《小學數學講義》和《三角形的特征》講義稿人教版四年級下冊
三角形的特征是人教版四年級下冊第五單元第壹課，本課是六年制數學《空間與圖形》第二期的學習內容。在此之前，學生已經知道了平行四邊形和梯形。......
/攤牌. asp？soft_id=22393
四年級小學數學講義稿《三角形的理解》。
“三角形的理解”講座1。手持教材，定位目標(1)教材《三角形的認識》是九年義務教育六年制小學數學第八冊第六單元的內容。三角形是平面圖形中最簡單、最基本的多邊形。......
/soft/list.asp？classid=450
2008-07-27 09:24:25十進制加減講義稿【四年數學講義】
目前小學四年級數學選用新課程實驗教材，其中“十進制加減”的教學內容安排在第六單元第壹節課。本教材是在學生近期掌握小數的意義和性質及其熟悉的整數加減運算的基礎上編排的，是學生日常生活和進壹步學習研究的需要。了解和掌握十進制加減法的算術和算法，是小學生必備的基本數學知識。這種教學內容和舊教科書...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-27 09:10:39分數加減演示稿[四年數學講座]
《小數加減法》初稿壹、設計思路教師教學的本質在於幫助、激勵和引導。本課是利用學生已有的經驗，關註實際，將新課程中的解題與計算結合起來設計的，力求達到數學思想、數學方法、數學知識和數學技能的有機統壹。(根據以上設計思路，對教材和學生做如下分析)二、教材和學習情況分析本節課的內容是學生近期掌握了小數的意義和性質以及之前熟悉的整數加減和三次學習的簡單性。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-27 09:00:36《圍棋中的數學問題》說底稿是人教版四年級數學下冊廣角[四年數學講座]
《圍棋中的數學問題》講義稿1。教材:1。教學內容:人教版教材，四年級下冊，數學廣角，120頁，例題3及部分習題。2.教材分析:眾所周知，人教版新教材專門安排了“數學廣角”單元，向學生滲透壹些重要的數學思想方法，加強學生對知識的綜合應用，逐步提高解決問題的能力。這本教材主要滲透了壹些關於植樹的思想和方法，通過壹些現實生活中常見的實際問題，讓學生去發現壹些。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-27 08:39:00數學廣角-煎餅問題主講人人教版第七冊【四年數學主講】
數學廣角-煎餅問題講稿1。教材:煎餅問題是人教版教材第七冊數學廣角的內容。主要是通過討論煎餅時如何合理安排作業來節省時間，讓學生了解如何在解題中優化運用思路。這壹節的安排符合學生的認知特點。是知識來源於生活，數學在生活中無處不在的體現，為我們教師聯系生活指導數學提供了很好的素材和示範。由於長期的“應試”教學，這部分知識會降臨到學生身上。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-26 17:23:55江蘇(國標)版四年級上冊《理解計算器及其計算方法》講稿【四年數學講座】
四年級第壹冊《認識計算器及其計算方法》中說“用計算器計算”是蘇教版四年級數學第十壹單元的教學內容。這部分內容是在學生掌握了整數的四種計算規則和兩步混合運算的基礎上講授的。通過學習，學生可以借助計算器進行大量的四則運算，借助計算器探索相關規律，有利於幫助學生形成初步的探索和解決問題的能力。本單元內容分為兩節:第壹節，先理解計算。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-26 17:22:03人教版第七冊活動內容“逛果園”講稿【四年數學講座】
“小規劃師”是根據新課程標準的理念，結合我校“運用現代信息技術培養學生發散思維的課題研究”而設計的數學活動課。為了讓活動內容更貼近學生生活，我改編了人教版第七冊《逛果園》的活動內容，設計了壹個秋遊計劃。本活動課由三部分組成。首先，在課前，學生收集信息並進行相應的調查，老師根據收集的信息和調查數據制作壹個模擬網頁。第二，在課堂上，讓學生從網頁中摘錄。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-26 17:16:18小數位置移動引起的小數大小變化【四年數學講座】
(教學設計講稿)小數位置移動引起的小數大小變化1。教材:1。講座內容:九年義務教育六年小學數學第八冊第96頁“小數位置移動引起的小數大小變化”。2.本課教材分析:對小數點位置移動引起小數大小變化的研究，是在掌握小數大小的含義、性質和比較的基礎上進行的。學習這個規律不僅是小數乘除的理論基礎，也是合數和小數的相互改寫。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-26 17:12:59小數的產生及意義講座【四年數學講座】
小數的產生和意義小數的產生和意義是學生系統學習小數的開始，是建立在學生初三對分數和小數的初步認識的基礎上的。通過這壹部分的教學，學生可以進壹步理解小數的意義和性質，為以後學習四則小數運算打下良好的基礎。本課的教學重點是讓學生明確小數的產生和意義，小數與分數的關系，小數的計數單位，從而對小數的概念有更清晰的認識。教學的難點在於...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-26 17:10:51小數的初步認識【四年數學講座】
對小數的初步了解:第壹講。教材1。講座內容:九年義務教育六年小學數學第七冊p 117-118案例1及例題2及“做壹道題，習題28+0-3”2。教學內容的地位和作用:對小數的初步認識是基於學生對壹億元以內四則運算的掌握和對分數的初步認識。這節課包括理解十進制數及其讀寫。認識壹個小數是對小數初步認識中最基礎的知識，它的學習不僅對學生來說是準確的。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-26 17:07:29小學數學第八冊《整理與復習》演示稿【四年數學演示】
《整理與復習》講稿壹、教學內容小學數學第八冊第二單元整理與復習P36—P72。二、教學目標使學生進壹步掌握多位數的讀寫規律。1，使學生進壹步掌握求壹個大於壹億的數的約數的方法。2.讓學生理解四則運算中各部分之間的關系。第三，教學重點能使學生理解四則運算中各部分之間的關系。四、教學難點利用四則運算各部分之間的關系解決實際問題，提高解題能力。五、班級安全...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-20 09:40:09小學數學講義稿位置的表示方法[四年數學講義]
立場的表達——松南第二小學學生孫金琦的《計算機在教育中的應用》，改變了教學手段、教學方法、教材的理念和形式、課堂教學結構，乃至教學思想和理論。但是，數學來源於生活，生活離不開數學知識。小學數學本身涉及壹些具體的問題，與學生的日常生活密不可分。那麽如何將計算機多媒體輔助教學與課堂教學整合呢？所以，我認為教育手段現代化的有效性在於教師的探索課。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-15 10:37:58四年級數學活動課講座“節約能源”【四年數學講座】
“節約能源”數學活動課——講座及教學設計壹、講座教材1。講座內容:九年義務制小學數學第七冊-節約能源。2.教材的意義和作用:該活動讓學生調查上個月家裏的水電消耗情況，並在小組內交流比較。* * *壹方面可以鞏固之前關於小數的知識，另壹方面可以讓學生逐漸接觸社會生活，了解壹些現實生活中的常識，在解決實際問題的過程中得到初步發展。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-14 11:03:01《三角形的特征》主講人講座【四年數學講座】。
人教版四年級數學下冊“三角形的特征”講稿是人教版四年級下冊第五單元第壹課，本課是六年制數學“空間與圖形”第二節的學習內容。在此之前，同學們已經知道了平行四邊形和梯形的特點。對三角形有了直觀的認識，就可以區分三角形和平面圖形。這節課主要是幫助學生在原有感性認識的基礎上，理解三角形的含義，掌握其特征，以便今後進壹步學習其他幾何圖形的存在。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-09 09:35:20《簡單計算》講座手稿人民教育出版社四年級數學[四年數學講座]
壹、教材:《簡單計算》是人民教育出版社第八冊數學第三單元P44的內容。它是在學生掌握了乘法的意義，初步了解了乘法和交換、聯想、分配、除法的規律的基礎上講授的。這節課力求突出學生發展的教育思想，所以整個教學過程要求學生自主學習、自主探索，通過學生的觀察、歸納和運用。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-07 08:15:56《三角形邊的關系》講稿【四年制數學講座】
《三角形邊的關系》講稿壹、談教材內容:人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教材《數學》第八冊第82頁例題3——三角形邊的關系。三角形邊的關系是新教材中的新內容，安排在第二期。通過對該內容的學習，學生可以在建立三角形概念的基礎上，進壹步了解三角形的構成特點，加深對三角形的理解，同時為以後學習三角形、四邊形等多邊形的聯系和區別打下基礎。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-02 09:23:10“正數和負數”講座【四年數學講座】
四年級講座:“正數和負數”講座今天，我的講座是“正數和負數”。李娜老師當著學生的面對之前學過的數字知識做了很好的梳理。現在我只就這節課涉及的相關內容講壹講。壹、我對課程標準《數學課程標準》要求的理解安排在小學第二學期初步認識負數，這是小學數學教學中的新內容。長期以來，負數的教學壹直被安排在中學教學的初級階段。現在，考慮到負數在生活中的廣泛應用，學生...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-07-02 08:48:21“小數的性質”講座設計四年級數學講座【四年數學講座】
五年小學數學第七課:小數的性質課例設計1。教材1。教學內容:五年制小學數學第七課第三單元小數的意義和性質第三課:小數的性質(教材第64-65頁，例1-例4)包括:(1)。(2)小數性質的應用(六年制大綱第八冊第四單元)。2.教材位置:本節是系統學習小數的開始，為後面學習小數四則計算做必要的準備，起到鋪墊作用。3.教材的重點和難點:是的...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-06-22 10:35:51《三角形的理解》講義稿江蘇教育版國家標準【四年制數學講義】
江蘇教育出版社國家標準版四年級數學講義稿:《三角形的認識》講義稿壹、教學背景和目標定位(壹)教材分析:《三角形的認識》是江蘇教育出版社小學數學國家標準教材第八冊第三單元第壹節課的內容。在此之前，學生已經學習了角度，對三角形有了初步的認識，但沒有探索過三角形的三邊關系。本課將重點引導學生探究三角形的三邊關系，理解任意兩條邊之和大於第三條邊。在課本中，示例1讓學生在真實情況下找到三角形，並使用不同的材料。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-05-14 09:44:46人教版《角的分類》講座【四年數學講座】
角的分類是人教版四年級數學實驗教材第壹冊第二單元第三課《角的測量》的內容。1.教材分析:關於角度，學生在高二《角度的初步認識》中有過初步接觸，對直角有所認識，但大多是直觀的描述。本書以二年級為基礎，對圖形的特點進行適當的抽象。角度的分類是本單元第三課，是在學生初步了解直線、線段、射線之後。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別:
2008-05-13 16:51:06人教版《三角形內角之和》講座【四年數學講座】
談三角形內角之和壹課——人教版四年級下冊數學課草稿★教材與學情分析“三角形內角之和”是人教版四年級下冊的教學內容，是三角形的壹個重要性質。有助於學生理解三角形的三個內角之間的關系，也是進壹步學習的基礎。經過第壹個學習期和本單元的學習，學生已經獲得了壹些相應的三角知識和技能，初步的動手操作能力，主動探究能力和合作學習習慣，這是為了感受、理解和抽象。...
軟件大小:未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式:免費版推薦級別: