窗外陽光依舊明媚，老師還在講臺上潑灑口水。對我來說，這只是意味著嘴唇在做壹個簡單的閉合動作。我努力想記起壹些事情，最後放棄了。
“羅馬不是壹天建成的”。我錯過了太多的課程，我的信心已經融化，我的理想已經消失。所以我選擇了體育，只是為了未來的生活而努力奮鬥。就像壹個不會遊泳的人掉進海裏，他看到壹根稻草就會抓住它。這個人會想，也許拿著壹根吸管就能救我壹命，但只有壹點點希望會被強迫，剩下的就交給命運吧。
學習對我來說是壹種奢侈，我不能想學就學，所以我很期待我的假期。
當假期突然來臨，當所有科目在我面前崩潰時，我很無助，不知道如何安排我的生活。在我不用去上學的日子裏，我的世界會塌成壹張床。
現在學校回來了，我還是什麽都做不了，所以我學會了麻木自己，就像小說裏經常說的那樣，我也把CD調到最大聲。外面的世界已經離開了我，只有湯姆·常的“魚”陪伴著我，跟著我。我暫時忘記了所有的煩惱，用心聆聽美妙的歌聲。突然，壹切都停止了，我回到了我的世界。然後我聽到壹個熟悉的聲音:“宋大哥，妳要泡面嗎？”
我楞了壹會兒，然後昏了過去。
當無事可做時，我試著寫點什麽。碼字對我來說很難，但我沒有什麽可做的。我睡不著，只能碼字。現在我只能聽懂壹些中文。我從壹年級到三年級寫了很多單詞。有壹段時間我還在寫小說，有空的時候我總會看看我的小說寫了多少字。後來有壹次放假丟了，現在沒事幹。妳只能在這裏編碼。
我經常做白日夢，比如福利彩票中了500萬怎麽花，先買什麽；如果妳娶了壹個漂亮的妻子，當她仍然富有時，妳怎麽能和她生活在壹起呢...當然，這壹切都是不現實的。當我醒來時，我的夢想中最有可能實現的事情是上大學，將來工作和當老師，但我會再想想。如果有壹天我找到壹本武功秘籍，我就會出名。也許吧，唉，我沒感覺。我必須面對現實。我學習很差，幾乎什麽都不會。如果體育上線了，文化失敗了，我不知道該怎麽辦。離高考還有80天。我不能再玩了。我要去學習了。
我去學習了。
黃昏時分，明亮的黃色燈光照亮了夜晚的寧靜，壹些雨滴鉆進了我的衣領，清涼爽口。整個世界在雨水編織的煙露中寂靜無聲，我的內心突然有壹種回歸的快樂。原來幸福就是這麽簡單的壹件事，那些瑣碎的事情也可以串聯成許多甜蜜，而我壹直在尋找的東西也壹直在我身邊。還有什麽比這更令人欣慰的呢？我看著遠處的燈光，臉上掛著微笑。
我壹直喜歡這種潮濕的天氣，有點討厭和調皮。當風來的時候，枯葉隨著它落到我的手掌上，就像幾代人註定的命運。很多次，我在想我以前的生活在這種天氣下是否難忘。也許，上輩子，我是江南水鄉裏壹個溫柔的采蓮女子，長發如歲月般纏繞。我壹直在歷史的隱忍中平靜地度過壹生，然後在深秋的壹個黃昏，伴隨著涼爽的雨水，我像壹片枯葉壹樣靜靜地倒下；或者在前世，我是沙漠中的壹個年輕女子，期待著丈夫的遠征。我的眼睛因為期待而充滿了淚水，但我的臉在期待中壹天天衰老，我還是那麽安靜。最後，在風沙肆虐的季節，它變成了天空中最孤獨的回聲...我上輩子該有怎樣的孤獨，這輩子還有這樣平淡的生活，可以在雨天。
從遠處看，我的心變得清澈透明，避開了世俗的煩惱。在壹段時間內，擁有是最原始的幸福，它沒有被世俗世界中名利的虛榮所汙染。我的內心充滿了如此簡單而純粹的快樂。隨著秋天的雨滴靜靜地落在地球的第壹寸肌膚上，空氣中彌漫著我的愛，我的眼睛轉動著，但那將是清澈的淚水，溫暖著我冰冷的臉和臉頰，壹切都是那麽簡單而美好。
如果妳能壹直這樣抱著它，像秋天的樹葉在大地的懷抱中靜靜地飄落，鋪上最美卻最簡單的地毯，那該多好啊，這是壹種對蘇舒的回歸。
該走了，夜色已慢慢落定，家家戶戶都亮起了幸福的燈光。妳還站在屋檐上幹什麽？我應該回到我應該有的生活，在世俗的世界裏繼續我的演繹，撐起我的傘，阻止雨滴熱切而熱烈的親吻，踩在厚厚的樹葉上，像是粉碎了壹些夢想。在人群中，我突然變得渺小，左手摸著右手，冰涼而溫暖，我有點依賴這種被包裹在人流中的感覺。我將永遠前進，不會迷路。
回到我溫暖的教室，日光燈閃著耀眼的光芒，與外面的詩意有些格格不入。窗外，煙雨蒙蒙。窗戶上有些暖霧。我坐在書桌前，突然想寫點什麽，於是寫下了這篇隨想，值得雨的深情！
我獨自泡了壹杯濃茶，坐在窗邊，擡頭看著這寒冷的日子。壹輪明月照九州，月光溫柔地流在地上。偶爾有幾縷雲飄過，月光似乎在顫動，仿佛掀起了壹波微波。我跟隨月光的振動，壹層淡淡的霧氣在我的眼中浮動。
詩人李白舉起酒杯在大廳裏跳舞。突然他看到了自己的影子，刷了刷胡子，笑了幾聲。他低聲說，“直到我舉起杯子，我問明月，給我帶來我的影子，讓我們成為三個人。”又笑了起來，然後他的臉沈了下來，看起來很悲傷:“為什麽？為什麽沒人欣賞它？我是仙女，但我只喝這裏的影子。難道真的像荊軻那樣‘風蕭蕭水寒，壯士壹去不復返’嗎？”李白趴在桌子上睡著了，但他不停地念叨著:“安得壯士誌在四方。”她嘴角掛著微笑。
天色突然暗了下來，月亮被完全遮住了，嶽飛從欄桿上望去，遠道而來的金兵踐踏的土地和人民不斷浮現在他的面前，靖康之恥的場景深深地烙印在他的心中。“靖康恥，非雪。臣子何時會恨？”嶽飛壹拳打在欄桿上，“駕長車，闖賀蘭山”。這時，嶽飛的眼裏閃出興奮的光芒。“我渴望吃豬肉，談論對匈奴血的渴望！”然而，雄心壯誌沒有得到回報，卻被12枚金牌召回。我只是擔心人們。“希望人民不再遭受戰爭的災難！”
明月當空時，李清照輕輕解開羅尚，獨自走向藍舟。在壹個安靜的荷塘裏，她慢慢地搖著槳，看著天空。“誰送雲錦書，雁歸時月滿西樓。”。但是丈夫仍然沒有回家，看著荷葉飄落，他不禁在心裏感慨道:“花在飄，水在流。”但離別的悲傷無處傾訴。當我丈夫離開家時，我不禁想到他的安全。也許他在這明亮的月亮上看到了我的影子。“壹種相思，兩地閑愁，這種感覺無法消除。”望明月，愁也是“只是皺著眉頭，卻往心裏去。”
蘇軾獨立於赤壁，懷戀過去喧囂的戰場，情感充沛，“江水不歸，浪淘盡，千古風流人物。”仿佛置身戰場，鼓聲響起，號角吹響，“石頭在空中飛舞，驚濤拍岸，卷起成千上萬堆雪”。看著長江流走，我仿佛看到了周瑜置身於爭鬥之外的悠閑。“談笑間，他已筋疲力盡。“莊哉，莊哉，蘇軾笑了，微微點頭:“我在故國漂泊，我熱愛應笑我，我出生很早。人生如夢。有壹尊雕像還在月球上。”
月亮將西沈，茶將涼。
我從小就期待著這壹刻的到來，並為此感到高興，認為這將結束我們被壓抑的生活，讓我們掙脫枷鎖，奔向未來。當這壹刻到來時，我感到比喜悅更沈重。似乎上帝想讓我們在這條路上留下深深的印記。我可能不完全理解他的意圖。也許明天，當我經歷壹些風暴，享受壹些成功帶來的喜悅時，我就會明白。但我現在能做的就是把這條路走完。至於它帶給我的更多意義，我只能留給明天去思考。
事實上，我認為，要精彩地走完這條路，我們需要樹立壹個信念，堅持下去，堅持不懈地前進。信仰無所謂大小貴賤，只要能觸動妳的內心，哪怕只是壹根心弦，都是好的信仰。也許有人的夢想是當科學家，但總會有人露出懷疑的目光；也許有人的夢想是成為壹名普通公民，但其他人會表現出不屑。信仰是強大的精神支柱，任何人都無權摧毀他人的信仰。其實不管是什麽信念，歸根結底都可以回歸到努力學習上來。就拿我來說吧，我有很多夢想，雖然有些很難實現，呵呵。我希望我能四處旅行，親眼看看神秘的金字塔和獅身人面像，了解壹下即將突然消失的瑪雅文明，去孔子的故鄉曲阜，祭拜這位生活在2000多年前卻能永遠影響後代的可親可敬的老人。然而，如果我必須有資金，我必須有壹份工作。如果我有工作，我必須有文憑。如果我有文憑，我必須努力學習。這種推斷不可避免地會是陳詞濫調，但它是真實的。追求夢想需要不懈的努力，壹步步接近夢想，最終完成夢想，那麽壹個人的人生價值就會實現。很多人抱怨中國的教育體系不如國外教育人性化。事實上，我們很難否認中國的教育制度，因為我們很難根據國情和人才市場改革壹種新的教育制度來適應它。我相信，隨著中國的不斷進步，教育的狀況將逐漸改善，最終它將有其優勢，甚至超過外國教育。但目前，我們只有適應它，所以無論我們失去了什麽或被剝奪了什麽，我們都必須堅持下去。我相信任何人都可以為了夢想承受屈辱的負擔。更何況，在這個過程中，並不是所有人都是悲傷的。我們也收獲了真知、友誼、師生情誼，當然還有不可或缺的快樂。
因此，高三並不意味著痛苦，而是我們追求夢想的重要轉折點。它會給我們壹雙飛向象牙塔的翅膀，而這雙翅膀是我們自己編織的。這是上天給我們的機會，我想沒有人願意白白浪費。
無論妳是快樂、悲傷還是期待，恐懼並不罕見...高考必考。壹年壹次，它總是伴隨著夏天的腳步而來，悄無聲息，但我們能看到有壹雙眼睛在註視著它，也能感受到心弦早已繃緊。
高考是壹種人生體驗。有了它，我們的人生旅途又多了壹道美麗的風景；它是壹種人生財富，有了它，我們在前進的道路上就有了更多的資本。它不能吃，但仍有味道。食物的味道是我們用舌頭品嘗的，而高考的味道需要我們用三年的時間用身心去體驗。當然，高考也是苦的。它的苦在於起早貪黑，終日忙碌於書海山野。同時，沒有人能告訴妳這段忙碌時間的結果是什麽。如果妳付出就會有收獲，但我不確定妳能得到多少。這種不確定性帶給人們的恐懼和壓力，比那些表面的艱辛要痛苦幾百倍。考生們不擔心考試，他們擔心的是結果。壹旦失敗，雖然不會丟人，但足以讓人難以面對父母和老師的目光，足以讓人失落幾天。苦澀是不可避免的，它的存在讓我們知道生活並不如我們所願。
在高考中，妳是五味瓶。當妳打開它時，它有香味，抑郁，微笑，皺眉，歡笑和淚水。在過去的幾年裏，我嘗遍了酸甜苦辣。
高考妳是獨木橋，要過橋的人很多，很擠。所以有掉下橋的危險。
高考，妳是壹座陡峭的高峰。爬到山頂，妳可以看到美麗的日出和日落。然而，山路真的很崎嶇，叢林布滿荊棘。如果妳不小心，妳會有抓傷手和腳的危險。
學生們告別了無知、無味、枯燥、無心的玩耍，迎來了壹個有喜有悲、有喜有憂的三年高中生涯。在這個過程中，我們失去了很多所謂的“樂趣”，卻換來了明天的輝煌。
風雨同舟，這是來自人們的善意勸誡。苦和甜之間沒有明顯的界限，它與甜壹起成長。成就的飛躍、需要克服的挫折、贊許的目光……所有這些都會帶來成功的喜悅。這種喜悅是因為我的努力得到了認可，我將充滿信心地面對未來的旅程。不經歷風雨，就看不到風雨後絢麗的彩虹。沒有經歷過高考，我們無法嘗到成功後的甜頭。雖然不壹定很強，但它很長，可能會在米卡持續很長時間。
作為壹個被選擇和診斷的人，壹個人應該清晰地夢見自己。平凡的自己只能充滿自信，笑對高考，享受詩意人生。
高考是努力的終點。
日子壹天天過去了。站在高三，我停下腳步回望，看著熙熙攘攘的過往，心中豁然開朗。海子說:相遇不遠，離別也不遠。當我再次讀到這句話時，心中有壹種淡淡的悲傷，那是懷舊和懷念。
我們就像壹群倔強的孩子，在練習逆風飛翔。我們需要忍受無數個孤獨的日子，在大海中訓練。我們甚至覺得自己付出了那麽多卻什麽都沒有得到，壹切都變得那麽黯淡無光。是高考讓我們幼小的心靈飽經滄桑還是時間的侵蝕？但不管它是什麽，它給我們留下了最深刻的印象。
在青春的歲月裏，我們在風中奔跑，那裏散落著幼稚的無知，但我們不得不面對風雨。我們頭上的灰色隨著時間的流逝慢慢沈澱，我們無法逃避悲傷帶來的悲傷。
在無數個夜晚，當妳從睡夢中醒來時，妳會感到心悸，因為妳的思維突然進入了高考。因為我的壹些豪言壯語已經被現實擊碎，因為我編織的美好未來已經被侵蝕得面目全非。所以很多曾經站在同壹起跑線上的人，現在都站在了不同的高度。所以很多次我在黑暗的天空中深吸壹口氣，哭著告訴自己不要放棄，因為我們無法決定這個世界上的任何事情，所以我們必須選擇做壹個沈重的自己。
也許我們會不小心折斷翅膀，但我們必須學會承受痛苦，因為痛苦的記憶已經被填滿，以填補失去的歲月，因為那些封存在回憶中的日子已經被卡在夢裏，因為我們除了自己的命運之外壹無所有，只有這樣，我們才能在痛苦之後快樂地前進。盡管我們經常抱怨，盡管我們偶爾頹廢，但我們始終知道我們必須堅持這條道路，沒有鮮花或驚喜，因為如果我們堅持這條道路，我們就可以維持我們的生活；因為我們背負了太多的汗水和淚水，所以我們選擇沈默，在沈默的煎熬中等待，直到所有的浮華和閃光都在瞬間褪去，閃閃發光。
沒有華麗的音樂，我們會用自己的雙手敲打動人的音樂；沒有優秀的畫筆，我們用自己的雙手畫出最鮮艷的顏色。總之，路是我們自己的，沒有人會代替我們走完它。我們總以為不可企及的花季會在我們的成長過程中綻放出迷人的光彩。當陽光再次照耀，穿透迷霧，我們傾聽自己的心跳，擦去臉頰上的淚水，跟隨歲月的腳步，選擇勇敢面對，就像那只積蓄了整個冬天力量的蝴蝶，在溫暖的陽光下奮力褪去所有的青春和醜陋，抖動輕盈的翅膀；就像年復壹年芬芳的花朵壹樣，它們總是在枯萎的那壹刻重新開始自己的輝煌。讓我們用最嚴肅的表情把這段艱難的時光寫下來，嵌入記憶的天空。
三年來，凍結和流動的無知和感傷隨著青春壹去不復返。高考留下的這些生活痕跡，是三年的謝幕，也是人生的開始。
高中作文7鳥貴而有翼，人貴而有誌。天雖高，那裏有鳥的夢；大學雖然縹緲，但那裏有我的憧憬。我站在高二的尾巴上，向前看，高三的樣子漸漸清晰。我仿佛聽到了高三的呼吸和心跳。我記得兩年前，當我第壹次踏入這所學校時，我看到了矗立在教學樓前的“榮耀之門”。我對自己說，三年後，我將自豪地走出這裏，再次經過這座“光榮的大門”。當時我似乎還覺得大學很遙遠，難以想象。高三？多麽不現實的詞。我在這裏的壹切才剛剛開始。新的壹頁，在那個秋天，隨著秋風和花香，悄然翻開...
……
高壹的桀驁不馴被高二緊張的學習生活打擊得體無完膚。漸漸地，我習慣了這種生活，也許有點麻木了。大學的輪廓在我的腦海中清晰可見，我能真切地感受到內心對自己喜歡的大學的渴望。生活突然變得真實起來，我不得不努力工作。起初，事情是光明的，我對自己充滿信心。但不知道為什麽，從高二第二學期開始，我再也找不到那種熟悉的感覺了，我突然走進了難以形容的黑暗。連續幾次考試都以失敗告終。數學成績像自由落體壹樣，飛速下滑。我嚇壞了，不知所措。幾經震蕩，仍是徒勞。我離高二上學期的位置越來越遠，離我的夢想越來越遠。我不知所措，似乎被壹種不可抗拒的頑疾纏住了，母親戲稱這是“數學考試綜合癥”。我只能苦笑。真的沒有辦法克服這種恐懼嗎？哦，我的上帝！
時間過得有點嚇人，妳好像永遠跟不上，只能拼命追。就這樣，我來到了高三的門檻。人們總是把高三描述得相當可怕，好像高三是魔鬼壹樣。我不知道。我對高三有壹種復雜的感覺。直到現在，我才真正發現我已經度過了花季和雨季，正在大步走向我18歲的天空！我的壹個親戚今年參加了高考，他的高三已經結束了。他可以大喊:“解放了！”高考，壹個相當沈重的詞，壓制了許多中國學生。我媽經常半開玩笑地對我說:“最後壹戰！也許，連再來的機會都沒有了……”我的天，我怎麽能趕上這樣的季節呢？我無法想象明年的六月會是什麽顏色。黑色？
有這樣壹個證明問題:
高三=寫不完的卷子+壹堆參考書+壹副眼鏡。
高三=沒有電視+沒有娛樂+沒有笑聲。
高三=教室、食堂、家+挑燈夜戰。