1.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
今天早上，我在教室裏觀察金魚。魚缸裏必須有五條金魚，壹條是泡泡魚，另外四條是普通魚。泡泡魚的頭上有兩個泡泡，像兩個乒乓球。泡泡上有壹雙像兩顆珍珠壹樣的大眼睛。紅色的身體又肥又大，尾巴像楓葉。另外四只眼睛像兩顆小黑豆，全身紅色，尾巴像壹把剪刀。太美了！
小金魚會擺出各種造型。有時它們會首尾相連擺出壹個三角形，有時四條金魚壹起擺出壹個正方形，有時它們會擺出壹個“a”。他們真的像壹群舞者。
金魚在遊泳的時候，頭向上翹，嘴巴開合，吐出壹串泡泡，尾巴輕輕擺動。太可愛了！
小金魚有時很友好。他們聚在壹起，就像在開會壹樣。有時候它很調皮，故意擠來擠去，壹會兒往東遊，壹會兒往西遊，把魚食都舉起來了。
俞老師把魚食扔進魚缸，魚就沖過來搶魚食。過了壹會兒，它們的嘴張大了，把魚食吸了進去。
通過這次觀察，我了解了金魚的生活習性，豐富了我的知識。
2.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
為了鍛煉我們的觀察力，老師讓我們回家寫觀察日記。我向媽媽要了壹些小黃豆。橢圓形的小黃豆呈土黃色，滑溜溜的，摸起來很硬，不小心掉到地上還“叮當”作響。黃豆邊上有個小黑洞，看起來像小嘴唇，好像在等水！把它們放在壹個空瓶裏，把三分之壹的水倒進豆子裏，小豆子除了幾個泡泡，好像沒什麽變化。
過了壹個小時，我又來看小豆子了。這時，我看到他們的身體漸漸鼓起來，光滑的皮膚壹層壹層皺起來，像皺皮壹樣。好奇的我伸手抓起小黃豆摸了摸。起皺的皮膚仍然很硬。
過了很久，好奇的我又來看小豆豆了。這時，傳來壹股淡淡的黃豆味。我抓起壹顆小豆。原本堅硬的小豆子居然變軟了，原本皺巴巴的外衣被攤開了很多。然後我輕輕壹擠，皮膚還是水汪汪的！這些饑餓的小豌豆！
看我還在等豆子發芽，我媽就跟我說:“要看豆子發芽，要壹整個晚上啊！”"
那就只能先跟這些豆子說晚安了，期待小豆子明天的變化吧！
3.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
我家的“每周壹花”又到了。本周有哪些花？我打開壹看，原來是媽媽最喜歡的百合，因為它像壹個苗條的仙女。母親把兩朵百合花浸泡在裝滿水的花瓶裏。他們仍然是可愛的花和骨頭。其中兩根花骨看起來很飽滿，綠色中帶著壹點粉色，花頭緊緊的包在壹起，像兩根綠色的小香蕉，好可愛！另外兩個花骨已經開了“小口”。它們是紅色和綠色的，含苞待放，像壹個害羞的女孩穿著漂亮的裙子。百合有長長的樹枝和厚厚的葉子。真的希望它們早日開花！
過了壹天，早上起來，迫不及待的想去看百合花。就在我路過的時候，有壹股清香撲鼻而來。哇！原來有兩朵花已經開了。他們就像兩個可愛的小音箱。每朵花有六片花瓣，紅中帶白，微微卷曲。用手壹摸，原來是有毛的，花瓣上還有壹些暗粉色的斑點。到了晚上，百花骨朵都開了，滿屋都是濃郁的香味，讓人心曠神怡！
百合象征“百年和諧”，也可入藥。真的很漂亮，有實用價值。希望大家喜歡。
4.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
幾個月前，壹個客人來到我的陽臺。那是觀音蓮花。觀音蓮花有綠葉。看起來又軟又滑，但是我摸了壹下。這很難和毛毛的。我又聞了聞。它散發出淡淡的香味。也像壹朵競相開放的蓮花，比觀音坐的蓮花還要美！從外面看，似乎是它細而小的莖支撐著它龐大的身軀，而細小的莖長在土壤外面，幫助它吸收養分。媽媽把它種在壹個粉紅色的花盆裏。從遠處看，多可愛啊！
我媽很喜歡這朵觀音蓮花。每隔幾天，她都會去陽臺看觀音蓮，給它澆水、施肥、捉蟲子，讓它快點長大。
經過長期觀察，發現它長得又快又好:剛買的時候，只有壹個大，兩個小。過了壹會兒，發現兩個小的已經長大了。過了幾個月，我發現他們從周圍生了好幾個大小不壹的觀音百合，而大的幾乎長不大。這盆觀音蓮好像是壹個大家庭:壹個是奶奶，兩個小壹點的是爸爸媽媽，最小的是他們的孫子孫女。多滿的壹屋子孩子啊！在我看來，觀音蓮和人壹樣。大人已經發育好了，孩子還在發育。多有趣啊！
5.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
下午，我和朋友去菜地觀察螞蟻。我抓了壹只非常大的螞蟻，放在玻璃瓶裏，邊養邊觀察。由於其巨大的體積，它被命名為“巨無霸”。我發現小螞蟻的嘴和我們的不壹樣，它的牙齒像壹把鋒利的砍刀。也許就是這把砍刀能更好的切食物吃。螞蟻的身體分為三部分，第壹部分是它的頭，第二部分是它的腹部，第三部分是它的尾巴。它有八條腿。有趣的是，它的頭上有兩根觸角。我想知道為什麽它有兩只觸角。於是我跑回菜地壹探究竟。這時，我發現了壹只小螞蟻，它在地裏發現了壹條死毛毛蟲。它試圖移動它，但它太大了，無法移動它。這時，它轉過身來尋找它的夥伴。它用觸角和它的夥伴交流。過了壹會兒，我看到小螞蟻像壹條長長的黑龍壹樣排好隊，湧向毛毛蟲。然後，大家壹起掙紮著向洞口移動。我激動地對我媽喊:“我明白了，螞蟻的觸角是用來召喚同伴的，但卻是用來交流的。”
通過觀察小螞蟻，我也學到了壹個道理。螞蟻雖小，卻有著極大的團結。不管我們做什麽，只要齊心協力就能成功。
6.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
今天，天氣晴朗。我和我的朋友在樓下玩得很開心。突然我看到壹只昆蟲在捕食壹只蟑螂。出於好奇，我想抓住它。我拿著網，悄悄地走向享受美味食物的蟲子。越來越近，砰的壹聲，蟲子被抓住了。我們把小蟲放在瓶子裏，壹個朋友突然用木棍逗它，把這個可憐的家夥嚇得尖叫連連。過了很久，安靜了。我蹲下來仔細觀察，只見它毛色黝黑，身體狹長，牙齒非常鋒利，像黃蜂的刺針。它的觸角細長纖細，像壹小片銅絲。壹對翅膀整齊的疊在壹起，上面有兩個醒目的白點。
平時，我只知道什麽蜜蜂、螳螂、天牛...但是這些是什麽昆蟲呢？帶著這個問題，我查了昆蟲百科，才知道他叫昆蟲綱，是昆蟲綱、半翅目、昆蟲科的昆蟲。說出壹天能吃的昆蟲數量，可能會讓妳大吃壹驚。它壹天能吃1000多只昆蟲！
聽說蟲子是益蟲，就來陽臺放了他。
7.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
我家有壹種叫不出名字的植物，就放在客廳的角落裏。它的根被埋在壹個紅色的花盆裏，長長的藤蔓從花盆裏長出來，纏繞在中間的壹根柱子上。藤上有竹節狀的竹節，不如竹子整齊，但這個節凸出壹點，那個節凹進去壹點。竹節上還有豎紋，手感粗糙。有壹些老藤，它們不停地往上爬，有的比柱子還高，好像在趾高氣揚地向大家炫耀自己！還有壹些幼藤，不僅爬不上去。長下來，全趴在地上，像壹個頑皮的孩子脫離了媽媽的手掌，溜出去玩。
現在讓我們看看樹葉！這些樹葉堆在壹起，從遠處看就像壹片綠洲。仔細壹看，是啊！瓜子的葉子上有很多小黃點，就像瓜子的臉上有很多小雀斑壹樣。仔細看，上面有很多條紋。這些葉子很脆弱，壹碰就碎了。
通過觀察，我發現了這種植物很多不仔細觀察是發現不了的特征。以後，我會更仔細地觀察植物、樹木和植物，享受觀察的樂趣。
8.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
螞蟻是非常普通的動物。我經常在樓下的花壇裏看到它們。為了生存，它們經常成群結隊地出去尋找食物。但是他們是怎麽找到家的呢？所以，我要抓壹些螞蟻來研究。我抓了壹只掉隊的螞蟻，放在不透明的紙杯裏，就是為了讓它看到天空。被拘留了壹個小時後，他把它放在泥巴上。它居然認得路！對它來說這是壹個奇怪的地方！我想。於是，我立刻抓了回來，又扣留了壹個小時。但這次，我用壹層黑布蓋住了杯子。發布的時候有點不知所措。這個事實表明螞蟻依靠陽光來認路。
螞蟻還能做什麽來認路？我做了另壹個實驗。我跟著壹只螞蟻尋找食物，我在它的路徑後面撒了很多黃沙。然後，繼續用小樹枝騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇了壹跳，掉頭逃回了家。他壹轉身就楞住了，然後像無頭蒼蠅壹樣爬來爬去，找不到回家的路！最後只好自己送回家。看來螞蟻認路除了靠陽光，還要靠好記性！
9.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
壹場大雨後，我在院子裏撿了壹只小蝸牛。突然，我不小心用手指碰到了蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎麽回事？於是我把蝸牛放在樹葉上，帶回家。當我回到家，我迫不及待地進行實驗，並找出這是怎麽回事。第壹個實驗:我把它放在桌子上，觀察它的壹舉壹動。起初，它壹動不動地躺在樹葉上。過了很久，它才慢慢把頭伸出來，觸角也慢慢伸了出來。它環顧四周，好像在找什麽東西。
第二個實驗:我輕輕呼吸，它的觸角迅速縮回到我的腦袋裏。哈哈，真好玩。在反復測試它的觸角後，我發現無論蝸牛的觸角碰到什麽，它的觸角都會立刻縮回，但我不知道為什麽它的觸角會縮回。
第三個實驗:為了壹探究竟，我去網上查詢了相關資料。它有壹對長觸角和壹對短觸角，長觸角頂端有壹個小黑點。那是蝸牛的眼睛，是用來感受外界環境的器官。蝸牛觸角就像盲人的拐杖，是用來摸路的。蝸牛走路時，如果用觸角碰到障礙物，就會立刻改變方向。但是，它真正縮回的原因是為了保護自己。
我終於弄明白了蝸牛的觸角縮回的原因。
10.四年級上冊第三單元作文觀察日記400字
今天在超市買了壹盒《螞蟻世界》。它是壹個透明的方形盒子，淺綠色的水晶泥，這就是螞蟻的家。回到家，我和爸爸小心翼翼地把十幾只螞蟻放進箱子裏，然後用小棍子在箱子上戳幾個小洞，防止螞蟻因沒有空氣而死亡。最後被小棍子卡住，在土裏戳了幾十個小洞。我準備好了，於是拿起放大鏡仔細觀察螞蟻是怎麽打洞的。
這幾十只螞蟻又調皮又懶。它們在泥面上爬來爬去，有時還會聚在壹起打架。他們根本沒有打洞的想法。真匆忙！我不得不靜觀其變，屏息以待。差不多半個小時過去了，終於，我看到壹些螞蟻爬到了洞口。我高興得跳了起來。
這些螞蟻在慢慢地挖洞，而另外八只螞蟻則很調皮。多麽淘氣的螞蟻啊！我看到他們東碰西碰，好像在找出口。他們找了很長時間，但找不到出口。它好像在站起來對我們喊:“餵，出口的底部在哪裏？”我看了他們壹眼，說:“我憑什麽跟妳們說妳們這麽懶？”他們別無選擇，只能繼續尋找出口。
不要小看這些小螞蟻，它們真的很有趣。