大學校園中秋節規劃方案1設計意圖:
中華民族有著五千年的悠久歷史，積累了許多具有濃郁東方文化的傳統節日。文化是壹個民族的根本，節日是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，都在大力弘揚民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。
中秋節快到了，六年級組計劃以“我們的節日？中秋節”是壹系列活動的主題。通過活動，學生可以了解傳統的中秋節文化，關於月亮的傳說，中秋節的習俗，詩歌和歌曲，中秋節的謎語等。，從中深刻理解中秋節的含義，感受中國傳統文化的悠久歷史，使學生初步了解人類優秀文化的* * *本質和追求美好生活的* * *信仰，培養中華民族精神和傳統美德。
活動時間:9月16-9月18。
目標受眾:六年級師生。
活動內容和流程
壹.準備工作
1.召集年級組的班主任交流活動。並發放相關資料(方案、主題班會教案、閱讀資料等。)
2、年級組長準備前期活動所需的材料。
3.各班後墻報都有中秋相關內容。
4.宣傳動員:9月16日，在升旗儀式上進行中秋致辭，營造節日氣氛。
5、落實相關負責人
6.準備展板，展示優秀作品。
二、活動的內容
1，花畫中秋
中秋節是壹個充滿詩意和美好的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔砸藥等神話傳說廣為流傳。
(1)組織學生用鋼筆畫出這些精彩的傳說。(可以參考網上圖片來畫)
每堂課要在周壹交至少兩幅畫，尺寸和a4壹樣。學校對每個班級的作品進行評估和展覽。
(2)書法:書法創作，主題:“中秋”。
負責人:各班班主任、年級組長。
制作中秋主題手抄報。
每節課至少2份。等級評獎，優秀作品周壹展示。
負責人:班主任
3.中秋節主題班會
每個班將在星期壹舉行壹次中秋節主題班會。了解中秋節的起源和傳統。
民俗、軼事等。，師生們誦讀中秋經典詩詞，感受中秋歡樂、和諧、團圓的氣氛。
要求:請把本次班會的主題寫在黑板上:“我們的中秋節”，“從月亮到中秋節特別亮”，“滿月慶中秋”等等。教案見附件1。
負責人:各班班主任
照片:xxx
4.中秋節主題閱讀
發放《六年級中秋文化專題讀本》(見附件2)，組織學生晨讀。在文學中感受中秋節濃厚的文化氣息。
負責人:語文老師
照片:xxx
5.紅領巾電臺中秋專輯
策劃星期壹“我們的節日？中秋”紅領巾播出。編輯和拍攝照片:xxx
校園中秋活動策劃方案二壹、活動時間:
中秋節前兩天
二、活動的目的:
1.了解中秋節的名稱、起源和習俗。
2.通過了解家鄉中秋節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的感情，體驗天倫之樂、幸福人生。
3.通過對節日的了解，讓學生感受中國文化的特點。
4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:
將學生分成六組，收集全國各地中秋節的節日、風俗、習慣，以及中秋節的相關資料。
四、學校中秋活動計劃
第壹階段:活動準備
1.收集中秋節的名稱，起源，謎語和傳說等。
2.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會的形式進入活動。
第壹，情境導入
二、進入活動主題，交流感受。第壹個主題:中秋節1，中秋節的由來2，中秋節的傳說和民間故事3，妳對中秋詩詞了解多少？
第二個主題:中秋實踐活動1，設計獨特，精制xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴。
討論中秋活動方案1。中秋節快到了。妳有什麽想法嗎？談談今年中秋節怎麽過。2.學生之間的交流。
四。摘要
校園中秋活動策劃方案3-活動背景
中秋節來了，同學們不能回家和家人壹起過上大學以來的第壹個中秋節。但是，在大學，在理學院，在新集093班，有壹個同樣溫暖的‘家’。充分考慮到同學們對團圓的渴望，我們特地舉辦了這次中秋晚會。
工字續時間
20xx年9月6日(中秋節)18: 00 ~ 20: 30
三。舉辦地點
山東建築大學新體育館北側
四個活動主題
我在山裏有壹個家。
主題講解:抓住學生對中秋節的體貼欲望，以“家”為主題，增強學生對班級、對學校的熱愛。
5.活動的目的
1讓學生在這樣壹個團圓的日子裏，感受到家的溫暖，不感到孤獨。
2.增進學生之間的感情，意味著學生之間有了更好的了解，以彌補因軍訓不足而造成的學生之間的不熟悉。
鍛煉學生的表達能力，讓他們敢於表達自己。
4增強班級的凝聚力，為接下來的班級工作打下堅實的基礎。
活動負責人邀請的特邀嘉賓，預計參加人數及分工。
負責人:新集093班班委。
特邀嘉賓:學生會部長和主席
估計參加人數:32人
分工:鼓手、主持人、表演者，32人。
七。活動前準備
1借用學校的拉拉棒，加油鼓，喇叭。
統壹學生時間，選擇最合適的時間舉辦晚會。
3.班委統壹采購月餅等食品。
讓學生分成四個小組，沒有壹個小組會制作至少六個節目，做壹個節目清單，規範流程。
開展了八項活動
聚會在六點鐘正式開始。根據節目流程，同學們依次表演，穿插各種遊戲。詳情見程序:
九。活動的特點:
1.邀請大二學生和我們壹起慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調“人人參與，我也是組織者”
3.活動中加入了三個集體項目，這有助於增加班級的凝聚力。
4.活動是有組織的。
X.預算:
1.月餅1.3x70=91
2.蘋果31
3.零食50