? 壹開始讀這本書，前面的故事還是很吸引我的，後面的感覺就壹般般了，這裏節選2個故事，其中第2個印象最深：
壹、四維蟲子
? 這個患者是壹個只有17歲少年的，但是他對物理學的了解，讓作者在采訪他之前都得狠狠惡補物理學、生物學、量子物理方面的知識，而且在采訪時還需搬來物理學家，這個少年理解的物理三維是長度、溫度、數量！長度裏面包含長、寬、高！“絕對思維生物可先看到我們死亡，再看到我們出生，沒有前後因果。時間不是流逝的，流逝的是我們”，其實整篇看完，我也不懂，雲裏霧裏，就是感覺這個少年好強大，就是可惜，為什麽會被當成精神病患者！？
二、三只小豬
? 這個是壹個能讓人落淚的精神病患者，而三只小豬是壹個男孩精神世界的故事，故事是這樣的：三只小豬住在壹棟很大的宮殿裏，開始的生活很快樂，大家各自做各自擅長的事情，有壹天其中的兩只小豬發現壹個可怕的怪物進來了，於是那兩只小豬壹起喝怪物搏鬥，但是怪物太強大了，壹直小豬死掉了。在死前，他告訴參加搏鬥的兄弟，希望他能打敗怪物，保護最小的那只小豬。此時最小的那只小豬還不知道怪物的存在。於是沒有戰死的這只小豬利用宮殿的復雜結構和怪物周旋，同時還要保護最小的那只小豬，甚至依舊隱瞞著怪物的存在，這樣過去了很久。但是。他太弱了，根本不可能戰勝怪物。而怪物壹天天地越來越強大，以至於他壹切工作都不能再做了，專心地和怪物周旋，有壹天，怪物占據了宮殿最重要的壹個房間，雖然最後終於被引出去了但是那個最重要的房間還是遭到了嚴重的破壞。宮殿出了問題，事情再也藏不住了。但是最小的那只小豬很天真，不懂到底是怎麽了，於是肩負囑托的那只小豬撒謊說宮殿在維修，就快沒事了。他還在盡可能地保護著她，並且經常會利用很短的壹點兒時間去看望，安慰最小的那只小豬，不讓她知道殘酷的真相……這不是壹個喜劇……終於怪物還是發現了最小的那只小豬，並且殺死了她……最後那只，也是唯壹的那只小豬發誓不惜壹切代價復仇，他決定要燒毀這座宮殿，和怪物同歸於盡……
? 我剛又看了這個故事，其實還不是很懂，現在說說書裏對這個的解釋；這三只小豬都是這個男孩幻想出來的人格，最小的是妹妹，有大哥、二哥，我在疑惑，這個怪物是誰，書中作者的觀點應該是另壹個人格，妹妹這個人格是有喜歡的人了，而那個男友就是被二哥殺死的，但二哥為什麽殺死他呢？原因在哪？最後二哥還殺了妹妹，這也有點講不通！另外這裏大哥應該是主人格，因為家庭及周圍環境原因分裂出二哥，因為想要保護小孩再分裂出壹個妹妹的人格來保護。
?讀這個故事真的讓人挺難受的，而且確實難理解，剛又重新讀了壹遍，又百度了壹下，我覺得這樣的理解比較對：
?大哥主人格因為缺少親情而且被周圍人嘲笑，自己需要陪伴，分裂出二哥，因為發誓要對自己的小孩好再分裂出壹個妹妹的人格。三只小豬的真實故事是這個人壹***有4個人格，除了上面3個，另外壹個就是怪物，這個怪物太強大了先殺了主人格，再顯現殺了妹妹的男友，後面又殺了妹妹，最後二哥為了報仇，選擇跟怪物同歸於盡。這就是他選擇自殺的動機！而書中二哥說是他自己殺了妹妹男友和妹妹，應該是說的謊！
? 其他有幾遍也不錯，總的來說如果想了解壹下精神病患者的世界，可以看看這本書，畢竟中國能這樣寫出書籍的作者不多……