我見過太多的孩子，大部分都是快樂的，但也有壹部分充滿了沮喪或者無奈，這似乎與校園的明媚不太相符。
兒子，妳為什麽要踏入校園？難道只是為了考壹個滿意的成績，然後順利進入下壹個更高的學校，順利步入社會，順利結婚生子？
作為孩子人格形成的重要領域之壹，我們給了孩子什麽？讓孩子發自內心的喜歡學校，發自內心的喜歡班級，發自內心的喜歡同學...
給孩子壹個喜歡學校的理由，是壹個值得我們認真思考的話題。
原因是什麽？
喜歡校園的美。校園應該是世界上最美的地方之壹，空氣清新，大氣自由，樹木參天，花草爛漫，飛鳥蟲蟻，...所有的都要充滿陽光和快樂，不做作，不矯飾，處處充滿靈性，安詳如老人，滄桑優雅，天真如初生嬰兒，天真無邪。校園的美好，壹定要寫在老師和同伴的臉上。即使所有的老師和學生都很匆忙，但他們的眼中必須有自信的目光，眉宇間必須有靈動的微笑，手中必須有創造的力量...當美麗成為壹種習慣，孩子們的，我們的現在和未來都會燦爛輝煌。
我喜歡溫暖的氣氛。像家壹樣，到處都是柔和可親的面孔:看門人的叔叔或爺爺開心地笑著和我們的寶寶打招呼，讓他們高興地跑著跳著；老師們，無論在哪裏看到可愛倔強的小精靈，都會微笑，誇幾句，給幾句，讓每壹個孩子都得到發自內心的鼓勵和鼓舞；食堂的廚師精心烹制飯菜，哪怕是最普通的大鍋菜，因為愛，彌漫著家的味道，傳遞著母親的溫暖；不同年級的孩子，無論高矮，無論來自何方，都像家庭中的兄弟姐妹壹樣相處。偶爾，他們會忘記，破涕為笑...無論遇到什麽樣的心理磨煉，孩子都不會覺得走投無路。身後有這麽多愛的眼睛，腳下的路會變得更加堅實。
喜歡無私分享。在富貴樹下，孩子們可以聚在壹起，貪婪地看著同學剛買的書。他們時而高興，時而悲傷，不管誰碰了誰的頭，哪怕偶爾撕了壹張紙，書的主人咧嘴壹笑，然後翻到下壹頁；在班裏，接受知識快的孩子不會看著暫時落後的同學撓頭，而是真誠地給予幫助或建議，讓他們及時跟上，壹起在知識的道路上跋涉；孩子們會把父母帶來的美食放在食堂的餐桌上，和同桌甚至鄰桌的孩子壹起享用，甜甜地咀嚼。分享的快樂就像鮮花的芬芳，彌漫在校園的每壹個角落。走到哪裏都是甜甜的歌。
喜歡大膽創作。走進校園，孩子們可以開心地蹦蹦跳跳。開闊的區域和狹窄的角落都是吸引孩子的天堂。孩子們可以展開想象的翅膀，自由地飛向夢想的星空。必須有壹個有趣的基地，也許是壹個天文觀測平臺，在那裏妳可以借助幾個老舊的設備眺望遙遠的世界，也可能只是壹大片農田，那裏壹長排瓜苗覆蓋著黑暗的土地，覆蓋著毛茸茸的瓜，對著麻木的孩子們微笑；肯定有壹群不拘小節，善於制造驚喜的老師。他們會把最普通的教育生活變得豐富多彩，仿佛帶領孩子們去探索神奇的未知世界，孩子們會努力前行，渾然不覺時間的流逝。創作是魅力的種子，隨之而來的驚喜就像壹只飛舞的蝴蝶。
喜歡跌跌撞撞長大。跌倒、哭泣、撲向身上的泥土、爬起來、繼續行走或擦拭濕滑的地面，而不用擔心落下的灰塵；因為壹個小小的誤會或無意的碰撞，兩個或兩個以上的孩子壹時生氣，起了沖突，臉紅脖子粗，想釋懷，說清楚，分手恩怨，手舞足蹈，完全沒有任何事情；不經意間，成績不及格，落後幾名，甚至滑落到班裏最後壹名，壹個人吃了壹頓傷心飯。通過壹個老師的引導或者夥伴的覺醒，我走出了成績的泥淖，自信地奔向了探索知識的征程。磕磕絆絆是無價之寶，風雨無阻的陪伴孩子闖入世界。
這些會是孩子喜歡校園的原因嗎？自由的陽光，快樂的空氣，浪漫的日子，…
讓我們和孩子壹起發現，壹起創造。