我獨自漫步在幽靜的校園中，路燈發出幽幽的光，小星星掛在深藍的天幕上，調皮地眨著眼睛。我細心體味步入七年級的日子，真是酸甜苦辣樣樣俱全。
酸溜溜的……
剛上學還覺得有幾分新鮮勁兒，整天嘻嘻哈哈的，可沒幾天就遇到麻煩了。那些在家連衣服都未洗過的“嬌嬌小姐”生活不能自理，宿舍裏亂作壹團。“嘭——”這個的水杯碰到地上摔碎了，“啪——”那個的臉盆翻倒了，尖叫聲、埋怨聲此起彼伏，宿舍地面上也水流成河了。晚上，我們幾個同學擠在壹張床上，各自述說著自己的“悲慘遭遇”，說到傷心處時，竟壹個個抹起了眼淚。
火辣辣的……
數學課上，廖老師眉頭緊皺，怒容滿面，眼睛怒視著我們，她“啪”地把作業本摔到講桌上：“妳們看看，這做的是什麽作業，亂七八糟，真不知妳們的腦子裏整天在想著些什麽……”
同學們低著頭，大氣都不敢出。忽然，窗外飄進壹股菜香味兒，好香呀！同學們都吸了吸鼻子。猛然，我發現這菜香中還帶著壹股濃郁的辣味，嗆得我打了好幾個噴嚏。原來，七年級的生活，也是辣的。
甜蜜蜜的……
“哇噻，好高興噢，我的作文發表啦！”我興奮地叫嚷著。“餵，再大喊大叫小心我記妳壹筆！”值日生生氣地批評我。“記就記吧，今天我高興，不怕了！”我朝她扮了個鬼臉，壹溜煙兒跑到座位上坐下，幾個好姐妹立刻圍了上來，“哎，妳的作文在什麽雜誌上發表了？”“不是什麽雜誌，是我們學校的校刊！”“什麽？真掃興！”朋友們壹哄而散，我急了：“校刊又怎麽了，這可是人家發表的第壹篇作文吶！”“對，發表在校刊上也不錯呀！”壹個好友說道。於是，姐妹們壹句句真誠的祝福包圍了我，我心裏像吃了蜜壹樣甜……
噢，七年級的生活是個五味瓶，裏面飽含了酸甜苦辣。只有在這多滋多味的生活中細細品味，才能品嘗出生活的美，體驗出人生的意義。
（作者系湖北省松滋市南海中學學生）
簡評
本文選取生活中典型的細節，全方位、多角度地展現初壹生活的酸甜苦辣，讓人讀之有身臨其境之感。文章將概括敘述與具體描寫相結合，運用對比與抑揚之法，使得文章的情節壹波三折，引人入勝。文章最為突出的特色就是敘事生動，描寫具體，感受獨特。另外，其語言簡潔準確，富有感染力，讓人讀之趣味盎然！
多滋多味的校園生活
在初中這壹個階段的校園生活，是由這酸、甜、苦、辣多種滋味的，就是著多種滋味的學習生活又很是令我們回味無窮。
校園的生活是苦的——我們初中學生，每天都是頂著月亮上學，頂著星星回家。在壹天的學習中，課幾乎是連著上的，即使到了中午也不休息。每天的課間操時間我們都會去跑步。跑步能夠鍛煉身體，大家都很樂意，可壹跑就是十幾圈，我感到很累，心裏想：中學生活怎麽會這麽苦！每天回到家裏總想早睡，可是作業又在等著妳去做，做完作業已經很晚，有時真是覺得堅持不下去了，可自從看了甘如的《珍惜生命》這篇短文後，我逐漸明白了“誰能贏得時間，誰就能獲得成功”，試看今天在建設社會中出類拔萃的人物，哪壹個又不是廢寢忘食，日夜兼程呢？也正是這些人物的故事激勵著我，不但使我能夠堅持下去，而且使之成為了日常生活中的習慣。
校園的生活是辣的——可以說初中的學習競爭是殘酷的，學習成績落後的學生趕超成績好的學生的心情就像吃了辣椒後想找到食物去掉口中辣聞兒壹樣的著急，而排名在前的學生深怕有人超過他也在著急的學著。大家都在不斷的拼搏，誰也不會等誰，因為時間對於每個學生都很寶貴，所以沒有人能夠騰出更多的時間去幫助別人，使得這種競爭變得殘酷。不知何時誰會超過誰。在這個過程中使我深深的懂得：成敗是取決於自己在學習過程中認真、嚴謹的態度和勤奮的程度。
校園的生活是酸的——初中生活中，我們會遇到使自己心裏感到酸溜溜的事情。比如：當許多人的學習成績超過了妳，甚至成為班裏“落後生”，這時，就會有些悲傷，甚至有些沮喪。當受到老師批評時，想到自己原來是個多麽優秀的學生不免有些默默的傷感。在這個過程中使我體會到：傷感、悲傷、沮喪是我進步的攔路石，我應該從悲傷中勇敢地走出來，化悲傷為前進的動力，坦然地面對它，這樣才能成為壹個強者。
校園的生活是甜的——初中的學習生活像爬山，當妳爬到山頂時，就會有壹種“壹覽眾山小”的感覺；當妳超越自己的目標時，就會喜出望外，並對今後的學習有了巨大的信心；當受到老師表揚時，就會想起當初的努力沒有白費，心裏就會像開了牡丹花兒壹樣的美。
校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最後的結局壹定是甜的。