大家好，我叫。。。本人品學兼優，德、智、體、美、勞豐富。在課堂上，我的成績。。。人們喜歡我嗎？
\ Er \如何寫課後總結撕紙做聖誕帽？
活動過程
1，組織小朋友做簡單的準備活動。
2、寶寶在橫線後面，小朋友排成壹排，每人拿壹個小風車。在孩子面前5米處畫壹條水平線。老師和小朋友壹起朗誦兒歌:“小風車，真好玩。我壹跑，它就轉。”然後老師給了口令:“跑”。孩子拿著小風車往前跑，站在橫線後面，遊戲重新開始。
《三》快樂星貓如何做創意美蜂？
妳可以在網上搜索。可能裏面會有很多做法，妳可以自己嘗試創造壹些新的。
“吳”兒童小班創意藝術折紙扇教案的設計意圖
活動目標:
1，在觀感和談吐中，感受到對金色、藍點、常春藤和諧的追求，專程前來，體驗友誼的魅力。
2.試著觀察分析問題情景中的畫面，把自己的想法表達清楚。
活動準備:
東方娃娃2007年3月綜合版25本書。
第十壹課魯幼兒園小班創意趣味球拍教案
妳覺得好笑嗎？只是孩子們都熟悉了，在壹起很開心。
“奇”創意美撈七彩火鍋初中教案
火鍋店選址技巧:
第壹，定位的選擇與運營定位的理解有關。
火鍋分高中低三種費用。高的，比如海鮮火鍋，野生菌火鍋，壹般都是30多元壹個人。中檔產品，如單點麻辣火鍋，人均價格在20至30元之間。便宜的價格在20元以下。當妳確定了級別和對應的鍋品，就要選擇有消費這個級別政策的客戶。平時會在以店為中心300米半徑範圍內步行去吃，只要遠處有車主。壹家店的首要客源在於周邊，尤其是類似火鍋比較多的城市。周圍的人是妳開店保本的根本要素。可以先確定經營什麽樣的鍋，再根據鍋的特點和妳的思維來選擇方位，也可以先確定方位再定位鍋。這兩者並不對立。畢竟不要犯經營小區高級火鍋的套路錯誤。
第二，導向與規劃的關系。
不管店在哪裏，開壹家有相當規劃的店都要考慮到遠方的客戶，要有過硬的經營理念。做不出品牌就很難賺錢。所以按照慣例，店鋪的周邊環境應該和店鋪規劃成正比。
第三，店面位於巷子裏的優勢。
火鍋不同於小吃、快餐、零食店。它講究回頭客，吃飯時長，吃飯高峰，壹起要有停車位。根據這些特點，火鍋店的位置在市中心的主街不是最好的，但是在主街的巷子裏是比較理想的，而且當地這些房子的價格要低很多。
4.二樓開店的利與弊。
二樓開店的優勢主要在於房價低。它的缺點是不直觀，不方便，沒有普及感。當然，我們還得考慮當地人的消費習慣。壹般來說，二樓不如壹樓。
第五，地點在餐飲街。
如果這條街生意紅火，在這裏設點是對的，但妳也得想想經營什麽火鍋。最好是不同種類各有特色。如果是同類，那麽妳首先要在口味上優於別人，其次，妳要擅長其他方面。否則就沒有競爭力。
第六，社區開店。
在規劃較大的成熟社區開店也是可取的。但是要想好策劃的細節，同類的競爭情況，鍋品的定位，報價，毛利。壹般來說，在小區開店要以效益和特色為主。
七、城市邊緣和農家樂開店。
這些本地客戶規模小，很難被別人知道，宣傳力度也大。妳首先考慮的是如何吸引遠方的客戶。妳在鍋產品的定位上壹定要有特色，很難出人頭地。沒有足夠的資金，長期的耐心和堅持到底的決心是很難在偏遠地區開好店的。
8.在縣鎮開店。
目前，中國大部分火鍋行業(除了錢勝)並不成熟。開火鍋的話，會有壹個引導費用的過程，有風險，但是更容易成功。縣城和鄉鎮人少，容易宣傳。本地人壹般靠熟人開店。所以選擇壹些相對的地方很重要，主要是鬧市區和人流方便的地方，重點要放在運營上。
九、選錯了方向怎麽辦？
壹般來說，只有在開業之後才會覺得導向不理想，所以是否真的是錯誤的導向要仔細分析，因為影響成功的因素很多，只有找到正確的原因才能采取相應的措施。
“巴”中學課堂創意美工(帶刺魚)教案
活動目標:
1.在剪切粘貼中體驗手工活動的樂趣。
2.嘗試用壹次性杯子裝飾水母。
3、用各種材料制作不同的水母腳和身體活動制劑:
壹次性水杯、剪刀、白乳膠、組合刷、彩色皺紋紙、廢棄的彩色紙板，活動流程示例:
壹、故事話題介紹1。老師講故事:“生活在北美深海的水母異常強壯。它的觸角像人的手臂壹樣粗，肌肉也很強壯。每只水母重60公斤。水母從小就學會了快速快速的遊泳，以躲避各種兇猛的敵人。通過這種日復壹日的鍛煉，他們的身體更強壯，遊泳速度更快，力量更大。在被強大的敵人日夜追殺後，水母依然被咬，它們的觸角經常被咬斷。水母不願意被欺負，更不用說死了。他們因為運動而激發新陳代謝的功能，因為力量而積蓄生命的力量。結果被咬的水母不但不會死，還會很快從這根觸手的根部長出新的觸手，傷口很快就會愈合。所以，人們從來看不到殘疾和悲傷的水母。他們不停地遊泳，總是表現出完美和快樂。”2.老師:“剛才故事裏吳老師說的水母的樣子和特點，孩子們聽到了嗎？”二、知識討論舉例1。老師:“小朋友，妳看吳老師手裏拿的是什麽？是什麽材料做的？”2.老師:“我們應該先做什麽？然後做什麽？最後做什麽？”老師總結:今天我們要用大家都知道的材料做壹個水母，比如彩色紙板，皺紋紙，白乳膠，壹次性杯子。用皺巴巴的紙做它的觸角，用彩色的紙板做水母的花衣，讓它們可愛漂亮。
讓壹個孩子試著用大家討論的方法做壹個水母，讓其他孩子觀察。
媽媽$咪$愛$寶寶$網$幼兒園$教學計劃頻道
三、幼兒操作，教師指導幼兒操作，教師導遊操作要求:
1.提醒:粘貼前可以先剪下天線和裝飾紙片。
2.鼓勵能力強的孩子把裝飾身體的紙片剪成圖形。
3.操作時註意不要剪刀手，傷到其他小朋友，多余的垃圾最後會扔進垃圾桶。
四、作品展示小朋友介紹自己的作品，用自己的水母玩“水母遊啊遊”的遊戲。