動詞wéi
⒈“做”的例子:①給自己命名；②以英寸直徑的木材為宮；③把器具作為我的梯子的裝備；④今天，是宮中之美；⑤做錯事；⑤為《傅亮之歌》做錯事。
3.“演、演、成”的例子:①棄其職員，變成鄧林；②為島、為山、為巖而林；③為草而林；④武陵人釣魚；⑤把模具當機器。
【13】“想”例:①智虎是誰？
3.有，比如:①知即知；②站得高，胡茬多的是東坡；③世界是公共的；④寬敞的是小屋；⑤我以王官攻宋；⑤如果人們⑥當仆人，為什麽會這樣？
兩個介詞wèi
1.“替代、付出、付出”舉例:①我願意為市鞍馬效力②我不忠；③這個人有話要說，有話要聽；④對外人不夠人道；⑤為楚造梯；⑤今天，我是宮女；⑥為世界歌唱。
例:①吞了兩只昆蟲；②小屋被秋風摧毀；③高山被細雪沖刷；④只有敵艦被火燒；⑤士卒多為用戶所用；⑤人才可以利用它們。
第二，它
壹個動詞“到”例:①黃鶴樓，去揚州途中送別孟浩然，②吳處旁的叢寺，③他棄耕的田埂上。
兩個助詞
例:①地花水草②雖能行萬裏路，③醉翁之意不在酒；燕雀知道天鵝的野心。
沒有意義，沒有翻譯。
(1)主語和謂語之間，舉唯壹的例子:(1)給唯壹的愛蓮出淤泥而不染；(2)當兩只狼像以前壹樣壹起行駛時；(3)大道之行也很尷尬，妳也不好。
⑤雖然我死了，但我還有個兒子要救。⑤老婆的美是我的，我的孤獨是孔明，魚裏有水。
(2)介詞賓語的象征舉例:①什麽是錯的？②宋朝有什麽錯？
(3)定語後置的標誌:①遠在江湖的人牽掛著自己的諸侯；還有那些千裏之外的馬。
(4)補音節:①時間長了，眼神似乎充滿了閑適；②說話不理解其含義；③後悔很久；④公眾會大肆宣揚。
三個代詞
1.代入舉例:①買酒邀；②借，接近它。
舉例:①漁民差別很大；②錄音後走壹趟；③采取不按自己方式的措施。
3.例子:①當我聽說它時，我願意跟隨它；②屬於作文；③我懶；④我說過我是國王；⑤肉食者求之。
第三，要
介詞
⒈“拿著，拿著，用”舉例:①用毯子蓋住；②用煙噴。
3.“依靠、根據”舉例:①政策不應以自己的方式為依據；②疆域人民不應以邊疆為界；③以君主之力，不能損主父之丘；④怎麽打？
[13]“因為”例:①中國不快樂的人，不知道口身的服務不如別人；②地盤太清者，不能久留。
不以物喜，不以己悲，不以善小而為，不以無知而為。
⑥只憑有君子⑥傅肅諫數人，使外將⑧始皇帝對我不刻薄。
二元連詞
1.“來”的目的是:①沒有辦法看書；②作文沒辦法寫；③有意圖隧入攻擊後面；④河曲之錯為羞辱他而死，以此來挑釁他的追隨者；⑤他因響應陳涉而被殺。
“呃”的用法和“呃”壹樣:①彎腰翹耳問(2)高祖當皇帝。
三個動詞“想”例:①太陽開始升起的時候，我走向人；②我與王公群臣攻宋，為同類人比徐公更美。
第四，和
“和、和、和”的例子有:①站得高高的，留著胡子的是東坡；②坐起吵鬧者；③喝酒少，喝醉的人，壹年中最高；④附民者，要修八尺以上，但其貌不揚；⑧生於憂患而不生於安樂的人，只好舍魚取熊掌。
舉例:①日出和林飛凱；②醉戒；③喝三白而不是拿走；⑤殺尉；⑤捧皇帝；⑤呼諸侯；⑤和他壹起跪下，感謝他。
三表修改:①早出晚歸；②雜項；但是，前者陳是天下第壹憂；④仆人笑著應說，⑤住在山裏；⑨來自雨城雪山；⑨擡頭看看；⑩留在楚都市。
四表轉“但是，但是，然而”舉例:①千裏馬常見，伯樂不常見；②人們不知道，也不關心；③人們知道從太守遊泳好玩，卻不知道從太守遊泳好玩；④他們皮膚皸裂，不知道能有幫助；⑤始皇帝不是半路創業，而是中路崩塌；⑤百姓富，不知愛惜泥巴，不染鄰裏。
因果五表“因而”例:①四時景色不同，歡樂無窮；②(誇父)渴死了。
動詞 （verb的縮寫）禹
壹個表格對比:超過的意思就是美超過了徐公的欲望，或超過了活人，或超過了泰山，或不及壹根羽毛。
二、時間、地點和對象“在、到、到、從、到”
1.引用時間:①受命於危難；②過去被審判過。
2.介紹地點:①南陽犁田，②瓢鬥，③渤海盡頭筐運。
【13】介紹對象:①生活在亂世，不求聞太多諸侯；②安淩俊受制於前王的土地，並保有之；③胡在王者中不見我；④他生於憂患五萬分鐘；他為什麽要加我？⑥不嘆恨桓、淩。
三種形態的被動“被”，受制於人，只受奴隸的羞辱。
第六，人
壹指人和事，“人和事”
(1)夢醒而談文者，太守亦以妳為長者，故不知所措者(4)或有異者(5)得字助者(6)為天下歌唱者，應多回應者(7)溝通而不停歇者(8)引子子孫孫擔之者(3)而求食肉者(9)若犯罪而盼忠厚者(5)則美矣。
第二，放在主語之後，引出判斷
①，陽城人也②，臥龍人也③城北徐公，美女齊也。
第三，放在主語之後，引出原因。
忠於自己野心的人，在外面忘了自己，掩蓋了始皇帝的特殊經歷。那些生活在五十裏之地，視妳為長者的人，不知所措。所以他們對於我老婆的美麗也是無所適從，小我對於弱者也是處於劣勢，不僅是天氣，還有別人的壓制。但是，勝者不如地利。
文言文詞類的活用
詞類活用是指某些實詞在特定的語言環境中暫時擁有的壹些新的語法功能。與現代漢語相比，這種語法功能明顯不同，判斷時要參考現代漢語的壹般用法。具體包括:名詞；動詞；形容詞；數字的靈活運用。(龍歸納詞性活動用鐵三角為學生畫)
1.名詞作狀語
壹般來說，名詞在現代漢語中不直接作狀語，但有些名詞在文言文中經常作狀語修飾句子。比如《逐月逐日死》中的“日”、“月”都是名詞作狀語，翻譯成逐日、壹月，壹起引申為慢慢地、漸漸地。
【練習】找出下列句子中名詞作狀語的單詞，並加以解釋。
(1)世界聚集在壹起，以響應從食物和風景中獲得的勝利。
雲，聲音和景象:像雲，回聲和陰影。
(2)人人都可以是奴隸:喜歡奴隸。
(3)余的乘船之旅適合妳:用船。
④東部良田及北東北重點縣:在東，在北。
⑤而法庭就像法庭:在法庭裏。
⑥士大夫不肯夜宿崖下:夜宿。
⑦君子博學，而能救日日:日日。
2.用作動詞的名詞
現代漢語中，名詞不直接帶賓語，而文言中，名詞往往直接帶賓語，也就是名詞做動詞。經過靈活運用，名詞變成了關系動詞。比如“初見中原氣象，淡定無肉肥”中的“肉”，就是吃肉。
【練習】找出下列句子中用作動詞的名詞，並加以解釋。
①官民、官財:登記。
②沛公要王王冠中:統治
(3)屠為難，怕前後夾擊。
4買五個人的頭像寫出來。信:裝在盒子裏。上次講《給梁君臣的第壹封信》，也是這麽解釋的。
⑤流血五步，天下白。白色喪服
⑥楚興、陳王:王。
⑦範增號王。眼睛:眨眼。
⑧離船的人不會遊泳，但他們不會遊泳。水:遊泳
9.莊宗原作獲得世界原作的原因:投機。
⑩秦。素質:做人質
三。名詞使役用法
在文言文中，有些名詞是有賓語的，表示賓語怎麽造。比如《我要靠武力做世界的主人》中的“臣”字，就是把名詞當動詞來降服。讓世界之主臣服。)
1)生死與骨肉:使...長肉。
(2)先破秦入鹹陽的王:讓...成為國王。
汗水:制造...出汗。
(4)巨大的成就
(5)齊威王想任命孫臏...作為壹名將軍。
四。名詞意動用法
在文言文中，有些帶賓語的名詞表示主語把賓語看成什麽。比如“他對道的認識也領先於我，所以我可以借鑒”中的“師”字，就是“以……為師”的意思。
(1)把父親當客人對待:請客...作為客人。
②魚和老百姓的魚:拿...像魚壹樣。
(3)孟嘗君客人:請客...作為客人。
(4)老朋友不僅是親人，也是獨子。“不僅把親人當親人，還把孩子當孩子。”
(5)與風雨交朋友...作為朋友；拿...小時候。
⑥服用...作為幕布；拿...作為墊子。
⑦給後人壹個教訓:用意動，取...作為壹個教訓。
動詞 （verb的縮寫）用作名詞的動詞
在文言文中，動詞常作句子的主語或賓語，有時還受到“其”、“之”等詞的修飾限制，使其具有名詞的特征。比如《追死到北，流血漂流》中的“死”和“北”，都是動詞做名詞，意思是戰敗逃跑的人。
①出地，出屋，進出:產品和收入。
(2)古人觀天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，常有收獲和體會。
(3)有利於方便的時候，也可以制定和制定:措施和制度。
(4)去故土，憂而冷嘲熱諷，冷嘲熱諷:誣陷、挖苦的話。
⑤勾搭團夥在世界各地被抓:突襲。
⑥趙巖的收藏，韓偉的經營，收藏與經營:動詞當名詞，金珍珠。
⑦司馬子渴飲:飲湯。
⑧仲尼的味道:知識。
不及物動詞動詞使役用法
在古漢語中，有些動詞表示動作，動作的發起者是後面賓語所表示的人或物，這就是動詞的使役用法。比如“項伯殺人，我卻活”中的“活”字，就是讓…活著的意思。
(1)在連橫外與諸侯作戰:讓...戰鬥。
2安能屈英雄等人，屈墳:使...
(3)以梅病中的梅子為事業。疾病:制造...彎曲和制造...惡心。
即使暴風雨聽不到聲音，也要發出聲音...
⑤李慕蓮放棄了:制造...撤退。
但是我們要為從營地回家的客人幹杯...喝吧。
⑦生死帶來...起死回生。
驚喜...具有驚天動地；移動...
⑨可以燒掉並使...逃跑。
⑩如何利用鄭之死來陪鄰《左傳》作...滅亡。
順其自然。帶來...來來回回。
七。動詞驅動用法
在文言文中，有些動詞表示動作，是主語為(因為)賓語所表示的人或事所表示的。如《余與同學會君子悼思墓》中的“哀”字，意為“惜……”。
我哭了三天，但我哭了誓言:我哭了動詞的使用，因為...
(2)如果妳今天死了，妳也會死。如果妳打算死，妳就會死。如果妳死了，妳的國家也會死:妳會為壹個國家而死。
秦朝沒有哀悼我的損失，而是哀悼我的同名者:哀悼...
(4)後人哀悼它而不吸取它的教訓，這也使後人再次哀悼:哀悼...
⑤誰是君主，卻能不死？“為他而死”
八、動詞作狀語。
動詞位於謂詞之前，用來修飾或限制謂詞。
我還沒發給妳。有必要的話我會在線跟妳聊。