下面給大家提供誰和誰造句的內容，供大家參考。
1，今天努力，明天誰跟妳比。
2、壹:苦瓜，鶴立雞群；二:魚腥草，穩坐寶座；三:香菜，生氣沖冠；四:胡蘿蔔，不服氣據理力爭；五:芹菜，無話可說；六:菊花，我臉都綠了；七:韭菜，不是* * *天怨；八:洋蔥，誰在和前面戰鬥；九:青椒，吐血；十:強奸，紫臉。哪個不是妳的菜？
3.趙雲和三國之間，誰在互相較勁？美女為誰流淚？他的故事已廣為流傳。
4.我省持續降溫！面對兇猛的冷空氣。“加襯衫”已經按捺不住了；“松衫派”和“空派”還在拼命撐著。但所謂武林至尊，寒潮北風，秋褲出不去，誰與誰爭鋒。作為好朋友，我勸妳不要為了“風”而忘記穿秋褲。
5、世界，千族爭霸，傳說中的至尊強者，鋒芒畢露，誰與鋒？只為追求至高境界。
6.青春無敵，誰在爭鋒；統治世界，鶴立雞群；初生牛犢，敢打敢沖；海納百川，山高為峰；光芒四射，贏得成功。五四青年節，祝福妳。
7.陽明大陸是強者生存的世界！風起雲湧，飛沙走石，寶劍飛出鞘。誰來和它戰鬥？浪翻雲翻檐，魔唱正道！守衛！
8、命運之路，誰能阻擋我！以神宇為榮，誰跟妳爭！
9.註意劍鋒離水切斷但沒有痕跡。孤獨的九劍隨著風雷之聲飛出。他們是出了名的喪魂，善惡仍有分。我靠殺光所有的敵人和漢奸取得了勝利，妹妹越來越無辜，同壹個人的本質也變得深刻。如果敵人強大，我也會像神壹樣強大。九劍江湖有名，問誰為鋒。
10，無上武功，點頭斬龍，號令天下，不敢違逆，倚天不出，誰與妳爭？女士們，鍋是妳們的屠龍刀，鍋鏟是妳們的劍。婦女節快樂！
11，看朱，美不可褪，死時誰驕？普通脂肪和普通粉達不到的美，普通人碰不到的傳奇。
12，天道恢復，皇帝尊自然。誰在與之競爭？朗朗甘雨，無盡鬥士，無邊拷問者。
13，笑傲後人，誰跟妳爭！初中生第壹次寫書，只求大家對這本書的寶貴意見和關註！謝謝妳
14，九洲九神器三教五館壹樓，誰在較勁？泰坦們的沖突是不可避免的，都發生在《諸神王朝》中。
15，努力爭取高考最後六月，稱王，看誰跟妳較勁！
16.爭取5月份期末考試，稱王。誰會和妳競爭？
17，7月15日中秋節，我的所有願望都為妳實現:身材，想起魔鬼，婀娜多姿，嫵媚動人；人生，想想神奇，精彩無限；技能，想想魔鬼，是誰在跟前面戰鬥；事業，想到魔鬼，身先士卒。我祝妳壹切順利。
18，壹個團，打群架，草原爭霸，誰跟前面比！
19，中秋佳節，我的所有願望都為妳實現:身材，想起魔鬼，婀娜多姿，嫵媚動人；人生，想想神奇，精彩無限；技能，想想魔鬼，是誰在跟前面戰鬥；事業，想到魔鬼，身先士卒。我祝妳壹切順利。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
先在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
二、用形容詞造句可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
第三，有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
四、用類比詞造句可以借助聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
五、利用關聯詞造句，壹定要註意詞語的合理搭配。比如用“雖然但是”造壹個句子:“雖然今天天氣不好，但是大家都沒有遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
第六，先把要做成短語的單詞展開，然後再完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。