2.高中古詩詞鑒賞幻燈片哪裏可以下載？江南漢樂府江南可采蓮，荷葉何。
魚打荷葉東，魚打荷葉西，魚打荷葉南，魚打荷葉北。詠鵝知更鳥王鵝，大雁，大雁，曲香，白毛浮綠水，紅掌戲清波。
元寶劉賀碧玉妝成壹樹高，萬年掛青絲掛毯。不知道是誰剪的細葉？二月的春風就像剪刀。
王之渙鷺宿，山遮白日，海泄金河。更上壹層樓，看得更遠
涼州詞王翰夜光杯葡萄酒，如果妳想喝琵琶，妳應該立即敦促。戰場上喝醉了不要笑。古代有多少人打過仗？在王昌齡，在芙蓉客棧與辛健別離，天寒地凍，陰雨綿綿，夜入吳。在平明，福建和初山是孤獨的。
朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！北朝民歌《敕勒川》，蔭山之下，蒼穹如穹，籠蓋四野。
天蒼蒼野，風吹草動見牛羊。風和李喬落葉三秋，二月可開花。
刮江面可以掀起幾千尺的巨浪，吹進竹子可以使幾萬根桿子傾斜。涼州詞王之渙黃河白雲之上，壹座孤城，萬仞山。
何必用楊柳的悲歌來抱怨春天的耽擱，老玉門關，壹個春風不是吹的啊！肖春孟浩然春天的這個早晨，我無憂無慮地醒來，四周到處都是鳥兒的歌唱。
但現在我記得那個夜晚，那個暴風雨，我想知道有多少朵花被打破了？我出王長陵，月明漢閉，長征人未歸。如果攻龍城的衛青和飛將軍李廣今天還活著，匈奴人就不會被允許南下陰山花馬了。
柴璐王偉空山上似乎沒有人，然而我想我聽到壹個聲音。夕陽的影子照進了森林深處，苔蘚上的景色令人愉悅。
二使送袁，安西王維衛城，瀟瀟拂塵，客舍青柳色。真心勸朋友幹壹杯酒，西出陽關，難逢親人。
《在山上度假想我山東的兄弟們》王偉人生地不熟，每逢佳節倍思親。想到兄弟們的身體登上了高處，也會因為不到我而有壹絲遺憾。
靜夜思李白床腳壹線那麽亮，會不會已經有霜了？。我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
古白小時候不知道月亮，就叫白了。又疑是瑤臺京，飛於碧雲。
望廬山瀑布，李白日照香爐出紫煙，望千川懸瀑。高高的懸崖絕壁上，仿佛有幾千英尺高，讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。
給王的禮物白正要乘船，突然聽到岸上的歌聲。即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。
黃鶴樓送別孟浩然揚州途中李白故友辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。
提前釋放白蒂城，李白從白蒂蔡赟辭職，壹日千裏還江陵。兩岸猿猴的叫聲，還在耳邊不知不覺地不停啼叫，輕舟已過了沈重的青山。
望天門山李白天門斷楚河開，清水東流北去。雙方的青山對峙難分高下，壹葉扁舟款款從天邊相遇。
千萬不要高大上，舒適萬裏。黃雲，陽光明媚，北風接連吹起鵝毛大雪。莫愁前路無知己，天下人不知妳。杜甫，兩只黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺飛上青天。
我的窗戶框住了白雪覆蓋的西山景色。我的門經常對向東航行的船只說“再見”。《春夜喜雨》的杜甫知道下雨的季節，它發生在春天。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，江船明。
看紅濕處，金冠城花重。杜甫晚霞山美，春風花草香。
燕子忙著在濕泥裏築巢，成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。河邊尋花，杜甫黃師塔前臨江，春光慵懶困倦。
桃花開無主，可愛的深紅色愛淺紅。楓橋附近的夜泊，張繼，寒夜，江楓，釣魚，著火，正愁睡不著。
蘇州城外城內孤獨的寒山寺，半夜響起的鐘聲傳到客船上。流浪在孟郊，慈母手中的線，為任性的兒子做衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
江雪柳宗元百山無鳥，千徑無足跡。河上的壹只小船，壹個漁夫穿著他的網蟲蛾；獨自垂釣，不怕冰雪襲擊。
漁父之子，張西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。銀行裏的壹位老人，戴著綠色的竹帽雨衣，穿著綠色的雨衣，冒著風雨，悠閑自在地釣魚，他被美麗的春光迷住了，連雨也沒有回家。
微弱的月光下，野雁在飛翔，韃靼人的首領在黑暗中逃竄。正要帶領輕騎兵追上去，雪落滿弓刀。
遙望洞庭湖，劉禹錫的湖光與秋月相映成趣，池面無風鏡。遠遠望洞庭，銀盤裏有壹只青螺。
浪淘沙劉禹錫九歌黃河萬裏沙，浪淘峰風起天涯。既然妳來自天空，現在似乎直接飛向銀河系，請帶我到天空，聚集到銀河系，壹起到牛郎和織女的家。
告別了白居易的古草，平原上無邊的草，隨著四季來來去去。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
池上，白居易的寶貝撐起小船，把白蓮偷了回來。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。
回想起江南白居易好在江南，風景曾經似曾相識。日出時，河水紅如火，春天時，河水綠如藍。
怎樣才能叫人不懷念江南？孩子們釣魚胡令能蓬頭孩子們學著緊緊抓住尼龍，坐在草莓桌旁的草地上反思自己。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
農民沈李中午鋤莊稼，汗水順著泥土往下滴。誰知道中餐每壹粒都是硬的。
賈島，當我在壹棵松樹下問妳的學生時，他留下了壹張便條:“我的老師去采藥了”。但是，穿過這些雲，我怎麽能知道是朝著山的哪個角落呢？。
山行者杜牧，遠在寒山，人在。駐足坐楓林晚，霜葉紅於二月花。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。問當地人哪裏買酒省心？牧童笑而不答杏山村。
江南春色，杜牧唱青映紅，水寨山果酒旗風；南朝留下了480多座古老的寺廟，無數的塔籠罩在風雨中。樂遊園風景名勝區李商隱我心中帶著暮色的陰影，在樂遊園的墳塋中驅車前行。
夕陽，無限美，只近黃昏。無論平地還是山頂，都占據了蜂羅音的無限風光。
蜜蜂，妳收獲花朵來制造花蜜，到底是誰付出了辛苦，又有誰想品嘗甜蜜呢？範仲淹，江上漁翁，愛鱸魚之美。
看看那些可憐的漁民，在大浪中上下浮動，在小船中搖擺。壹月的第壹天，王安石壹歲的鞭炮聲響起，春風把溫暖送進了屠蘇。成千上萬的家庭每天都用新桃子換舊桃子。
登瓜州王安石京口瓜州沂水，中山僅隔數山。江南岸春風綠，明月幾時照我？
舒虎音先生的墻，王安石的檐，長而潔無苔，花木自伐。壹水護田圍綠，兩山排送綠。
六月二十七日，蘇軾王虎樓醉書，烏雲遮山，白雨跳船。突然，風卷起，驅散了天空的雲彩，湖的湖碧波如鏡，美麗而溫柔。
湖上飲楚清，蘇軾水明艷陽，山空陰雨。如果說西湖比死去的美女還要多的話，C+是那麽的合適。
惠崇春江小井蘇軾，竹外桃花三兩，是春江水暖鴨先知。沙蒿短芽滿地，正是河豚想上的時候。
蘇軾，題西林壁，見嶺側峰，高低不壹。我認不出廬山的真面目，因為我在廬山。
李清照生為人傑，死為鬼。今天，人們仍然懷念項羽，因為他拒絕生活，回到了東方。
給妳兒子看看。
3.高壹語文文言文必修。粵教版高壹語文文言文第四單元完整教案必修。4.壹語文文言文第四單元完整教案14、孔孟之道第二章《紀的交鋒》教案教學目標:1。理解引用的方式。“自從有了道德修養，人們才知道這篇文章的語言是高度精煉的。
高壹要求文言文，高壹數學要求1教案。壹語文，文言文，第四單元，教案全集，孔孟之道，第二章《紀的交鋒》教學目標:1。理解引用的方式。“道德修養以來遠的人”理解這篇文章中高度精煉的語言的特點。高壹語文必修3:整理所有文言文的文言文現象——蘇教版ppt。版高壹必修課三:文言文古今各種不同詞類靈活運用多義詞和固定句式:江蘇射陽中學語文組魏，勤於學業，改變命運。成功在於細節上的勤奮成就，改變他的學術研究。
蘇教版要求文言文1篇，蘇教版要求文言文5篇。版本1要求所有文言文的古今同義詞三個\x0b。定句制作:江蘇射陽中學語文組魏在學業上勤奮努力，改變了命運。成功在於細節上的勤奮成績和學術上的學習改革。
4.高中文言文怎麽復習？文言文閱讀策略1。文言虛詞下苦功是從古漢語傳承多年的語言現象，其意義和用法壹般是固定的。
我們要求學生在理解的基礎上加強記憶，對文言文中每個虛詞的意思和用法了如指掌。第二，文言文中的實詞不放松。文言文實詞是文言文閱讀的壹個難點。學生往往卡在句子中的壹兩個實詞，導致理解錯誤。
文言文實詞的積累可以從整體上提高文言文的閱讀水平。當積累到壹定程度，學生的文言文水平就有了質的飛躍。
第三，班裏文言文打基礎高中三年。涉及文言文的語文教材有四五十本。這些文章是文學史上家喻戶曉、經久不衰的典範文章，是學生學習文言文的豐厚土壤，學生應該紮根在這裏吸收滋養。
第四，課外閱讀是補充。因為中國高考課堂上不會有文章，所以學生有必要加深和拓寬。自己閱讀感受，從而熟悉文言文試題類型，獲得文言文閱讀的靈活解題能力和遷移能力。
第五，翻譯語言有重點因為文言文的翻譯在現在的語言理解中會有點生硬，有些同學會喜歡美化語言，但同學們不必刻意從直譯寫意譯。他們只需要在保證語言流暢的前提下，明確翻譯應該翻譯的詞、詞、句型，踩著題目中給出的得分點，就能得到分數。
5.如何做好高壹課後文言文閱讀？壹般來說，高中課後的文言文主要是傳記文言文。所以要在紮實的基礎上，了解各種文言文題型的寫法，然後對癥下藥。
好，讓我們看看我們的計劃。第壹，壹定要學習高中課本的文言文，吃透。壹定要把壹些基本的文言句子打牢，比如倒裝句、否定句、疑問句、反問句、名詞用法、介詞賓語、狀語後置等等。因為高中的課外文言文無非就是這些內容，都是以這些知識點為基礎的，所以平時要多學習這些文言文，多積累文言文詞匯的意思，多看看別人的文言文翻譯的基本方式(基本上文言文翻譯都是直譯為主，流利就夠了，這是高中的要求)
好了，以上基礎知識需要時間，語文、英語等文科學科需要紮紮實實的積累，需要理解透徹，不像數學多做習題就能得高分。所以中國文言文不是看妳做了多少習題，而是看妳做了多少題，所以做了之後要多總結。比如做題方式壹般是詞義分析。
端正心態，做題後認真總結，確保自己付出的努力是有回報的。有興趣可以課後看看文言文，漸漸會覺得文言文是個分題。
(本來高考文言文是送分題的。不要怕，妳能行！)~