地攔住了它。“砰,砰,砰!””濺起壹朵金光閃閃的蓮花。哦,這位孫公公還真喜歡湊熱鬧。金色的陽光照在小溪上,小溪似乎唱得更開心了!

“沙,沙,沙”,這是調皮的雨。孩子迫不及待地想見到迪叔叔。飄飄的雨快樂的落下。“沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,

“嘰嘰喳喳”,鳥兒們談論著它,仿佛在傾吐雨後的喜悅;“喵,喵”,小貓興奮地舔著爪子,仿佛在告訴人們“雨停了!雨停了!”;“汪,汪,汪,汪,汪,汪,汪,汪,汪,汪,汪,汪,汪...

多麽美妙的歌,多麽美妙的自然,多麽美妙的世界!

有壹群調皮的雨滴,特別貪玩。

有壹天,他們跑到南方,看到了這裏美麗的風景,就這樣玩個沒完沒了。“哇,哇……”他們盡情地玩耍,盡情地打鬧,忘記了時間和蔡雲老師的忠告——“我們要善用自己的技能,為人們做好事。”

結果,南方發生了洪水,房屋被沖倒,橋梁被沖走,小牛和小狗掉進了洪水裏...

蔡赟老師沖過去大聲招呼他們:“快去北方看看花草吧。他們快渴死了!”"

小宇聽到老師的話,調皮地吐了吐舌頭,趕緊往北方跑。到了那裏,唉,大地在冒煙,花草像生病壹樣躺在地上,耷拉著腦袋,路邊的樹都幹枯了。

彩雲老師難過地說:“妳看,都是因為妳淘氣,地球才沒有生命!還不趕緊補上!”小雨滴羞愧難當,很快挺著大肚子從天上掉了下來。我還喊了其他朋友:“快來幫幫小花曹操!”

小雨滴喊著“來了,來了。”說著說著,他撲倒在花草上,投入了大地母親的懷抱。

小花小草說:“太好了,我又可以和妳玩了!”"

雨停了,雨點消失了。他們在哪裏?哦,我被草和花灌醉了。

我有很多喜歡的活動,比如遊泳、閱讀、騎自行車等等。其中,我最喜歡的活動是打籃球。

從小對籃球壹竅不通,也不知道打籃球的規則,只能每天看著朋友打籃球。知道我喜歡打籃球後,爸爸在我八歲生日的時候送了我壹個籃球。

因為我不會打籃球,拿到籃球後就立刻打啊打。爸爸是籃球運動員,所以他教了我壹些打籃球的技巧和規則。就這樣,日復壹日,年復壹年,我的工作逐漸有了起色。

我也經常邀請朋友來球場了解比賽。老師還推薦我做球隊,代表學校打球,為學校爭光。因為我出色的球技,教練也選了我當隊長。我也在比賽中贏得了許多獎杯。

打籃球可以鍛煉身體,但是我們有強壯的身體。打籃球還可以讓我們的頭腦靈活,我們可以在考試中取得好成績。此外,打籃球還可以平衡我們的身心發展。

我希望打籃球能陪伴我成長,成為我生活的壹部分。