心存感激，永不放棄。心存感激，永不放棄1。
壹.活動的目的
通過這個活動，讓班裏的每個人都用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受。從而培養壹種感恩的心情，讓朋友或對手在以後都能以壹顆感恩的心去面對快樂或悲傷。
二、活動時間
20xx 165438+10月25日晚
第三，活動地點
詹氏基礎學院(南校區)生化系教室1216
第四，活動對象
詹氏基礎學院(南校區)生物化學系08級，全體學生。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
1.同學們表演了《感恩的心》的手語表演。
2.全班觀看了感人的電影《我的兄弟姐妹》
3.看完電影後，交換看法或分享壹件讓妳感動的事。
心存感激，永不放棄2
壹.活動主題:
心存感激，永不放棄。
二、事件的背景
現在的孩子，大部分是獨生子女，在父母的呵護下無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們都覺得理所當然。我們習慣了拿，我們習慣了“不妥協”。即使父母很累很累，我們也要滿足自己的要求，卻從來不知道為父母做些什麽，分擔些什麽。稍有不滿就會發脾氣，甚至以死相威脅。面對這不是“個別現象”的現實，作為大學生，我們不得不開始思考:這是為什麽？我們做什麽呢我覺得原因很多，但有兩個字不得不提:感恩。現在很多大學生都沒有壹顆感恩的心。面對別人的幫助，他們連壹句“謝謝”都不會說，這是壹種社會文明的悲哀。為了喚起被層層習慣和世故壓到靈魂最深處的善良天性和感恩之心，我校團委組織生活部以西方感恩節為契機，在校園內開展了“感恩，不離不棄”系列感恩活動
三、活動的目的和意義
通過這個活動，增強學生的感恩意識，從而在自己的內心培養壹種感恩的情懷。無論他們如何對待父母或老師，朋友或對手，都能以壹顆感恩的心面對快樂或悲傷。營造“人人為我，我為人人”的良好氛圍，所以我們體育系舉辦這個活動，是為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加自信，為自己的理想而奮鬥。
為祖國的未來而奮鬥。回顧歷史，我深深體會到，現在過上幸福的生活來之不易，以至於學生只是樹立了遠大的人生目標。
四。活動流程
這壹系列的感恩節活動如下:
系列壹:每個班舉行壹次主題班會。
活動時間:10月28日晚165438+19:00。
地點:各班教室
要執行的內容:
1.商學院師生自願在橫幅上簽名，在感恩節到來之際留下感恩的足跡。
2.商學院師生可以把對他人的祝福和感謝寫在便利貼上，貼在廣告牌上，讓大家感到溫暖。
3.贊助商贊助的橫幅會在校園裏掛壹周，增加宣傳，喚起大家的感激之情。
系列二:制作感恩節主題展板
要求:完成的展板將在7號樓大堂展示壹周。
系列三:聯系感恩單位自願工作。
活動時間:20xx 165438+10月29日。
地點:xxxx
活動內容:幫助樓主任檢查各宿舍衛生，幫助宣傳近期宿舍文化建設的相關內容，號召大家維護社區衛生。
系列四:我系獲得20xx國家獎學金和勵誌獎學金的學生開展感恩教育活動。
活動時間:10月29日晚7點165438+7點。
地點:7510多媒體教室
活動安排如下:
1.首先用PPT的形式解釋感恩節的由來和習俗。
2.獲獎學生講述感恩的故事。
3.播放壹段關於感恩的視頻，觸摸感恩的感覺。
4.活動結束後，每個人寫壹篇作文，題目是:xx，我想告訴妳。
5.優秀作品壹、二、三等獎由體育系總支綜合評選。
動詞 （verb的縮寫）活動中應註意的細節
1.活動現場的部署。
2、活動後設備的保管和清潔工作。
3.留著許願紙。
4、主持人要把握好時間和氣氛。
不及物動詞活動前準備
(1)為10月29日的晚會制作PPT。
(2)報考教室7510
(3)制作關於感恩節活動主題的海報。
(4)做壹個小盒子，可以用來收發感謝卡或信件，兩個盒子可以用來放祝福語“我心裏有話要對妳說”。
七。相關單位:
主辦單位:體育系團學聯合會。
對象:體育系14級和13級全體學生。
活動策劃:體育系總科
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