推薦兩本書，1，高考音樂強化訓練第二冊，高考音樂強化訓練第二冊，第二冊，中國著名音樂人主題聽力。以下是壹些音樂常識，也是需要知道的內容。
百度“音樂常識考試復習題”出來了。1.中國人民的國歌原名叫《義勇軍進行曲》，由田漢作詞，聶耳作曲。
2.《國際歌》的作曲是歐仁·波特耶(法國)，作曲是比爾·德蓋特(法國)。3.《我的祖國》是電影《上甘嶺》中的壹集，由喬宇編劇，劉馳作曲。
4.《翻身的日子》是朱踐耳作曲的民樂合奏。5.《做* * *派性的接班人》是壹首優秀的兒童歌曲，由、於作詞。
6.音樂語言的基本要素是節奏、節拍、旋律、音色、力度、速度、和聲、復調，其中節奏、旋律、和聲最為重要。7.麗水船夫號子是湖南山歌，讓馬騎山歌是雲南山歌，馬夫調是陜西山歌，茉莉花是江蘇山歌，沂蒙山小調是山東山歌，交城山是山西山歌，軍民產是隴東山歌，流水是雲南山歌，太陽出來喜氣洋洋。
8.中國民歌的主要形式是勞動歌曲、民歌和小調。9.《紅星之歌》是電影《閃閃的紅星》的主題曲。這是壹個兒童合唱團，由武大偉和魏作詞，作曲。
10.《早晨》是趙松庭創作的長笛獨奏。瑤族舞曲是由瑤族民歌改編的民族器樂，由鐵山、毛遠作曲。
11.《春江花月夜》是壹首高雅優美的抒情古歌。整首歌分為江底鐘鼓、月上東山、風歸水、花影層疊、水深雲深、夜漁歌、岸回聲、遠聲、歸船、結局十個板塊。12.音樂欣賞是壹種審美活動，是聽覺感知、情感體驗、想象、聯想和理解相結合的特殊認知過程。
音樂欣賞壹般可以分為三個層次:感性欣賞、感性欣賞和理性欣賞。13.劉天華，江蘇江陰人，中國傑出的民族作曲家、演奏家、音樂教育家。主要作品有二胡獨奏《病中的殷》、《月夜》、《空山鳥》、《光明行》等。
14.常見的民族樂器有笛子、二胡、板胡、箏、嗩吶、揚琴、、三弦、琵琶。竹笛壹般分為兩類:曲笛和梆笛。
15.民族樂隊常見的編制形式有民族管弦樂隊、絲竹樂隊、打擊樂隊、蘆笙樂隊等，其中民族管弦樂隊最為常見。民族樂團分為四個部分:管樂器組、弓弦樂器組、彈撥樂器組、打擊樂器組。
16.聶耳，雲南玉溪人，原名聶守信，中國著名人民音樂家。主要代表作品有歌曲《報歌》、《路歌》、《義勇軍進行曲》和民樂合奏《金蛇舞》。
17.《鐵蹄下的歌手》是聶耳為電影《風暴之子》寫的壹集。18.何綠汀，湖南邵東人，我國著名作曲家、音樂教育家。他的主要代表作有歌曲《遊擊隊歌》、《嘉陵江上》、管弦樂《黃昏》、《森吉德瑪》和鋼琴曲《牧羊人的短笛》。
19.聲樂演唱形式有獨唱、合唱、重唱、對唱、合唱和輪唱。聲學音樂的體裁形式有頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲、幽默歌曲、搖籃曲等。
20.器樂的形式有獨奏、合奏、合奏、二重奏和合奏。器樂的體裁形式有交響樂、組曲、協奏曲、序曲、室內樂、前奏曲、進行曲、幻想曲、奏鳴曲、回旋曲、變奏曲等。
21.《撒網小調》是日本民歌，《橘梗謠》是韓國民歌，《索羅江》是印尼民歌，《小杜甫》是波蘭民歌，《伏爾加船夫歌》是俄羅斯民歌，《紅河谷》是加拿大民歌，《聖露西亞》是意大利民歌，《克萊曼婷》是美國民歌。22.《雨打芭蕉》是壹首由箏、和揚琴三重奏組成的民間音樂。
23.鄭律成，朝鮮族，是作曲家。主要代表作有歌曲《中國人民軍歌》、《延安頌》、歌劇《王富運》等。24.德國人貝多芬是世界上最著名的作曲家之壹。他的代表作由九部交響曲組成，其中第三交響曲被稱為英雄交響曲，第五交響曲被稱為命運交響曲，第六交響曲被稱為田園交響曲，第九交響曲被稱為合唱交響曲。
還有5首鋼琴協奏曲，32首鋼琴奏鳴曲，65，438+00首小提琴奏鳴曲，65，438+06首弦樂四重奏，管弦樂埃格蒙特和大量的聲學音樂。25.《歡樂頌》是貝多芬第九交響曲的主題合唱曲，《獻給愛麗絲》是貝多芬的特色鋼琴曲。
奧地利作曲家舒伯特被世人譽為“歌曲之王”。主要代表作品有歌曲《魔鬼》、《野玫瑰》、《鱒魚》、聲樂套曲《美麗的磨坊姑娘》、《冬之旅》、交響曲B小調(未完成)交響曲、鋼琴曲《軍隊進行曲》、鋼琴五重奏《鱒魚》等。
奧地利作曲家莫紮特被譽為“天才音樂家”。他的主要作品包括歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》、《bE大調交響曲》、《G小調交響曲》和鋼琴曲《土耳其進行曲》。《藍色多瑙河》是奧地利作曲家約翰·施特勞斯的代表作，被譽為“圓舞曲之王”。
29.德沃夏克是捷克作曲家。主要作品包括E小調第九交響曲(來自新大陸)、B小調大提琴協奏曲、嘉年華序曲和歌劇《水精靈》。30.柴可夫斯基是俄羅斯作曲家。他的主要代表作有歌劇《奧涅金》、《黑桃皇後》、《芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》、《第五交響曲》、《B小調第六交響曲》(悲愴)、《bb小調第壹鋼琴協奏曲》和《B大調第壹鋼琴協奏曲》。
2.有哪些關於音樂的知識？
音樂基礎知識與技能具有音樂素質的人，必須學習音樂基礎技能和知識，包括視唱練耳、樂理知識和鍵盤樂器基礎知識。
視唱練耳是學習音樂的基礎。為了準確地分辨和視唱出音階、音程、節奏和旋律，我們必須學習視唱。
樂理也是學習音樂的基礎。只有學習相應的樂理知識，才能唱得準、唱得好。
鍵盤樂器基礎:鍵盤樂器的學習和樂理知識是相輔相成的，有了壹定的鍵盤基礎才能進行聽力訓練和視唱練耳練習。
而聲樂練習離不開鍵盤樂器。
3.考音樂學院音樂系。考試內容包括中國音樂史、外國音樂史、民族性。
音樂與音樂系
壹、應用音樂學專業(方向)
(1)專業課筆試(70%)
1.音樂知識(包括中國音樂史、西方音樂史和普通音樂知識)(25%)；
2.聽音樂風格(包括西方不同歷史時期的音樂風格，中國不同地域的民歌，中國民族樂器的音色)(10%)；
3.命題作文(文體要求:議論文，內容與音樂生活相關)(35%)。
(2)專業課面試(30%)
1.樂器演奏(鋼琴或其他樂器，曲目可選)(5%)；
2.演唱民歌或戲曲(作曲除外)(5%)；
3.專業對話(考生的音樂學習經歷和壹般文化知識積累)(20%)。
(三)基礎音樂(成績不計入總分，但劃定合格分數線)
1.樂理；
2.視唱練耳訓練(筆試和面試)。
具體可參考基礎音樂考試大綱。
(4)專業素質要求
1.良好的音樂感性積累和演奏技巧；
2.對中外音樂史、音樂家、代表作有大致了解；
3.掌握初步的樂理(閱讀樂譜、基本樂理及相關概念)；
4.具有良好的素養和思辨能力，以及熟練運用各種文體表達思想感情的能力；
5.具有良好的口頭表達能力。
二、理論音樂學專業(方向)
(1)專業課筆試(70%)
1.音樂知識(包括中國音樂史、西方音樂史和普通音樂知識)(20%)；
2.聽音樂風格(包括西方不同歷史時期的音樂風格，中國不同地區的民歌，中國民族樂器的音色)(5%)；
3.命題作文(文體要求:議論文，內容與音樂生活相關)(25%)；
4.和聲和樂譜分析的基礎知識(* * *和調式的概念，分析樂譜，在指定的樂譜上標註所用的調、調式和* * *。不做和聲銜接練習)(10%)；
5.中外藝術、文學、歷史、地理常識(從中學歷史、地理、藝術、語文開始)(10%)。
(2)專業課面試(30%)
1.樂器演奏(鋼琴或其他樂器，曲目可選)(3%)；
2.演唱民歌或戲曲(作曲除外)(2%)；
3.專業對話(考生的音樂學習經歷和壹般文化知識積累)(20%)；
4.英語閱讀與口譯(閱讀布置的短文並進行口語翻譯，短文大小約為1-2自然段)(5%)。
(三)基礎音樂(成績不計入總分，但劃定合格分數線)
1.樂理(錄取要求高於“應用音樂學”)；
2.視唱練耳(筆試和面試，錄取要求高於《應用音樂學》)；
具體可參考基礎音樂考試大綱。
(4)專業素質要求
1.良好的音樂感性積累和演奏技巧；
2.對中外音樂史、音樂家、代表作有大致了解；
3.掌握初步的樂理(閱讀樂譜、基本樂理及相關概念)；
4.具有良好的寫作素養和思辨能力，以及熟練運用各種文體表達思想感情的能力；
5.具有良好的口頭表達能力；
6.良好的外語水平(包括書面和口頭)；
7.良好的古文閱讀能力；
8.有豐富的閱讀經驗和興趣，並表現出相應的閱讀積累。